作文
菜单

苏教版八年纪下册语文第三单元作文:粉笔的自述

1粉笔自述

我生自笔的王国,生来就为人们贡献出生命。把一生贡献给那些求学的人,这也是我存活最大的意义。

我没有令人称赞的外貌,但却犹如一块巨大的磁铁,吸引着无数双渴求知识的眼睛,带着他们在布满荆棘的坎坷小路上奋勇前进,这就是从不爱炫耀自己的粉笔。

我是知识的细线,编织出智慧的锦缎我是一块块转块,铸造了结实的求学之路。

吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,我变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把人们带到神秘的知识世界里去遨游,让人们扬起理想的风帆。

我的生命虽然短暂,我的下场虽然是粉身碎骨。但我只是默默的奉献着,从没有任何埋怨。

擦黑板时,我默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去我用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……

我,外表平凡,内心不凡。我无时无刻在散发着自己的光和热,光散完了,热没有了,我就悄然地离开,无声地走了。但我不会忘记——黑板是我的滑冰场,曾留下我累累的伤痕,也曾留下我飞扬的风采。我洁白的身躯,点缀知识的天窗,我曾火花四溅,我曾放声高歌,只为抒写我那闪亮的人生。

2一支粉笔的自述

我是一支刚刚被生产出来的红色粉笔,和那些花花绿绿的兄弟姐妹们一起,被整整齐齐地装进了一个崭新的粉笔盒子里,正运往一所学校。一路上,我们都兴致勃勃,纷纷猜测将来谁对人类的贡献最大。

终于,我们大显身手的地方到了,大家被端端正正地放在了讲桌上,我们个个翘首以待,跃跃欲试,渴望老师能用我们教会学生画图画,做算术,写汉字或者学英语。

忽然,一只脏兮兮的小手趁人不备,悄悄地伸向我,我躲闪不及,被硬塞进了一个黑咕隆咚的口袋。哇,这里简直就是一个小型垃圾场!卷了角儿的臭烘烘的飞卡,缺胳膊少腿儿的塑料小人儿,已经变了味儿的饼干渣儿……我一分钟都不愿在这里多待,好想立刻就逃离苦海!可那只小手却慢慢摸索着,摸索着,突然就毫不留情地一下将我折成了两截,疼得我死去活来,差点儿昏厥过去,我真是叫天天不应,叫地地不灵啊!

下课了,我被带到了一个臭气熏天的厕所,小男孩把我的一半身体拿了出来。他要干嘛?我正纳闷呢!没想到他竟然拿起我,在那雪白的墙壁上乱涂乱画,要知道,他写的,他画的,都是一些说不出口的污言秽语!这让我伤心欲绝!因为这哪里是我们的用武之地,这分明是对我们粉笔家族的莫大侮辱啊!更让人难以忍受的是,他写完后居然连看也不看地将我扔进了粪池,于是,我的这一半身体就只能与人类的粪便终日相处,永远没有了出头之日!!

紧接着,我的另一半身体随着小男孩出了厕所,到了宽阔的大操场上,这里热闹非凡。我正暗自庆幸,自己总算保住了半条小命!谁曾想,那只万恶的小脏手又一次伸向我,神不知鬼不觉地把我拿了出来,恶狠狠地,一下又一下地将我折成许多小段,准备当作“子弹”砸“敌人”的脑袋。我哭,我喊,我反抗,我挣扎,可这一切都无济于事,我的血肉之躯最终还是被小男孩儿惨无人道地砸向“敌人”,小男孩儿得逞后狂笑而去,那些个被击中的“敌人”们满腹委屈,打不过袭击他们的“敌人”,就拿我们出气,于是他们气势汹汹地冲过来,一边咒骂,一边一脚又一脚地让我们彻底粉身碎骨了。

就这样,我痛苦而又无奈地走完了一生,我这一生,不是功勋卓著而是罪行累累,我的人生价值,我的美好愿望都已是灰飞烟灭!走向奈何桥的那一瞬,我仰天发誓:来生再也不做粉笔!!!

3粉笔的自述

我是一支粉笔,一只普普通通的粉笔,我的生命很短暂,我的存在只是为那些可怜的孩子留下一点知识。但是现在我想为大家讲述一个故事,一个真实的故事。这儿很穷很穷,对于学生来说,不仅上学是奢侈,就连用粉笔上课也是一种奢望。我还是主人自己掏腰包买的。主人是一个刚刚毕业的小伙子,本来有很好的前程,但是他却自愿来这个穷地方教书,哎,我都搞不懂他是怎样想的。

主人平常对学生很好,哪个学生没钱交学费,主人总是免费替他们支付。其实主人也不容易啊。在这儿做老师,简直比农民工赚得还少钱,可是主人总是这样傻傻的付出。平常,主人一天才吃一顿饭,饭桌上更是连一块肉也没有,可他总是对学生说;“我在减肥。”主人瘦的只剩皮包骨了,还有肉减吗?连我都快给主人的手指头磕疼了。冬去春来,他身上穿的也只是一两件洗得发白的衣服,连棉衣都没有。

你说,他惨吗?他傻吗?

4粉笔的自述

“嚓嚓——嚓嚓”突然从教室里传来一阵阵奇怪的声音,是谁发出的声音呢?哦,原来是粉笔。说到粉笔,粉笔就是生活中再平常不过的东西了。它的外貌虽然不怎么样,可谁又注意过它的重要性?粉笔,它牺牲了自己,却教给大家许多知识,它默默无闻,无私地奉献自己的生命,还为人民服务,所以,它的死,是重于泰山的。

它们虽然一生都在为人民服务,但还是有的人贬低了“它”,“它”就是粉笔。虽然它的宿命只有短暂的几天,但它却让无数的小学生懂得了知识。说起粉笔,我至今还有一段永远也忘怀不了的记忆,在我脑海中若隐若现,那是一件在学校发生的一件事,那天的第一节课,教室被了个底朝天,这是为什么呢?原来老师因为上课没有粉笔而发愁,然后叫同学们找找看,所以才造成这个局面,老师正准备让班长去拿一盒粉笔,突然有人找到了粉笔,原来文娱委员在办黑板报时一不小心放进了自己的桌子里。

瞧,同学们个个为了找到我,费了很大的周折,我的作用是不是很大?在语文老师的手下,我变成了工工整整的汉字,在数学老师的手下,我娈成了一串串阿拉伯数字,在美术老师的手下,我变成了一幅幅美丽的图画。我的作用是不是很大?

我牺牲自己,给同学们带来了学无止境的知识,我默默无闻,无私奉献,为别人服务的品质,是不是很值得同学们学习?

5粉笔头的自述

我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。

我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。

记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去。

“啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。

看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”

为你推荐