臭虫的作文二年级

1臭虫

今天下午放学时，我正在整理东西，突然发现了一个臭臭的虫，而且，还是像木头一样的颜色。我心想：颜色这么跟木头这么相似，一定是在这里住了好多年，事到如今，我一定要把它给消灭掉。

于是，我找来了同学，同学们都说这是臭虫，然后，有些同学就迫不及待地用我的椅子把它压死。可是它像知道了我们的心思，就很快地逃走了。我的椅子也一边“跑”一边压，最后，追呀追，终于把它压死了。但它的灵魂还不服气，就流下了一股股臭气。我心里暗暗想：不愧是臭虫。害得我只得重扫一、二两组。

臭虫真讨厌！如果，再让我看到臭虫的时候，就来一个打死一个。让我们干净又整洁的教室更加美好，完美。

2赶跑臭虫

那是一个害怕又激动的一天，一只臭虫停在电灯上。

当我们发现它的时候，不幸的是——它就停在我的座位上面，我们用一节下课时间开始了赶跑臭虫的A行动。男孩子：有的用飞机撞，有的用纸团打。女孩子：她们都害怕臭虫掉到她们身上。A行动失手了！

第二节下课，我们的B行动开始了！有的男孩子站在椅子上用纸团打它，有的用更大更硬的纸团向它砸去。女孩子们还是袖手旁观。已经有一点儿进步了！在那千钧一发之际，我用纸团砸到了它，它立马向窗户那儿飞了出去。

我们全班都为行动成功而欢呼！

3臭虫和蚂蚁

今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫。我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！

只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角，好像在说：“快用绳子捆住臭虫！”臭虫可不是那么容易屈服的，它见情况不妙，想逃走。它刚往前爬了一步，四只小蚂蚁飞快地爬到前面，一口咬住了臭虫的屁股。臭虫痛得翻了个身。小蚂蚁仿佛说：“这就是捆它的机会。”于是，有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚，另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚，臭虫动弹不得。蚂蚁搬着它们的战利品回家了。我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量。

啊，那么聪明的蚂蚁！