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苏教版九年级下册语文《<孟子>二章》课课练答案

1巩固强化第一题答案

1、中心论点:生于忧患,死于安乐

阐述了孟子:关于人才要在困难环境中磨炼造就的人才观

名句:鱼,我所欲也……取熊掌者也

中心句:生,亦我所欲也……取义者也

2、C(A“衡”同“横”;B“得”同“德”,“与”同“欤”; D“拂”同“弼”)

3、(1)苟且偷生(2)舍生取义(3)嗟来之食

4、答:《<孟子>二章》是概括性强、论证严密的短论,抓住议论文的论证结构“提出问题(引论)一分析问题(本论)一解决问题(结论)”去分析。

《生于忧患,死于安乐》先采用事例论据(列举六位历史人物的事例),后从理论上加以论证,先论证“生于忧患”(全文的重点),后论证“死于安乐”,最后归纳全文的论点。

《鱼我所欲也》以鱼和熊掌为喻,引出对舍生取义、不可苟且偷生的道理的论述,提出全文的中心论点;又用“一箪食,一豆羹”为喻,论述舍生取义之心人皆有之,最后劝人重义轻利,舍生取义。

2巩固强化第二题答案

1、(1)被举用,被选拔

(2)同“增”,增加

(3)奋起,有所作为  

(4)在外面,指国外。  

2、D(A、灭亡,同“无”没有;B、被起用,开放;C、这,判断动词;D所以)

3、C(“恒”:常常)

4、C(从个人到国家)

5、答:围绕“成才离不开主观努力”来答即可;能写出原句的意思亦可。 

6、答:围绕“痛苦和磨难可以造就人才”来答即可;答“生于忧患”亦可。  

7、答:围绕“物质生活优裕了,仍然需要忧患意识”或“因有忧患得以生存,因沉迷安乐而衰亡”来答即可。

3课外拓展第1题答案

(1)患:祸患,灾难

(2)是:这、这样

(3)谓:对……说

(4)故:缘故、原因

4课外拓展第2题答案

(1)如果人们想要的东西没有比生命更重要的,那么,凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢? 

(2)送给你天下,却要你的性命,你愿意这样做吗?

5课外拓展第3题答案

答:舍鱼而取熊掌      舍生取义      天下不如生命珍贵      万事莫贵于义(一切事物没有比正义更可贵)

6课外拓展第4题答案

答:“义”是正义,是有利于人民、民族、国家的大义。(答到“正义、大义”均可得分)

任何时候,我们都应该坚持人民(国家)的利益高于一切的原则,所以我们应该坚持。

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