北师大版九年级下册语文第一单元作文：大课间
1大课间
北京申办2008奥运会一举成功。全国人民都怀着无比激动与喜悦的心情投入了支持08奥运的活动当中。每个城市都用不同的方式为奥运倒计时。每一所学校都开展各种活动来迎接奥运。
奥运将至我们学校开展了大课间，在操场上、树荫下到处都可以看到同学们在踢毽子、跳绳和跳远等体育运动。跳远的同学如灵巧的猴子：纵身一跃跳得远远的；踢毽子的同学身影矫健：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。于是，也拿起毽子学着他们的样子踢了起来。
毽子在我脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了，踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了能把我怎样！我把毽子高高踢在一旁。回到家妈妈看到我一脸垂头丧气，得知我毽子跳不好就耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾手快，熟能生巧，多练习，就能把毽子踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会提得起来呢？”妈妈又说：“当毽子落下来的时候，先不要急着去踢，应该盯着毽子着落的方向。并且踢毽子时左脚要站稳，也不能踢得高不然就摔倒了。”哦！我鼓足气又开始踢了起来，按照妈妈说的方法，反复练习，终于能踢五六下了。
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，要做好每一件事都需要讲究方法和坚持不懈。奥运将至让我们也一起来运动吧！
2大课间活动
大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上，精神饱满的面对着主席台。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操，音乐变得轻松愉快，同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操，我们全校同学都做的很认真，动作整齐有力。
下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央，第一个上网表演的是我们队的冯继莹，她表现得非常好，动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张，因为面前有很多同学看着我，但我看见冯继莹做的这么好，我也充满了信心，终于把动作全部做完了，如释重负。
在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队，他们都在认真地练习着，等待着表演。武术队得开始表演了，他们表演的是太极拳和打拳，他们的动作刚强有力，还有艺术体操的同学，她们跳起来好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他们玩得很开心，很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。
音乐节奏变了，我们要会到自己的位置上做放松操了，同学们跟着马教练认真地做着，我们的大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上，精神饱满的面对着主席台。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操，音乐变得轻松愉快，同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操，我们全校同学都做的很认真，动作整齐有力。
下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央，第一个上网表演的是我们队的冯继莹，她表现得非常好，动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张，因为面前有很多同学看着我，但我看见冯继莹做的这么好，我也充满了信心，终于把动作全部做完了，如释重负。
在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队，他们都在认真地练习着，等待着表演。武术队得开始表演了，他们表演的是太极拳和打拳，他们的动作刚强有力，还有艺术体操的同学，她们跳起来好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他们玩得很开心，很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。
音乐节奏变了，我们要会到自己的位置上做放松操了，同学们跟着马教练认真地做着，我们的大课间活动在一片赞扬声中结束了。
3愉快的大课间
最近，我们学校开展了大课间活动，这是我一天中最愉快的时候。“叮铃铃……”下课铃响了，响起了《运动健儿进行曲》的欢快音乐。寂静的校园立刻沸腾了起来。我们以班为单位，排列着有序的队伍，去参加大课间活动。
转眼间，三个大操场的同学们横成排，竖成行，像一支训练有素的军队。响亮而活泼的《雏鹰起飞》的曲子，飘荡在校园上空。我们像一只只活泼的展翅的小鸟，在操场上“飞”起来。我们一齐弯腰；一齐抬头；一齐转身；一齐踢腿；一齐展开双臂，动作整齐化一，像是有谁在无声的指挥，这种整齐让人惊叹！
你看，五一班跳得最整齐，他们个个精神抖擞，满脸的笑容。跳得最有激情的，还数体育委员周心阁。他仰起头望着湛蓝的天，仿佛那就是他飞翔的天地。他一会儿点头，一会儿举手，一会儿蹲下。他跳出了鹰的气势，跳出了鹰的希望，给人奋发向上的力量。
一曲优美的《小白船》缓缓奏响，刚才那一只只展翅欲飞的雄鹰马上变成了一只只翩翩起舞的蝴蝶。大家一起手拉手，迈着轻盈的步伐。那婀娜的舞姿好像蝴蝶在花丛中流连。男生们风度翩翩，女生们风情万种。你看，刘然和邹行健跳得多么优美呀！
他们俩时而深情地对视；时而潇洒地挥手；时而优雅地旋转；时而浪漫地牵手，就像两只相伴而行的蝴蝶。《阳光校园》的欢快舞曲响起来了，同学们跳起来，蹦起来，就像一只只小鹿在林中穿梭。又似一匹匹骏马在无边的草原上奔跑。你看，黄佳栋拉着同学的手，扭动滚圆的身子，向前跃去，他的脸上绽放出灿烂的笑容，身子像一头笨重的大象。你瞧，丁家龙跳着，蹦着，像一只快乐的长颈鹿行驶在丛林中，那么灵活自如。每个同学都融入这次跳舞的快乐中去了。
