初中抓蚯蚓作文

1抓蚯蚓

因为科学老师要我们用蚯蚓做实验。所以今天下午，我，彭佳怡还有方静，拿着筷子（挖土的工具)，一个罐子（蚯蚓未来的暂时的家）和小刀（如果蚯蚓抓的太少了，就用小刀一分为二。唉，这对蚯蚓来说似乎太残忍了。）出发了。

如果不是老师下了死命令，我才不敢挖呢！我们来到洪波公园，走到一个小山丘旁，开始用筷子挖起来。我们走到这，先用手指摁了摁土，觉得比较软，比较潮湿才开始挖。我用筷子使劲往下戳，然后用力往上一翘。嘿，一条蚯蚓的尾巴露了出来：“瞧！这有条蚯蚓！”我的大嗓门很快就吸引住了她们两的注意力。方静往我这一瞧，还真是一条大蚯蚓！她立刻将那条蚯蚓抓了起来，放在手心里仔细观察着。而我又继续挖起来。时不时的听到那传来的惊叫声：“你看，它在动了！”你看，它缩成一团了！边说，还边将手伸出来，让我们摸一摸。我们两个立刻吓得半死，那条蚯蚓在方静的手上爬来爬去，黑黑的身子挪动着，简直……简直像一坨大便！真的是太恶心了。我们急忙跳开来，逃得远远的，眼睛也不敢去看。而方静呢，却一点也不怕，还说着：“你我们们俩怎们躲起来了？”明白了我们俩怕软体动物后，她便经常出其不意的拿着那条蚯蚓出现在背后。

玩耍过后，我们又开始挖起来。这回，轮到彭佳怡尖叫了：“哇！有蚯蚓哩……虽然……很小。”我们急忙过去一看：还真小啊，比芝麻大不了多少，不过要长些。它就那么缩在泥土里，安安静的，仿佛就等着我们来抓呢！方静连忙把它放入盒子中，仔细观察着。顺带着还放了一罐子泥土，免得蚯蚓不习惯没有土的生活，而患了思乡症，忧郁而死，那我们的努力不就白费了吗，可就大大滴不妙了！

后来，我们又捉了十几条蚯蚓，就回去了。（此外，做一次新闻报道：根据调查，带来的筷子中，有一根断了，另一根莫名失踪；而带了的小刀受到河水的召唤跳水自尽了。新闻总结：这次旅程的损失可谓惨重啊！)

当然，经过这次活动，我发现：我还是很怕蚯蚓啊！一点也木有改变。

2抓蚯蚓

科学老师宣布：“这次的作业是抓蚯蚓，下课！”我们便像离弦的箭似的奔回教室，匆匆吃了午饭，我就带上一个小纸盒冲向今天的目的地：学校的小花园。

我先找了一根小木棍，然后来到一片阳光普照的泥地里。老师说：蚯蚓生存过的地方必然有各种痕迹，例如泥土表面的小洞洞，便是它们出入的隧道。我东查查、西找找，不放过一个蛛丝马迹。没多久，还真发现了一个小洞，我惊喜地向洞的方向开挖，不一会儿功夫，我就累得满头大汗了，可蚯蚓连影子都没出现。

正在我叫苦连天时，我听见树荫下的小朋友说，他们的收获可不小呢！小纸盒中爬满了大大小小的蚯蚓，再回头看看我的，小盒子里空空如也，蚯蚓是在跟我捉迷藏吗？

我思考了一番，打算去树荫下碰碰运气。这次，只用了30秒时间，一条粗壮肥硕的蚯蚓扭动着它浑圆的腰身，赫然出现在我面前。我连忙扑过去，不料心急火燎的，扑了个空。蚯蚓似乎也受到了惊吓，瞬间溜得无影无踪了，我只好垂头丧气地回到了土坑边继续开工。正当我长吁短叹之时，又一条蚯蚓出洞了！我赶忙去抓，可蚯蚓似乎觉察到了危险，飞快地向土里钻。我毫不示弱，乘胜追击。此时，蚯蚓已遁入土中，只剩下一小段尾巴露出地面，如果生拉硬扯，必然会把它一分为二。怎么办呢？这时，我灵机一动，想出了一个好方法。我改变攻略，在蚯蚓的前方开挖，把蚯蚓的去路堵住，然后把手放上去，蚯蚓还浑然不知，它也就毫不犹豫地从洞口出来，爬到了我的手掌之中。我把它放进盒子，这还是一条“巨无霸”呢！原来，蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，难怪树荫下，它们的影子无处不在。不一会儿，我也抓了满满一盒蚯蚓。

