公共场所安全方案

1公共场合安全事故应急预案

为了规范公共聚集场所安全事故的应急处置程序，建立健全防范有序、指挥有力、快速反应、安全高效的应急处置保障体系，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护公共安全，制定本预案。

一、应急响应

应急处置程序

1.公共场所安全事故发生后，事发单位、事发地基层组织应迅速组织人员自救、互救，并立即向区管委报告。

2.指挥部接到事故的报告后，应根据事故的级别启动相关预案。

3.指挥部接到事故报告后，应根据事故级别启动本预案，立即成立现场指挥部，由指挥长指令人员赶赴事故现场组织、指挥和协调处置救援工作。各成员单位按照本预案规定的职责开展处置救援行动。

4.情况通报

公共场所安全事故发生后，有关部门应立即向上级政府及其主管部门报告。

二、信息共享和处理

1.建立完善快速应急信息系统

信息传输利用现有渠道进行。现场指挥部采用手机、手提电脑等通信手段，通过无线网络进行通信联络。

2.现场信息采集

公共场所事故现场应急指挥部及有关部门，应及时收集现场信息，将人员伤亡、财产损失、待救人员、事故现状、发展趋势与控制、医疗救援进展、物资供应等情况，及时上报市公共场所事故应急指挥部办公室。现场指挥部应及时与市应急指挥部保持不间断联络，并及时报告现场情况。

3.信息处理

指挥部办公室负责信息收集、汇总、综合，在此基础上，进行分析判断，提出应急处理建议，报告指挥部领导，并及时通报指挥部成员单位。

三、紧急处置

1、抢救方案

根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排好乘客的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。

2、伤员抢救

立即与急救中心（120）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

3、事故现场取证

救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

4、自我保护

在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

四、总结

公共场所属于人员密集的区域，安全工作十分重要，一旦发生安全事故将产生不可估量的后果，对其编制应急预案必不可少。在发生安全事故前，应该提前做好防患准备工作，尽量做到最低人员伤亡与财产损失。在发生安全事故后能确保伤员得到及时医治，财产得到保护。

2公共场所消防安全逃生演练方案

1、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养全体师生重特大事故发生时救援的能力。

2、演练项目：因地震、电路漏电导致火灾等意外时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

3、参演人员：全体师生。

4、组织指挥：应急救援指挥部。

5、事故应急援救演练程序。

（1）事故演练基本程序：

①因电路漏电起火或因地震摇晃，人员按响报警铃。

②总指挥用电话或者话筒指挥救援行动。

③总指挥亲临现场指挥人员按照顺序从现场快速撤离到安全域。

④指挥部成员迅速控制事故危险源，划出危险区隔离线。

⑤所有师生进入安全区域。

⑥消防安全培训。

⑦总指挥宣布演练结束。

（2）火灾、地震事故时人员疏散演练程序：

①总指挥下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③领导组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥从过道快速撤离到安全区域。

⑥指挥部迅速向县消防队（电话119、110）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

6、演练和培训器材准备：徐云彪

7、疏散地安全及纪律维护：黄彪

20XX-3-1

3大班活动方案《公共场所注意安全》

活动目标:

让孩子提高保护意识。

活动准备:

手偶一支

活动过程:

1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。

2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。

3、为幼儿讲出正确的解决方法。

(1)不要慌张，也不要哭泣，站在原地等一会儿，也许爸爸妈妈会来这里找你呢!

(2)如果等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的工作人员或保安，告诉他们你和家人走散了，请他们帮忙用广播寻找。

(3)不要漫无目的的在商场内乱跑，更不要随便找一个人就告诉他，你的爸爸妈妈不见了。

(4)不要离开商场，更不要跟陌生人走，因为他可能是骗子。

(5)要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。

4、小朋友们想办法:

(1)不要害怕，也不要惊慌，并且不能离开超市。

(2)不要到处乱走。你应该待在原来的地方耐心地等待，可能爸爸妈妈就在附近的地方找你呢。

(3)请旁边的售货员阿姨帮你找到广播室，告诉阿姨，你和爸爸妈妈走散了，请他们帮你找爸爸妈妈。说清楚自己和爸爸妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等待爸爸妈妈来找你，不要哭，也不要闹。找到了爸爸妈妈，要向阿姨说声谢谢。

活动结束:

小朋友一起探讨。

420XX公共场所安全项目组促进项目实施方案

XXX街道办事处内现有各类机关、企事业单位、九小场所众多，绝大多数为办公、商场、门头房等非生产性企业。其中规模企业8家，汽车修理厂4家，中央直属企业1家，建筑工地4家，大型超市1家，规模酒店3家。由于辖区内办公、商场、门头房等非生产性企业众多、建筑工地特种设备多、食品加工企业多等特点，生产安全的隐患和诱发因素非常大。工作场所项目组根据这些特点，确定了5项安全促进项目:

