小小足球赛教学反思

篇一：小小足球赛教学反思

这节课整体感觉还可以，但是在许多细节上存在着一些问题：在导入的过程中，图片较多，没有充分调动学生的积极性；在教学过程中，突出重点，难点，但是由于巩固遍数较少，有个别同学没有学会。课堂上我发现有的学生没有自信心，总是没有勇气表演。所以我认为培养学生的自信心是很有必要的，我决定在以后的教学的过程中，要努力做到：

一、真诚的赞扬

对于那些缺乏自信的学生,真诚的赞扬他们取得的每一点成绩最能激起他的学习热情。

二、多提供尝试的机会

在课堂上我尽量为学生提供尝试的机会,为学生提供展示自我的舞台,使他们感受到自己的潜能,体验到成功的快乐。

三、设计的要求不必过高

在音乐课堂上,有意识地降低难度,增大成功的机率,让学生感受到成功的喜悦.如:几个音的高低听辨、几个小节的旋律模唱等,都能有效地鼓舞学生,从而更好地帮助克服自卑、产生自信。

四、随时巩固学生的自信心

当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时,要不断地支持、鼓励,以巩固他们的自信心.在音乐课上,以自然、亲切的微笑面对学生,经常用“你真棒、你能行”等鼓励性的语言,创设出一个温馨、和谐、愉快的音乐课堂氛围。


篇二：小小足球赛教学反思

踢足球是孩子们十分爱好的一项运动，尤其男孩子的最爱，在操场上，空地上，街头巷尾……都是他们的足球场。这首歌曲就是一个生动写照，虽然是小小足球赛，以书包当球门，但踢起来有模有样，既踢又顶，左铲右传，甚至还有倒钩，虽然摔了个大跟头，也引来大伙的快乐。学生在歌曲学习中，产生了浓厚的兴趣，在演唱时能跟着歌词做出各种相应的模仿踢足球的 ......