雄壮的《运动健儿进行曲》再次响起。同学们以军人的速度站到跑道上，等待跑步。同学们跑步时像两条蜿蜒盘旋的龙一样把操场围了两圈。同学们的脸上露出了笑容，飞着红云。你看，五一班的同学跑得多认真，他们汗流浃背，喘着粗气，但人人心情开朗，个个笑逐颜开。运动给我们带来了健康，运动给我们快乐。
大课间使我愉快无比，给我带来了健康。
4大课间活动
“丁零零，丁零零”下课了，同学们有序的走出教室，然后在操场上排好队，准备参加大课间活动。
开始啦，本来热闹的操场一下子变得安静起来，同学们伴随着歌声跳起了欢快的体操，有的同学像一只美丽的蝴蝶般翩翩起舞，有的同学像一只欢快的小燕子一样快乐的跳着，还有的同学像一只笨重的河马一样怎么也跳不好，我往后一看，差点吓的趴在地上，只见左亮洲两手乱摆，看那体操'简直在折磨人，我们班的大将——李德霖扫视了他们一遍，露出了得意的微笑，好像在说“哈哈！你们都太弱了，就让我——班上广播操跳的最好的大将来跳赢你们吧”于是李德霖用他那优美的舞姿吸引了我们，让我们看的五体投地，目瞪口呆。而领操员也不是吃素的，露出了紧张的的表情，好像在说“人外有人，天外有天，一山更比一山高，我不信我跳不赢你’领操员们用他们那优美的舞姿征服了我们，让我们只好乖乖的听话，一点都不敢马虎，领操员们犹如一个部队的将军那样严肃，是我们这些调皮的孩子一个个老实了起来，李德霖也老实了起来，好像在说“我服了，下次我一定会超越你们的”。
终于，到了最关键的时候了，就是自由活动时间，在这个时候，我们不同的年级都会有不同的项目，比如3年级踢毽子，4年级跑操，5年级跳长绳……我们听着优美的歌声，一起跳着快乐的长绳，看看我们班上的体育天才——易秋波，用他那绝招360度转跳到长绳里，再灵活的跳出来，再看看我们班上的大胖哥——左亮洲，两手抱头，钻过去，再看看我，我虽然没有易秋波跳的那么好，但也跳得也不赖，我首先在心里默数3秒，然后看时机再跳。
转眼间30分钟过去了，看着队伍远去的身影，我不禁想起30分钟前的大课间活动，丁零零。
5快乐大课间
“叮铃铃”，下课喽！猜猜我们去干什么？噢，答对了，是快乐的大课间，每周下午总有一天是我们快乐的大课间。
同学们快速地从教室外走去，井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞，脸上带着灿烂的笑容。下到操场后，同学们向老师问好，然后像小老虎似的跑到自己的区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩跳长绳的同学们，奋勇直跳。“一、二跳——一、二跳”的号子响彻云霄。看那边，踢毽子的同学们围成一个大大的圈，坐了好几排，圈内站着两个同学，一个同学手拿着手表计时，另一个同学握着毽子，拿着手表的同学一喊“开始”，他就立刻开始踢，坐着的同学帮踢毽子的同学数数，响亮的欢呼声说出了他们的快乐；打篮球的同学也在争分夺秒，不断地传球、抢球、投球，虽然他们的姿势不是佷准确，流了满身大汗，但他们用他们的努力取得了快乐；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同学东躲躲，西躲躲，草丛后、大树后、墙壁后……到处都是同学，捉的同学到处狂奔，心里暗暗地对自己说：“我是最幸福的！”……同学们个个玩得热火朝天。
快乐大课间，多么美好的时光，放飞我们阳光般的心灵，写着我们七彩的阳光旋律！
6快乐大课间
听，同学们那银铃般的笑声，在校园里飞扬；看，同学们像小鸟一样的欢快，在操场上奔跑。啊！愉快的大课间到了！它也悄悄地打开了我们的幸福之门。
“叮铃铃，叮铃铃。”大课间活动开始了。我和同学们都在议论：“今天玩什么呢？大家肚子里有一大堆的问号“耶！今天是玩套圈。”大家高兴得欢呼起来，我的心里比吃了蜜糖还要甜。
操场上，同学们八仙过海——各显神通。快看，那边女同学正玩得起劲。只见，手榴弹稳稳当当地摆在地上，那位女同学眼睛盯着手榴弹，过了一会儿，只见她紧抓圈子，把圈子往前一丢，圈子飘飘飘悠悠地套在了手榴弹里，“套进去了！套进去了！”那个小女孩高兴的无法形容，脸蛋笑成一朵灿烂的花朵
“耶！”那边传来一阵欢呼声。溜溜球大战开始了！只见一位男同学把溜溜球一甩，溜溜球就转动了起来，就像一位神奇的精灵在跳圆圈舞，看得我们眼花缭乱只见溜溜球转啊转啊！仿佛唱起了欢快的歌谣。“滋——”那歌声仿佛是一双波动了男孩子的心，让他们喜气洋洋。
看，那边正在跳绳子，只见一个人紧抓绳索，轻轻地摆动，身子像小兔子一样蹦蹦跳跳，脚好像蜻蜓点水，就像一位亭亭玉立的少女在跳舞。她的脸红扑扑的，似乎是个大苹果……
愉快的大课间就像一只神奇的画笔，画出了我们同年丰富多彩的图画。
7快乐的大课间
大课间给了我们无穷无尽的欢乐，使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间，同学们的体魄更加强健，心旷神怡。
“铃铃铃”你听，这是大课间开始的铃声！同学们一听到铃声后，就立刻排好队，踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》，在音乐的旋律中，同学们的态度是那么认真，那么严肃，那么富有感情。
接着是各班组织有声有色的活动，有的组织打篮球；有的组织跳集体舞；有的组织跑步比赛……同学们热情高涨，十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了，像欢乐的海洋。看，操场中间的排球场，同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去，参与打球的同学动作是多么敏捷，合作得多么默契。你打过来，我垫过去，那叫喊声，喝彩声，响遍操场。
瞧！在操场的另一边，一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳，有的几个一起跳，看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头，有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀，跳出健康，跳出欢笑。不知不觉，大课间结束的音乐响起来了，全体同学都依依不舍地排好队。
大课间不但给了我们无限的欢乐，还给了我们强壮的身体，真是一举两得。