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文化传承活动方案

时间: 06-12 栏目:方案

1“传承中华文化,共筑精神家园”征文活动方案

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展弘扬中华优秀传统文化教育,学校决定在高一、高二年级开展“传承中华文化,共筑精神家园”征文活动,现将有关事宜安排如下:

本届读书活动,要求同学们在认真阅读《传承中华文化,共筑精神家园》读本的基础上,结合自己的感受写一篇文章,参加征文比赛,字数1200字左右,题目自拟或请辅导老师帮助确定。优秀征文逐级推荐,希望同学们踊跃参与,具体要求为:

1、征文要紧扣“传承中华文化,共筑精神家园”这一主题。可以就读本中各论题谈谈自己的认识、体会;也可以通过读书和参加活动,畅谈如何传承和弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗;还可思考一下,如何以参加这次读书活动为契机,坚定理想信念,构筑人生梦想,勤奋学习,立志成才,努力创造美好未来。

2、征文内容要具体、真实,观点正确,中心突出。

3、征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。

4、要写出真情实感,不能抄袭。

5、征文要在2月20日前交学校团委或翔宇文学社办公室,也可发送至邮箱xx。

征文由学校辅导教师初评,从中选出2%的优秀征文并加注评语推荐给当地读书活动组委会办公室候选。评语要求辅导教师署名,字数不少于150字。选送的征文要写清学生姓名、学校名称。

xx一中团委

2“弘扬大禹精神,传承大禹文化”系列活动方案

根据市委的总体部署,决定于20XX年1月-4月开展“弘扬大禹精神,传承大禹文化”系列活动,具体实施方案如下:

一、活动目的

为进一步贯彻习近平总书记的重要指示精神,落实夏宝龙书记提出的要求,弘扬大禹精神和市委七届十次全体(扩大)会议精神,根据市委的总体部署要求,组织开展“弘扬大禹精神,传承大禹文化”系列活动,旨在挖掘和研究大禹文化资源,弘扬和传承大禹治水精神,提升绍兴这座历史文化名城在世界的知名度,加快推动现代化绍兴建设。

二、活动主题

弘扬大禹精神,传承大禹文化。

三、组织单位

主办单位:市委宣传部、市社科联

协办单位:浙江越秀外国语学院

四、活动安排

(一)举办弘扬大禹精神,传承大禹文化——“大禹与中国传统文化”国际学术研讨活动

时间:20XX年4月18日

地点:浙江越秀外国语学院

内容:邀请国内外专家和有关职能部门代表,围绕“弘扬大禹精神,传承大禹文化”主题,召开主题报告和分组学术研讨。

牵头单位:市委宣传部、市社科联。配合单位:浙江越秀外国语学院。

参加对象:省级部门有关领导,市相关领导,国内专家,国、境外专家,市级有关职能部门领导,市内社科界专家代表,论文作者,媒体记者等100人左右。

(二)“弘扬大禹精神,传承大禹文化”征文活动

时间:20XX年1月中旬-3月下旬

内容:面向国内外专家,市内专家等征集以“弘扬大禹精神,传承大禹文化”为主题的文章,择优汇编成册,并公开出版。

牵头单位:市委宣传部、市社科联。配合单位:浙江越秀外国语学院、全市各社科组织。

(三)制作“弘扬大禹精神,传承大禹文化”为主题的宣传短片

时间:20XX年2月-4下旬

内容:制作以“弘扬大禹精神,传承大禹文化”为主题的宣传短片,在《绍兴电视台》、《绍兴网》等专题播出。

牵头单位:市委宣传部、市社科联。配合单位:浙江越秀外国语学院,市级相关媒体。

五、活动要求

1.高度重视,精心组织。各组织部门(单位)要充分认识开展“弘扬大禹精神,传承大禹文化“系列活动的重要性和必要性,周密部署,加强统筹,全面落实各项工作。

2.加强领导,共同推进。成立系列活动筹备领导小组,切实加强对活动的组织协调,推动各项工作有序进行,协办单位要成立相应工作小组,加强协作,扎实推进论坛各项活动顺利开展。

3.明确任务,有效落实。各组织部门(单位)要根据系列活动的总体安排,进一步细化方案,分解任务,明确进度,落实责任,高质量完成各项工作任务。

3“传承中华文化,共筑精神家园”主题教育活动方案

各中小学:

按照《xx区教育局关于印发<20XX年学校德体卫艺科技国防环保教育工作要点>的通知》(xx教发〔20XX〕x号)文件具体安排,4月教育活动主题为“传承中华文化共筑精神家园”。现将相关要求通知如下:

