关于蚯蚓的作文

1蚯蚓真有趣

王老师说今天的综合课研究蚯蚓，同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了，老师问：“小朋友们，你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀？”王老师刚说完，教室里就像炸开了锅，王伟大声地说：“我的蚯蚓是从草堆下找到的！”许柏俊接着说：“我的呀，是从我家的下水道旁边找到的。”

王颖抢着说：“我和妈妈一起拔菜的时候，在菜地里找到的”……王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里，有没有眼睛，同学们都很好奇，仔细地看着，不断地向王老师问这问那，可开心啦！最后，王老师问我们：“你们说蚯蚓是在纸板上走得快，还是在玻璃板上走得快？”我们都说不清楚。于是，老师给我们做了一个实验，他拿了两条蚯蚓，一条放在纸板上，一条放在玻璃板上，你猜怎么着，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。

交换了一下，还是这样的，原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些，真好玩。下课了，同学们还在谈论课上的事儿，大家都觉得蚯蚓很有趣！

2玩蚯蚓的孩子

院 子里不知道从哪里跑出来一只蚯蚓，被弟弟发现了，他大叫起来：“蛇！” 我一看，哧，没有见过世面的小孩子！我告诉弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它。”弟弟跑过去，弯下腰，刚把手伸出去，就吓的往后一跳，嘴里还喊着：“我不敢！”“胆小鬼”我过去，用手动了蚯蚓一下，它的头和尾就一起扭动起来。

弟弟喊了起来：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿着一根铅笔，他小心的用铅笔试探着碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭动起来，“看，它又跳舞了，我都受够了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，兴奋得都不知该说什么好。

大概是弟弟觉得蚯蚓不能怎么着他，他不停的用铅笔撩蚯蚓，蚯蚓就不停的动，弟弟一边玩一边兴奋的喊叫。 真是没有见过世面的孩子！过了一会，听不到弟弟的喊声了，我一看，蚯蚓被弟弟用铅笔戳成了两半，快死了。

3蚯蚓来串门

蚯蚓天生不爱做客，这几日怎么串门的兴趣大增，扭进了我们的课堂?还像模像样地当了回回头率百分之百的贵宾?嘻嘻，慢哉慢哉，请听我细细道来。

“啊！它好细哦！它好长哦，就像一条蛇！”我们对蚯蚓评头论足，弄得它怪不好意思的，一头钻进阴暗潮湿的土地中去，一会儿，又消失得不见踪影。我小心翼翼地拨动着它只露出一段的“尾巴”，兴奋地大叫：“尾巴！尾巴！”大伙儿哄的一下笑了。占老师讲道：“蚯蚓又称两头蛇，两头都是头，将它切开，分成两段，它的伤口会迅速合拢，成为两段蚯蚓。”我点点头，拿起小木棒，轻轻地挑起它，再一用力，把它分成两段，在短短的几秒钟之内，它挣扎成了两段，伤口变成了头，马上向没有阳光的泥土爬去。

这时方亚琦说：“蚯蚓不爱阳光，你再捉一条让它享受一下吧！”我拿起小木棒，撩开泥土，将一条小蚯蚓捉出来，赶到木盒子上，观看它的变化。“啪啪！”蚯蚓在干泥土上活蹦乱跳，比鱼跳得还要欢，打起一小块干沙，几分钟后，它一动不动地冬眠了。我小心地将它送回湿土中，并盖上了泥让它养神，一下子，它的头抖了一下，又笨拙地钻到泥土中去了。

徐宏鹏兴高采烈地跑过来，大喊：“我的蚯蚓生宝宝了！”我一下了围上去，啊！真的！，那条“肥阿姨”的腹部不时地扭动，我轻轻地一动，它又安静下来装死。十几分钟过去了，“肥阿姨”挺用力一扭，只见一条小小的蚯蚓出世了，我们不禁拍起手来。占老师让我们住手，轻轻地说：“蚯蚓喜欢

安静，生宝宝更是要清静，温度要在18——27℃，你们这么吵，小蚯蚓会受到惊吓的！”话音未落，我指着爬出盒子的“肥阿姨”说：“它跑了！它跑了！”大家一望，果然“肥阿姨”一摇一晃，出了法网。我们都十分奇，争着问占老师：“蚯蚓妈妈走了，蚯蚓宝宝没有母亲的照顾，怎么活呢？”占老师笑着说：“蚯蚓妈妈从不照顾孩子，为了让孩子独立，它一出生，妈妈就会走。”“哦！”我们恍然大悟。

