友善班会总结

1民族团结友善主题班会总结

班会主题：民族团结友善

活动时间：20XX年10月10日

参与人：091422班全体同学，班级管理员

主持人：钟翔、徐凯

民族的团结和民族凝聚力的强弱，与一个多民族国家的发展前途有密切关系，他是衡量一个国家综合国力的标志之一。为让各位同学了解各民族之间的各种差异，明白民族团结友善的重要性，培养同学们理性看待民族问题的能力和爱国守法观念．我班于20XX年10月10日星期日上午在G栋501举行了以“民族团结友善”为主题的班会。

主题班会以前段时间发生的“钓鱼岛撞船事件”为背景，班会主要分两个环节。第一环节是同学们围绕班会主题发表自己的观点，第二个环节是民族知识有奖竞答。

本次班会开的很成功，各位同学积极参与，踊跃发言，部分同学表示获益匪浅，班主任和班级管理员对此次班会给予了很高的评价。

第一环节中，在热烈气氛的引导下，同学们纷纷上台发表自己的观点看法，就连性格相对内向、平时很少讲话的同学也“破天荒”的上了讲台。同学们以辩证的思维思考问题，从不同的角度分析问题。对待同一个问题，可谓是仁者见仁，智者见智。班级管理员的总结从全局出发，把班会推向了高潮。

第二个环节是民族知识有奖竞答，该环节带有一点娱乐性。设立这个环节的主要目的是调动同学们的积极性，并让大家学习和关注各民族的风俗文化。在精美奖品的“诱惑”下，在场的各位同学争先恐后的抢答。这让同学们在快乐的氛围中学习和进步，同学关系得到进一步的融洽。

任何事物都不是十全十美的，当然，这次的班会还有一些不足之处。比如时间没有把握好，第一环节的时间过长，导致在第二环节时时间很紧张。还有极个别同学不够投入，在会议现场玩手机。这些不和谐的现象提醒我们在今后的会议上要注意到这些方面。

通过这次班会，同学们对民族团结友善认识更加清楚，激发了同学们的爱国热情。在民族差异的问题上，班会激发了各位同学对各民族风俗文化强烈的兴趣，这不仅有利于民族之间的团结友善，更有利于拓宽同学们的知识面。我们将更加拥护我们的党和国家，更加维护民族的团结。最后班长进行最后的会议总结，进一步阐述了会议精神，对本次班会大家的工作准备和积极参与配合给予了很大的肯定和赞扬，并宣布本次主题班会圆满结束。

至此，本次主题班会圆满结束。

2主题班会：友善——温暖班级的力量

班级：八（4）班

活动时间：20XX年12月9日星期三上午第五节

活动主题：友善——温暖四班的力量

活动目的：让孩子们认识到“友善“的重要性并将“友善“贯穿于自己的言行中，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

活动方式：观看视频，游戏体验与分享

活动准备：学生周记里收集有关“友善“的资料，并评选心中三名“友善之星“；老师制作课件、视频、布置课室

活动过程

导入主题：

教师讲述发生在自己身上的一个小故事，学生听故事并思考，营造气氛，调动学生情绪，进入主题。

认识主题：（理解什么是“善“）

1、通过让学生解释古文诗词的“友和善“，让学生初步理解“友善“的含义。

善，吉也。意思是有一颗善心，才能吉祥，才能达到最美好的生活。

友即义，指朋友之间不但要真诚相待，还要有担当和追求。

2、提出问题：什么是友善？并组织小组进行讨论：作为现代中学生，你认为友善的具体体现是什么？你身边友善行为有哪些？学生分享自己对友善的理解，老师进行总结什么是“善“。

体验主题：（劝善，择善）

1、展示学生写的一封信，与学生一同分享两位同学的心声。让学生反思自我，畅谈心声；

2、播放视频引导学生思考如何才能做到真正的友善，谈谈感受。

3、教师小结。让学生从一些不友善的行为给人带来的伤害中去反思如何做到真正的友善，在进行“劝善、择善“的过程中，学会换位思考。

升华主题：（行善）

1、宣布“甜心运动“活动规则；学生积极参与活动，并分享自己活动的体验。

2、公布“友善之星“并指导践行《每周行善记录表》，让学生懂得如何在班上营造友善的氛围，即“行善“，形成“友善“的习惯，传承中华民族文化精神并培养良好品格。

对活动的总结、评价与反思

这节班会课是八（4）班班主任李花老师在石楼镇的公开课，每次听李花老师的班会课都觉得是一场心灵的洗礼。这次班会课也不负众望，首先在设计主题上非常的与时俱进，选择社会主义核心价值观中的“友善“为主题，确实比那些老生常谈的老话题好很多。其次，在教学活动的设计中也独具匠心，围绕主题展开设置四个主要过程：理解什么是善→劝善，择善→行善，环环相扣，让学生从活动中感悟理论并将理论付诸行动。最后，以每周行善记录表和友善之树作为升华主题，让学生每一天都坚持行善。是值得学习的一节班会课。

3化院1203团日活动——爱国敬业诚信友善主题班会

十八大报告分别从国家、社会、公民三个层面提出了“三个倡导”：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、又少，积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的最新概括。其中“爱国、敬业、诚信、友善”则是价值观最基本的主题——公民个人的底线价值准则。作为一个大学生更应该秉承和实现这个道德规范。所以1203班同学在3月23日晚自习7点的时候于A1-204举办了这个主题班会。

这次班会由臧栋栋主持，班会按照诚信、友善、爱国、敬业四个方面逐步开展。首先，大家谈论了对诚信的认识，让大家都说出自己的心声，曾经对别人的欺骗得到了谅解，曾经对别人的善意得到感谢，大家开诚布公，把深埋在心里的话都说了出来；接下来，就是友善了，我们着重说的是宿舍里的友善，班里讨论的非常激烈，每个人都来表达自己的想法，不过，大家都说我们每个人都是个性的个体，开始都会有多多少少的问题，但是人与人相处不能斤斤计较，我们要多些包容，才能友好相处；然后，我们就爱国敬业主题，让同学们向那些爱国、敬业之士表达深深的敬意，并立志自己也要做像他们一样的人；最后，我们观看了感动中国十大人物的视频，由于时间问题，视频没有观看完，大家都沉浸在深深的感动中。

通过这次班会，同学们都对“爱国、敬业、诚信、友善”这八个字有了更深层次的理解。