一、活动目的

结合“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动相关要求,以学校为活动阵地,广泛开展内容丰富、形式多样、学生喜爱的读书活动,帮助广大青少年深入了解中华民族的历史传统和文化积淀,增强民族自信,培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动内容

1.高度重视,认真组织。高度重视本次活动,切实加强组织领导,细化实施方案,安排专门力量精心组织参与好各级比赛。以青少年爱国主义读书教育活动中的征文比赛、讲故事和演讲比赛以及春苗网知识竞赛等活动为载体,把本次主题教育活动落到实处。结合学校实际开展参观访问、社会调查等活动,丰富读书活动内容。

2.加大宣传,扩大影响。充分利用校园广播电视台、校园广播、校园网、宣传橱窗、黑板报等宣传载体对本次主题活动进行全面宣传,扩大本次主题活动的影响面。并对本次活动开展情况和涌现出的优秀师生进行宣传报道,营造良好的主题教育活动氛围。

三、活动要求

请各中小学结合实际,细化“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动内容和措施,既要做好规定动作,也要创新活动形式。在广泛开展活动的基础上,谋划重点示范活动,撰写活动信息、收集活动图片,及时将本次主题活动的信息、图片和《xx区教育局主题教育活动情况表》等资料,在4月27日前,以电子文档形式报送区教育局教育科,电子文件以“校名+4月主题教育活动”命名,邮箱xx。

20XX年3月31日

4传承中华文化,共筑精神家园讲故事比赛活动方案

为积极培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,进一步弘扬和传承优秀传统文化,经研究,决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。现将有关要求如下:

一、演讲主题:传承中华文化共筑精神家园

二、比赛时间:20XX年4月25日(星期一)4:05开始

三、比赛地点:校大报告厅

四、参赛对象和报名要求:

高一年级和八年级各班推荐2名学生(男、女各1名)并于4月20日前将稿件电子版发至xx。

五、奖项设置和评选办法:

此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式,按照得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证书,根据综合评定(不完全以比赛名次为依据)情况,推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时,各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。

六、有关要求:

1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的精神风貌。要求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。

2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点,必须使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求整洁舒展、大方得体,符合身份特征,少数民族学生可着民族服饰;演讲时间不得超过5分钟,超时将扣分。

3、按照市组委会统一安排,xx广播电视台将参与组织学校海选,优秀选手将会被推荐参加电视台组织的免费培训。

xx七中团委

20XX年3月25日

5“传承中华文化,共筑精神家园”读书活动征文比赛方案

各中小学:

为推动以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的第二十三届全国青少年爱国主义读书教育活动的广泛开展,日前,全国组委会根据以往的经验和本届活动的实际情况,决定在本届活动中继续设立学生特等奖、一二三等奖、优秀奖及教师辅导奖、组织奖等活动综合奖项.现将上述活动有关事项和要求如下:

1.参赛对象

本届征文比赛是第二十三届读书活动的内容之一,参赛者必须是参加本届读书活动的在校小学中高年级学生和中学生。参赛者必须在认真阅读活动用书的基础上,积极参加学校和各级读书活动组委会组织的各项实践活动,表现出色,由基层学校选拔推荐,拔推参赛。

2.征文要求

本届征文比赛以“传承中华文化共筑精神家园”为主题。参赛者应通过认真阅读活动读本,紧扣活动主题,就读本中各个论题谈自己的认识和体会,真实地表达出经过读书和参加活动自己的收获、感受和提高。

文章必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导,要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。

小学生作文不超过800字,中学生作文不超过1200字。作文应使用稿纸,要求字迹清楚,书写工整。作者在文章标题下署名,顺序为:学校和班级、姓名;在文章末尾注明辅导老师姓名和联系电话。

3.比赛方式

本届征文比赛分小学生组和中学生组。参赛名额以发行活动用书的数量为依据。原则上按每2.5万册读本产生一个参赛名额(小学生两种读本合计,初中生和高中生读本合计)。小学组15篇,中学组15篇。

本届征文比赛的截止时间为20XX年4月20日(以寄出稿件邮戳日期为准),截止日期以后寄出的征文,不能参加评审。地址:xx图书大厦,解放南路136号商务中心5号楼4楼计算机室,联系人:何xx,电话:xx

区组委会邀请有关专家组成评议组进行审议和推荐。优秀作文将上报市一级组委会再进行评选。

xx市xx区青少年爱国主义教育

读书活动组织委员会

二OXX年四月一日

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