调研活动策划方案

1三下乡调研活动策划方案

一、调研主题:

中国教育的最大问题是基础薄弱积淀了大批素质比较低的人口。温总理到中学去谈培养杰出人才问题，也进一步表明:“培养杰出人才不仅是高等教育的问题，而且与家庭教育有密切关系，应该从小抓起。”那我们当前的教育如果要反思，先得从家庭教育开始反思，不要一味去指责现行教育如何如何，先将家庭教育搞好了，也许现行教育就会是另一翻模样了。家庭是社会的细胞，家庭教育是教育的最基本形式，也是人生教育的起步阶段。家庭教育的成败不仅关系到学校教育和社会教育的实施，同时也有利于国民整体素质的提高。马克思也曾说:“孩子的发展能力取决于父母的发展。”再者，教育是上层建筑教育改革离不开经济基础在教育过程中，农村家庭经济状况和家长自身所受的教育水平对农村家庭教育投入会有怎样的影响?

二、调研目的:希望本次调研活动，能引起更多人对这些问题的深思与讨论，反思是应该的，还要深入研究，更要勇于探索，解决农村基础教育的出路，尽量缩小城乡教育差距，让中国的家庭教育上个新台阶，使中国的教育健康发展!

三、调研开展时间:20XX年湛江师范学院暑假社会实践期间

四、调研开展方式:

1、通过问卷调查、相互交流等形式，选取广东省吴川市黄坡镇平泽村农户家庭进行抽样调查，探讨农村家庭经济状况对家庭教育投资行为的影响;

2、随机抽样，分发一定数量的调查问卷给当地的小学生，让其家长积极配合;

3、通过与村委的个别访谈了解民情，更好地开展工作。

五、调研问卷详见附件

六、调研走访工作要求:

1、组长们要全程参与，要担负起主要职责，加强协调，细化调研方案，精心组织实施，参与人员要积极配合支持，确保调研活动深入有序开展。

2、增强效果意识，紧紧围绕调研主题，采取多种形式，开展调研活动，摸清现状，集思广益，在调研分析的基础上，认真撰写调研报告，积极提出对策措施。

3、进行调研活动时，要注重礼貌，做到为人师表，和一个良好的大学生形象。

4、调研人员尽可能说明调查的目的，调查的内容，要求调查对象如实填写好基本信息及按要求做答。尤其值得注意的是，如果被访的对象在你访问时回答了一些问卷或访谈提纲中未涉及到的有价值信息，注意做好笔录。

5、及时回收问卷，在规定的时间内认真完成调查任务，以免耽误工作进度。

6、注意做好安全工作，在调研期间不可到河流等存在安全隐患的地方逗留，和村子的人们和谐相处。

七、相关准备工作:(表格形式的)

时间工作安排主要负责人备注

5月13日--5月16日确定调研课题，设置调查问卷，上交方案刘永平、陈云凤

7月11日打印调查问卷及准备笔纸刘永平

7月14日--7月19日调研时间;对象为在校老师、各男女性村民各队员

7月20日--7月23日调研结束后，调研组要认真分析和总结，剖析有关问题，按时形成并撰写有针对性和决策参考价值的调研报告。

2关于校园文化活动调研的策划方案

一、活动背景

“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。

二、活动目的

1.智慧丰富校园活动:调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

2.创意点燃大学生活:激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

3.调研提升参与兴致:引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

4.校园活动与时俱进:通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

三、活动时间xx年11月4日(周四)

四、活动内容

1.学生兴趣调研活动

调研对象:河南大学明伦校区各年级各院系同学。

调研方式:问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

活动地点:河南大学大礼堂广场

2.创意方案征集活动

活动方式:

1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

2设立意见箱，征求学生意见和建议。

活动地点:

1河南大学明伦校区十号楼前

2河南大学各宿舍院门口

五、活动流程

1关于丰富校园活动的调研活动

1.问卷设计:11月2日

2.进行调研:11月4日—11月5日，全员出动。

3.数据总结:11月5日当天。

4.形成报告:11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

5.意见反馈:11月8日

2创意方案征集活动

1.意见征集:11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

2.物资准备:10月30日—11月3日

3.正式活动:11月4日10:00-17:00，全员。

共分三班，第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20.

其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置;第三班负责活动后物资的整理、运回。

4.活动后意见总汇、总结:11月5日-11月8日。

5.公开反馈:11月9日

六、活动预算

1.调研问卷500份，意见箱2个，10支笔。

2.总计约60元

河南大学学生会

调研部

xx-10-29

3梵净山景区酒店发展概况的调研活动策划方案

一、活动背景：

作为新型酒店管理专业的学生，我们应该把关注酒店业的发展作为实践和学习的基本要求，酒店业是旅游业蓬勃发展的产物，在乡村旅游发展迅速的今天，酒店作为旅游目的地最基础的接待设施，其发展直接关系到整个乡村旅游的生存与发展，也是一个地区旅游接待能力大小判断的一个重要指标。

二、活动任务：

1.、进一步了解酒店的发展状况、接待设施、康乐设施、客户关系管理、营销和人力资源管理与入住率，（附件一）；

2.调查景区的发展给当地酒店及乡村旅馆的发展都带来的契机和挑战；

3.对景区周围酒店数量及规模大小进行统计，从而分析该景区旅游接待能力大小及景区酒店潜在发展能力；

4.深入酒店调查酒店服务人员的素质、服务态度及工资待遇，进一步了解酒店人员流动大的原因及酒店服务员与酒店的关系。

三、活动目的：

1.分析酒店的发展方向和发展前景，发现酒店发展当中容易出现的问题，避免以后工作中出现相似的问题；

2.把所学专业知识深入地运用到实践当中，提高知识的综合运用能力。

3.整理相关数据交由有关部门，为相关部门积极献言献策，为景区酒店业的发展作贡献

四、时间地点：

20XX年4月7号——4月8号（暂定）梵净山景区

五、参与人员：

国际旅游文化学院20XX级酒店订单班全体同学和相关专业带队老师。

六、具体安排：

1、班长主要负责此次调研活动的总协调与策划，并积极配合带队老师的工作；

2、团支书负责人员的组织、调配与同学的思想政治工作；

3、学习委员年和宣传委员调查表的制作与调研工作的宣传，于出发前做好调研计划；

4、生活委员负责队员的入住与餐饮工作，做好到达前的入住预定和到达后的餐饮安排；

5、文体委员负责队员的组织纪律、出行安全和休息期间的文娱活动，并于出发前做好队员出行登记表，在活动期间每天做好登记并于当晚向负责人和带队老师汇报。

八、行程安排：略

九、经费预算：略