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苏教版九年级下册语文《出师表》课课练答案

1巩固强化第一题答案

1、D(见“基础目标”)

2、B(然/侍卫之臣/不懈于内)

3、C(A成效,有成效;B用、拿,以致;C他的;D助词“的”,代词“他”)

4、C(此是请葛亮写此文的主要目的)

5、六出:六出祁山    

七擒:七擒孟获    

东和:东和孙吴  

北拒:北拒曹魏  

收二川:收取东川、西川  

排八阵:摆设八阵图

2巩固强化第二题答案

1、“三顾茅庐”(或“三顾草庐”)

2、(1)身份低微,出身低下

(2)奏效,实现

(3)明见,英明

3、B(动词“到”,例句和其余三项均为助词“的”)

4、(1)我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。  

(2)这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分。 

5、答:诸葛亮是位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣。

6、答:表达了诸葛亮对先帝的感激之情和与先帝患难与共的思想,同时也表达了创业艰难的思想。

3课外拓展第1题答案

(1)屏:命人退避

(2)信:(通“伸”)伸张

(3)日:一天天

(4)愿:希望

4课外拓展第2题答案

A(A项均为助词,取消句子独立性。B项分别为并列关系、修饰关系的连词。C项分别译为“凭借”、“于是”。D项分别为“同”、“在”。)

5课外拓展第3题答案

(1)这个人值得到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来,将军您应当屈尊亲自去拜访他。

(2)将军亲自统率益州大军从秦川出击,百姓谁敢不用竹筐盛着饭食用壶装着洒水来迎接将军您呢

6课外拓展第4题答案

A(应是正面描写和侧面描写相结合)

7课外拓展第5题答案

答案示例:刘备并不是一个“智术浅短”的人(这是他自谦的说法),

从“欲信大义于天下”中看出(刘备志向远大);

从“三顾茅庐”中看出(他求贤若渴);

从“志犹未已”中看出(他有恒心有毅力)。

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