蚯蚓的这回做客，让我们增长了知识，也让我们大开眼界，大自然的新鲜永远让我们取之不尽。

4蚯蚓的一天

嗨！我就是“人见人爱，花见花开”的蚯蚓小蚯。想知道我的一天吗？那就和我来吧。

我正做着天上掉土当劳的美梦，妈妈一把把我从美梦中拉起，唠唠叨叨的说：“哎呦啊，小蚯，快点去上幼蚯园，时间宝贵啊，你能读书，是你的福气，想当年，我和你爸爸呀，书也读不上，你说去哪啊？去种地，所以啊，要珍惜，别浪费，要不不读书，你就得和爸爸妈妈一样去种地……”唉！老妈又开始她的“定时广播”了，这个已经听过了N遍的大道理，我可不听了，我急忙打断老妈的话：“OK！OK！我知道了，”我抓起连衣裙，套在身上，可是越忙越乱，我的裙子穿反了，老妈的“广播”又开始了：“小蚯啊！你看看你，真是的，昨天就不是看《蚯蚯历险记》，这个有什么好看的？你看到多晚才睡，能起床就不错拉……天啊！不管了，我三口两口吃完了方便土，带上一个土馒头就冲了。

出操了，天气好冷啊！真不想去，可是没办法。忽然灵机一动，想到，上次蚯儿脚疼，就没去出操，我座在座位上，装作脚疼的样子，没想到一下就被蚯北老师看穿了，说：“你个小鬼，去出操，出操上来抄《蚯蚯手则》300遍。”啊，我晕倒在桌子上。

好不容易抄完了，该吃午饭了，我打了土菜和土烧肉，就狼吞虎咽的吃起来，可饿死我了。

中午午睡，我睡不着，就玩起我的土项链，被蚯林老师看到了，说：“你不用睡了，”老师严肃非常，“去，站墙角。”一字：倒霉啊，今天我得罪谁啦？

下午还算风平浪静。

回家后，妈妈听死对头瑶瑶的话，说我不乖，连我快到嘴里的土当劳消失了，唉……

呵呵，我的一天有趣吧！

5探秘蚯蚓

刚开学时，天气炎热。早晨，太阳刚出地平线，地上像着了火似的。校园的走道上，这里一群，那里一堆，许多长圆形的小东西抖动着身体，仔细一看原来是蚯蚓。过了不久，蚯蚓的身体变得僵直了。对于着夸张的现象，同学们都议论纷纷，有的说是不祥之兆。到底是什么原因使蚯蚓“集体自杀”呢？

我从电脑和书中找到了答案——蚯蚓属于环节动物门，它们生活在潮湿、疏松、含有机物丰富的土壤中。白天在土壤中穴居，以泥土中的有机物为食；夜间有时爬出地面，取食地面上的落叶。蚯蚓的身体由许多体结构成，体色呈暗红或灰黑色。蚯蚓的体壁由表皮层、肌肉和体膜构成。表皮层能分泌黏液，这些黏液的作用可大了，它是蚯蚓生存必不可少的东西。这些黏液和从体腔中流出的体腔液使身体表面湿润、粘滑，减少身体与地面的摩擦，利于运动。另外，蚯蚓没有特殊的呼吸器官，呼吸作用是通过体表来完成的。蚯蚓体壁分泌的黏液，经常保持湿润，使空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，在进入毛细血管中，而体壁里面的毛细血管中的二氧化碳也能由体表排出来。

了解了蚯蚓的生活习性和生态结构，蚯蚓为什么集体自杀也就真相大白了。原来9月份空气炎热，气压底，天气十分干燥，蚯蚓在泥土里忍受不了这种高温低压，便纷纷在夜晚出来进行呼吸。但是早晨太阳出来温度迅速升高，蚯蚓来不及钻回洞里，身上的黏液就被蒸发了，这使它们呼吸困难，不能正常生活，因此就造成蚯蚓大量死亡。

