孝心活动总结

1孝心活动总结

本学期，本人积极响应德育处组织开展的孝心活动。爱老敬老，尊敬长辈，孝顺父母，是中华民族的传统美德。本着以培养孩子们孝敬长辈、爱老敬老的良好品质为目的，在班上掀起了孝心活动的热潮，达到了预期效果。现将工作总结如下:

一、开展教育，唤醒意识，催萌孝心

开学初，利用班队课，在班上详细介绍孝心活动的目的、意义及具体做法。使孩子们懂得父母把他们拉扯大并不容易。子女的健康成长凝聚着父母的新勤与汗水。父母为孩子付出很多，作为孩子理所当然要孝敬父母。孝敬父母不是等到父母老了才开始行动，应该从小开始，从现在开始。要听从父母的谆谆教导，让父母少操心;每天为家里做一些力所能及的家务事:扫扫地、擦擦桌子、洗洗碗，减轻父母的辛劳;捶捶背、捏捏肩、洗洗脚，消除父母的疲惫。然后，让孩子们人人表决心，要做孝顺的孩子，听父母的话，坚持天天为家里做点家务事。由此拉开了孝心活动的序幕

二、渲染氛围，营造活动主题环境

(一)及时小结，促使活动的顺利进行。

为更好地激励孩子们积极参与、坚持参与活动，要求家长每周按时如实填写孝心汇报卡。本人每周坚持检查汇报卡一次，并向学生了解在家孝敬长辈的具体事例，每周及时小结孝心活动开展情况，大力表扬表现突出的孝星，激励个别无行动或少行动的孩子改变惰性，为家里做点小事，做个知恩图报、孝敬父母的好孩子。并号召人人争当班级十大孝星，为家人争光，为自已争光。

（二）、展示孝心作业，促使活动进一步开展。

为了使孩子们更加重视此活动的开展，本学期先后几次布置了

孝心活动作业。如开学初布置写孝心日记，期中写孝心活动体会，期末要求家长用相机记录下孩子做家务的情景等。每次上交作业后，都在班上展示优秀作品，大力宣传孝星的感人事迹。同学在向别的同学介绍时，脸上露出了喜悦与自豪，充分说明了我们开展此次活动的价值所在。孩子们通过图文并茂的鲜活的案例在潜移黙化中受到熏陶、感染，更加自觉孝敬长辈，更主动地分担家庭责任，变要我孝为我要孝。

三、活动在持续，收获多多。

孩子们在孝敬长辈活动中，亲身体验了为家中作点奉献的快乐与艰辛，体验到了父母哺育儿女的含辛茹苦，感受到了父母的无私、伟大，体会到父母既上班又要照顾老人与小孩是多么不容易。因此懂得要多些分担家庭琐事来减轻父母辛劳，以表孝心。同时孩子们在活动中，较好地炼了生活能力，增强了个人的自理能力，为今后独立自主生活打下了坚实的基础。

收获的不仅仅是孩子们，更有家长和老师。此项活动的开展，家长们反响热烈，给予极高评价。如田永爱同学的家长在感言中写道：非常感谢学校开展孝心活动，我的孩子在活动越来越慬事，越来越会做事，让我少操心。作为老师的我，深深体会到成才先成人，学会做人，先从孝心感恩开始。这体现了以人为本的教育理念。看到二年级的学生积极参加班级值日卫生工作，不怕苦不怕累，像模像样的，使我感受到此项活动开展意义重大。我偿到了实惠的甜头，孩子们会做事了，不用老师包办代办，老师可以半解脱了。本学期，通过这项活动，我班涌现了一个个有孝星。我相信如此日积月累，孝心活动会逐渐内化为学生心理素质的深层成份，融于学生的情感血液，用真情去培育心灵，从而让学生在含“情”脉脉的亲情丝带上学会做人，学会做事。这项活动的开展，不仅使孝敬长辈之风日渐浓厚，而且也有力地促使了学生在今后的学习和生活中奋发图强，用实际行动去回报亲人，回报社会。

2开展孝心活动总结

我们积极探索新形势下学校、家庭、社会“三位一体”协作互动，针对当前学生思想发展变化的实际，我们启动了以培养学生知恩、感恩、报恩为主要内容的“孝心教育”活动。整个活动分孝敬教育、关爱他人、责任教育三个层面，涵盖孝敬父母、尊重长辈、尊敬老师、理解他人、善待他人、感恩社会、知恩回报、热爱祖国、爱护大自然、保护环境等方面。

一、我们利用寻找“最美孝心少年”活动。学校组织学生进行观看、学习，活动，全体同学都为家长做了一件有意义的事，有的同学用两天时间亲手为妈妈们制作了一张张精美的“孝心卡片”。还有的写信祝福妈妈，有的帮助妈妈做一次家务R22;R22;方式各不相同，但都表达了对母亲深深的谢意和浓浓的爱意。这是我们为增强学生爱心、孝心、责任心而开展的“孝心教育”中的一项主题实践活动。有些家长看到孩子的可喜的变化，流下了激动的泪水。