1、建筑工地特种设备安全促进项目;

2、公共场所应急能力提升安全促进项目;

3、食品加工企业“全隔离”安全促进项目;

4、央属粮库“四个预防”安全促进项目;

5、食品安全销售促进项目。

项目分析:

建筑工地特种设备安全促进项目

一、项目背景分析

目前在建筑工地上使用的特种设备频繁使用并容易发生安全事故的主要是塔吊、外用电梯和龙门架等。其中特别是塔吊一旦发生事故就会机毁人亡造成严重的后果。加强对特种设备安全监管力度科学合理地进行规划管理是各有关管理部门义不容辞的责任。

通过吸取其它地方的事故教训，分析塔吊伤害的原因，我们发现，在意外事故中，这类伤害的发生率在系统的宣传教育和危险源排查后，是可以杜绝的。特别是塔吊作业危险程度高、造成后果严重，是我们项目工作组重点关注的领域。

此外，今年我辖区多处建筑工地开始施工，项目工作组与工程管理人员的座谈过程中发现，某些施工方负责人安全意识淡薄，安全措施缺失，因此，开展建筑工地特种设备安全促进项目是必要的。

二、项目目标及计划

目标:三年内杜绝塔吊事故发生。

计划:

1、普及特种设备安全知识，开展安全培训。

2、建立特种设备安全隐患排查机制。

3、健全特种设备使用管理制度。

三、项目工作措施

1、加强阵地建设，成立社区安全教育基地。促委会、工作组领导高度重视特种设备的安全管理工作，督促各建筑工地建立各种责任制度并严格执行。20XX年，街道以社区活动室为阵地，成立了安全教育培训基地，针对存在的特种设备安全隐患现状，系统的进行培训教育:同事邀请辖区建委、质量监督站的专家为特殊工种人员讲解由特种设备引起的事故自救和他救方法，特别是在施工高峰期，加大培训密度，使每位管理人员和操作人员在发生事故时能够形成条件反射，进行合理有效地处置;我们还制作了朗朗上口的“安全提示贴”和安全宣传板，在每个建筑工地进行张贴及安装。

2、建立特种设备安全隐患排查机制。社区管理部门加强对特种设备安全工作的监管力度，对容易发生特种设备安全事故的场所严格检查，组织人员定期排查，严密监督社区特种设备的运行情况，使事故隐患得到及时排除。自建设工作伊始，工作组就建立了完备的特种设备安全隐患安全隐患排查机制。每季度都组织专门培训，积极引导建筑工地对特种设备进行自查，同时委派专家对特种设备在使用前进行专项检查，一旦发现问题，及时记录和整改。

3、加强法律法规宣传，增强施工人员安全意识。街道安监中队从建设安全社区的角度对施工用特种设备实施管理就是对特种设备实施系统化的管理工程以法律法规为武器以规章制度为准绳协调生产厂、销售商、安装租赁单位、使用单位、施工监理单位、设备检验检测单位使其充分发挥各自的管理职能。只有这样才能确保消除施工现场特种设备的事故隐患保证安全生产。伤害人群以农民工为主，违章操作、安全意识淡薄、操作不当是事故发生的主要原因，主要存在使用塔吊时无人指挥、超载或维护检修不及时等情况。

4、健全特种设备使用管理制度。督促特种设备使用单位应建立健全下列特种设备使用管理制度:

1)、操作规程和岗位责任制度;

2)、检查制度、交接班制度;

3)、定期保养、维修制度。日常的维修保养。每月至少进行一次检查对设备的安全保护装置进行定期保养、校验、检修。

4)、特种作业人员教育培训制度;对从事特种设备作业人员实行培训持证上岗制度统一微机管理包括司机、安拆、指挥人员等颁发《建筑施工企业特种作业人员操作资格证书》和《职业技能岗位证书》同时颁发微机管理卡并纳入微机管理系统严禁无证操作无证上岗。各类操作人员应定期参加培训接受继续教育和证件复审熟练掌握操作规程遵守管理制度。

5)制定相应的事故应急救援预案等。街道办、促委会充分发挥基层政府、街道安监中队加强对特种设备安全工作的监管力度，督促监督其制定相应的事故应急救援预案，防止突发事件的发生，提高特种设备事故应急救援的能力。

四、效果评价

特种设备安全项目的确立，使特种设备安全这一潜在威胁引起了辖区建筑工地每位管理人员和操作人员的高度重视，养成了安全使用安装和拆卸的良好习惯。