蚯蚓“集体自杀”之谜被揭开了，那是由于生活环境发生了巨大的变化造成的，并不是不祥之兆。

6死而复生的小蚯蚓

蚯蚓这个名字，大家一定不陌生。可是这小小的蚯蚓不仅可以帮助农民伯伯松土，还能当药材呢！

今天，我就要仔细研究这大自然的小生灵。我拿出放蚯蚓的透明杯，全神贯注地观察蚯蚓的一举一动。它全身粘满细碎的土渣，不停地向前蠕动。它那那嫩白的小尾巴在空中甩来甩去，仿佛那是一根指挥棒，指着它即将要爬去的地方。忽然我的脑海里掠过了一个念头：听说蚯蚓有再生功能，今天我何不尝试一下呢？说干就干，我拿来锋利的美工刀和小钳子。我先用小钳子把正在享用美食的蚯蚓老兄钳了出来，用锋利的刀刃对准蚯蚓的尾部“当”的地切了下去。原来的蚯蚓尾巴变成了一条不完整的蚯蚓，它扭动着短短的身躯，时而变长，时而变短，仿佛在痛苦地挣扎，又好似在摇滚乐下狂舞。而蚯蚓头呢？则好似啥事也没发生过，又悠哉悠哉地享用它的美餐去了。许久，我惊奇地发现蚯蚓尾巴慢慢地不再“金蚓狂舞”了，它也不紧不慢地向它的大餐爬去。那蚯蚓头大概是吃饱了，躺在一边，我用小钳子碰它一下，才肯动里两下。

这时，妈妈走过来，发现我身边的蚯蚓，语重心长地对我说：“蚯蚓是益虫，它不仅可以松土，而且它还能吃掉土壤中的垃圾呢！我们还是放了它吧！”虽然我有些依依不舍，但最后我还是将这可爱的小生灵放回了大自然。

7带蚯蚓去学校

科学老师布置了作业：要带几只蚯蚓到学校。星期一，全班只有李舒宁带了。这下可好，我们大都挨了批。

李舒宁把蚯蚓放在桌子底下。过了几天，科学课也上完了，舒宁觉得蚯蚓没用了，就把袋子放到讲台上。她大声地喊：“谁要蚯蚓，到讲台上来拿。”还没等说完，几个男生争先恐后地冲上去，抢到胜利的“果实”，台上早已是一片“废墟”。

我们这组的组长唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了几只，跟我的同桌张珩将蚯蚓放在一张白纸上。王溢挺拿起白纸送到组长面前，她吓得急忙往后仰，这下可惹火了她。她严厉地对王溢挺说：“你干什么？不要放我这，放张珩那儿。”

张珩其实心里挺恨唐嘉敏，决定报复一下。他把白纸放到唐嘉敏的背后，有几只蚯蚓爬了出来。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩进了我放衣服的袋子。我对唐嘉敏说：“你这个组长，眼睛长哪了？敢弄脏我的袋子！”张珩也说：“都是这个唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。

上课了，他们还在吓唐嘉敏。一会儿抓起蚯蚓放到她面前，一会儿将蚯蚓搁在她桌子上；一会儿又把蚯蚓送进她的书包，唐嘉敏叫苦连天。结果这恶作剧被老师发现了。老师宣布所有蚯蚓都交上来装进袋子里，下课把它们给放了。

蚯蚓放生了，去了学校的草坪，教室里终于风平浪静。

8北极熊与蚯蚓

人所周知，北极熊是生长在北极的，但是在几百年前，北极熊和蚯蚓一样都是很怕冷，但北极熊为什么后来又转移到北极来呢。喔，原来是有一段故事的。

话说几百年前，北极熊身上是没有厚厚的毛的，还有最怕蚯蚓的。一天北极熊老大（主脑）躺在床上睡觉，几百条蚯蚓无缘无故地爬到老大身上来，北极熊老大睡醒后被这几百条吓死。从此这只北极熊的兄弟誓言要为老大报仇，凡见一条蚯蚓就踩死一条。这样几十年过去了，蚯蚓慢慢灭亡了，从以前的几十亿条变成了现在的几万条。

蚯蚓长老对蚯蚓们说，谁能有办法对付那些可恶的北极熊，让他们远离我们，他就封谁做国王。这消息一传出去，全部的蚯蚓都在日日夜夜在想办法，希望能除去敌人外，也能当上国王。其中有一蚯蚓叫小杰，他的父母都是给这些北极熊踩死的，他早就想报这个仇了。所以这几年来一直研究着一种生毛水，使这些北极熊身上生满厚厚的毛，让它们热死。

小杰把这种方法告诉了长老们，长老们高兴得不得了，告诉小杰如果成功了，你就是我们的国王了。于是大家趁北极熊聚餐时把生毛水倒进酒里，让它们喝个够。果然不出所料，北极熊喝完后，身上立刻生满厚厚的毛，有的扑在地上直呼“热呀！热呀！”有的就跑到老远的北极去，从此所有的北极熊不敢踏出北极一步，因为它们随时会热死的。而蚯蚓小杰理所当然成为了国王，成了蚯蚓们的偶像。