二、学生方面要从孝心教育开始，分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老师爱我、我爱老师”、“我爱我的祖国”、“创建和谐社会与自然”为主题开展一系列的实践、演讲、征文比赛活动，鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国、感恩自然。力争具体做到以下几件事情。

1、全校学生都遵循基本的礼仪规范，同家长、老师说话不能用反问句，回家、出门前都要和父母打招呼。

2、建立孝心表现日记本，记录自己一天的言行，对自我进行精神鼓励，教师特别是语文老师班主任要定期对日记进行检查，并做好指导工作。

3、学生加强自控、自制能力的培养，每位学生都要与学校家长签定保证书，坚决不到网吧上网、不逃校、不打架、不抽烟、守信、守时、遵守诺言。

4、自觉遵守社会公德，每天都要在睡前反思自己的行为，是否达到社会公德要求，并进行自我奖励，自我谴责。

5、记住自己父母的生日，在父母生日到来之际，通过写一封信或送一份自制的生日贺卡给父母，表达自己的感谢之意。

6、学生毕业前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动，用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。

7、感恩社会、感恩自然，保护环境，不践踏草坪，不摘花折枝，不乱丢废物，伸手捡起一片文明。总之，我们要把孝心教育活动作为今明两年的一项重要工作，制订切实可行的工作措施和具体目标，尽好职责，做好份内工作，通过丰富多彩、切实有效的活动形式突出人文教育的特色，引导学生、家长人人关注，人人参与，使“孝心教育活动”成为每位学生的自觉行动，在掀起“爱心献给教师、关心献给同学、孝心献给父母、形象留给学校”孝心教育、感恩教育活动热潮，并将其内化为自己和修养和素质，转化为自己生活学习实际行动中，为建立和谐社会，创建平安校园打下坚实基础。

此外，我们还向全体同学发出了以下倡议:

1、回报父母养育之恩。对父母多说知心话，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，替父母多做些力所能及的家务活，体会父母的艰辛，感谢父母的养育之恩。

2、感谢老师的教育之恩。向老师献真情，写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，来表达对老师的感激之情。

3、感激同学之间的爱心帮助。同学如手足，牵手同学、共同进步，为同学做一件有益的事，为班级做一件有益的事，为生活困难的同学献出爱心，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的友谊。

4、感激社会、报效祖国。在学习之余，积极参加“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“青少年志愿活动”等，为身边需要帮助的人，奉献爱心，尽自己微薄之力回报社会。

5、感恩自然的赐予。保护自然、爱护环境，倡议每一位同学养成良好和卫生习惯，弯弯腰、伸伸手，捡起一片文明，从我做起，从现在做起，爱护学校的花草树木，主动养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者，感激自然的给予。

全校同学们，生活给予我们的远远超过我们所能回报的。所以我们应当怀有孝心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人奉献你的爱心，用实际行动支持他们，帮助他们。心存孝心，就能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存孝心，你会永远充满自信和活力，并让快乐永远陪伴你;心存孝心，你会体验出一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情怀。同学们，行动起来吧，让孝心与你我同在。

20XX年11月20日

3十一月孝心活动总结

本月开展了一系列感恩教育活动，旨在唤起同学们感恩祖国、感恩父母、感恩老师，感恩于社会的积极情感。组织学生并开展“学习方志敏精神”等班会活动，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国之情，让学生感受到祖国的伟大，为自己是中国人而骄傲，让学生从活动中了解人世间的真爱，人与人之间的相互理解，培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

一、如期开展孝心系列活动，把工作做到实处。

1、充分利用黑板报、孝心专栏、孝心课等工具，向学生宣传感恩教育的有关知识。

2、充分利用好双休日让学生利用网络搜集有关感恩教育的材料。

3、开好主题班会组织开展感恩活动，引导同学们感受孝心文化魅力，增强学生关心社会、关心他人、相互理解和支持帮助他人的健康向上的情感。

本次孝心活动目的在于增强学生们的感恩之心，体验到了人与人之间的相互关心、帮助、支持、理解的情感，使他们深切感受到了社会大家庭的温暖。让他们从本质上有所改变。

二、做好孝心感恩大会的前期准备工作，使学生做好一些思想和活动的准备。

4“感恩母亲，践行孝心”活动总结

为大力倡导党的十七大提出的“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”，以山东省素质教育工作会议精神为指导，通过开展丰富多彩的系列教育活动，进一步培养学生感恩孝亲的良好品行，进一步激发学生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，引导全社会树立理解母亲、尊重母亲、热爱母亲的良好风尚，促进和谐家庭、和谐校园、和谐社会建设我们九联小学在今年的母亲节中开展了“感恩母亲、践行孝心”系列活动现作总结如下:

具体活动安排

1、(1)学校分层制定“感恩母亲，践行孝心”具体活动计划，分层召开动员会。

(2)4曰28日以班级为单位组织召开以“我爱母亲”为主题的主题班队会。

2、5月1日，组织学生开展“感恩母亲大行动”活动。

(1)早上起床后:

①向妈妈说一声“妈妈，您辛苦了，我永远爱您”。

②向妈妈送上自己亲手制作的“献给母亲的礼物”。

③向爸爸及家中其他长辈说一声:“您(们)辛苦了，谢谢您(们)对我的养育之恩”。

④帮助父母清理家庭卫生。

(2)白天:

①帮妈妈洗一次衣物。

②帮妈妈做一顿饭。

③给妈妈修剪一次指甲或梳一次头。

④替妈妈清洗一次碗筷。

⑤为邻居的阿姨或奶奶做一件力所能及的好事。

(3)晚上:

①给妈妈洗一次脚。

②为父母和家中其他长辈讲一个“孝亲”小故事，说说自己对妈妈的感情。

③向父母汇报一下自己近期所取得的进步及获得的荣誉称号。

④给父母和家中其他长辈背诵一段关于孝亲方面的经典美文或唱一支感恩的歌。

这项活动通过家庭反馈表得到了家长的尤其是母亲的赞扬很多母亲感动的热泪盈眶的确加深了亲子之间的感情。

3、(1)5月5日学校组织举办了以“感恩母亲”为主题的手抄报比赛经过评比每个级部选出了一个优胜班分别是:1.12.13.24.15.2。

(2)5月12日以班级为单位组织“母亲，我永远感谢您”演讲赛。比赛中孩子们声情并茂，讲述了自己和母亲的种种感人事迹，从内心表达了对母亲的热爱。

(3)5月13日学校组织了一次“十佳母亲”和“十佳孝心儿女”评选活动，“十佳母亲”分别是徐陵、于风、刘凤萍、高淑兰、任永红、王越、谭丙红、许翠燕、迟玉芝、王宁宁。“十佳孝心儿女”分别是:1.3.王仁超1.2许凤2.1王捷、2.2王敏3.1于淑杰4.1梁琳4.2赵媛5.1王婷婷5.2王新雨5.3李浩东。并在宣传栏中举行一次“十佳母亲”和“十佳孝心儿女”优秀事迹展。

4、5月16日-26日

(1)单位组织学生进行一次以“感恩母亲”为主题的“给母亲的一封信”比赛活动。

(2)学校组织师生走上街头、社区，开展以“关爱母亲、感恩母亲、歌颂母亲”为主题的社会宣传活动。

5、5月27日-31日，对本单位的活动情况进行总结表彰。

五、保证措施

本次活动时间跨度长、参与范围广、组织活动多、教育内涵丰富，各单位要高度重视，精心安排，积极行动，要努力创新活动形式，拓宽活动渠道，切实把通知精神落实到广大教师、学生中去，并辐射到家长、社会。要求做到以下几点:

1、加强组织领导。要制订切实可行的活动方案和活动日程表，确保活动效果落到实处。

2、认真做好宣传发动。要通过召开动员会、发放“致母亲的一封信”，以及利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，对本次活动意义进行广泛宣传，积极赢得全体家长和广大师生的配合与参与;要加强与当地政府以及相关部门的沟通，积极争取他们的支持，使活动更加深入人心;要通过在社区悬挂过街横幅、市集宣传等形式加强社会宣传，进一步扩大影响。

3、扎实组织各项活动。要精心组织好各项活动，做到提前准备、扎实组织、及时反馈，确保各项活动收到实效。

通过这次庆祝“母亲节”活动，使我们深刻意识到，每一件美好的事物都心存感激，这种感恩之心是真诚的，有着感恩之心的人首先有一双善于发现生活之美的眼睛，同时还有着表达感恩之心的举动。

感恩的内涵不是一次活动所能完全体现的，感恩是一种生活的心态，应体现在平时的一点一滴中。无论何时，我们都不能忘记身边的人给予我们的帮助。没有对父母，对老师，对同学，对社会的感恩，很难说这个人有完整的人格。人生就像一面镜子，你笑它就笑，你怒它就怒。怀着一颗感恩的心去生活，感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强。

青岛九联小学

20XX.4.25

5裴家营小学“爱在重阳”感恩孝心活动总结

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。

一、10月9号下午，教师代表李仁德书记和刘中一老师手捧慰问品，来到李兰、韩俊生、张乃荣、邓传琴、孙爱芳等13位退休老教师的家里。他们对老教师温馨祝福，与老人聊天等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

二、在重阳节这一天，各中队少先队员通过为父母捏捏肩，捶捶背，帮父母做家务等形式表达自己对父母的爱。

三、各中队组织少先队活动，通过观看关于孝心的小视频，分享自己的孝心活动，引导少先队员了解重阳节文化内涵，通过收集讲述孝老爱亲身边故事、做出孝老承诺培，培养少先队员孝老爱亲的传统美德。

裴家营小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。