从抓蚯蚓这件事中，我悟出：做什么都要掌握自然规律，熟悉事物的习性，知己知彼，方能百战百胜。

3抓蚯蚓、来钓鱼

抓蚯蚓是钓鱼前的必备工作，如果今晚的饭桌上想有鱼，必须要牺牲几只胖乎乎的蚯蚓。

我和爷爷来到小区门口那块种菜的土地，爷爷说：“如果有蚯蚓的土地必定是比较潮湿、靠石头的土地，上面还铺满了一地枯枝败叶”。于是，我和爷爷就找到了一块符合爷爷说的条件的土地，爷爷熟练地铲走了那些枯枝败叶，拿起铁锹开始挖了起来。爷爷果然是抓蚯蚓的高手，不一会儿，一个粉红色的、胖胖的“小线头”露了出来，爷爷拿出小挑子，轻轻地夹起那个“小线头”，哈哈！果然是只蚯蚓！“如果挖到一只蚯蚓，那这块土地里肯定还有蚯蚓，因为蚯蚓都是一对一对出来的”。果然不出所料，爷爷又挖到一只和爷爷刚刚抓到的蚯蚓一模一样的蚯蚓和一对更肥更胖的“蚯蚓夫妻”。

我看得入神，也想大显身手。我接过爷爷的铁锹，找了一块河边的黑土地，兴致勃勃地挖了起来。我挖呀挖，发现一个粉红色的小圆点，嵌在潮湿的黑土地中，这是蚯蚓吗？我用小铁锹轻轻地碰了碰那个小圆点，只见小圆点娇气地蠕动，渐渐地成了一个小线条，我毫不犹豫地把它挑起来，“别不老实了！你已被我认出来了！你就是鱼儿们喜爱的蚯蚓。里面肯定还有一只蚯蚓”。我坚信爷爷的话，果然一个蚯蚓自己送上门来，这只蚯蚓可真正大光明，一定是来英雄救美。

抓完了蚯蚓就要去钓鱼了。我和爷爷来到了一个生态农庄。爷爷钓鱼可真认真，一站就是几个小时，一动不动就像一个木头人，目不转睛地盯着鱼鳔，可惜这种态度完全被鱼儿忽略，最后才上了一个较瘦的鱼，又被爷爷放了。

唉！不得不承认这次钓鱼非常失败，虽然爷爷还是个钓鱼高手，而且这里还是养殖鱼场呢。爷爷最终才钓了一条鱼，更不用说我了。那可是姜太公钓鱼—愿者上钓。看！那个一会儿站着一会儿坐下的小毛孩就是我，根本就是闲不住。有一次，我听路过的人说这里有鸡鸭等小动物，还有梅花鹿。我一兴奋，扔下鱼杆置之不理，去找那可爱的梅花鹿啦。

虽然这次计划失败，但我们很快乐。抓蚯蚓让我了解了更多的蚯蚓生活习性，钓鱼告诉我们要学会持之以恒。

4捉蚯蚓

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是多姿多彩的，就像一幅色彩美丽的画卷；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年是五彩斑斓的，就像玲珑剔透的珍珠；童年是婉转悠扬的，就像纯洁美好的幻想。童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。童年不管是甜的，还是苦的，它总是美好的。童年里发生的趣事多得像天上的星星一样，不可计数，其中最明亮最耀眼最难以忘记的还是那一颗。那时，我才5岁半。

那天，我和弟弟商量，打算一起去捉小蚯蚓。他听了兴奋极了，一跳三丈高。不久，我们来到了田地里。啊，田地里到处都是小麦苗，绿油油的，远远望去，像一片绿色的海洋。深深地吸一口新鲜空气，立刻变得心旷神怡，全身舒畅，更加兴奋了。我俩拿来准备好的瓶子和小棍子，开始捉蚯蚓了。一人拿着一根小棍子，使劲地拨开地面上的小草，想让蚯蚓无处藏身，自己跑出来，可是，我们弄得筋疲力尽，蚯蚓一只也没出来，倒把小草搞得乱七八糟。我俩灰心了。邻居的阿姨见我们垂头丧气的，问：“你们怎么了？”我俩异口同声地回答道：“我们在田地里捉蚯蚓，把小草弄得乱七八糟，可蚯蚓一只也没有。”听完，她就不由自主地哈哈大笑起来。我觉得很奇怪，便问：“阿姨，你笑什么？”她笑着说：“你们可真傻，蚯蚓是住在土地里的，在土地上根本找不到。想要找到蚯蚓，一定要在土地里找。”听了阿姨的讲解后，我们立刻恍然大悟。按照她的方法，我们很快就捉到了蚯蚓。

现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳托起了我五彩的童年!感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

5捉蚯蚓

暑假里，我来到了乡下的奶奶家。刚到那里，天上便下起了倾盆大雨。豆大的雨珠伴着呼呼的狂风，不停的扑打着田野。让人感到阵阵凉意。这场雨来得快，去得也快。不一会儿，雨停了，乌云退去了，又重现了蓝天。这时，弟弟拿着小桶和铲子，跑出了屋子。他边跑边欢快地叫着：“捉蚯蚓喽!”他的叫喊引起了我的好奇心，于是，我也跟了上去。

我尾随弟弟来到了一块泥地边。这时， 我忍不住问他：“捉蚯蚓有什么用？”“做鱼饵!下完雨后，蚯蚓就会从地里钻出来，你看——”顺着弟弟指的方向望去，一条浑身沾满烂泥的蚯蚓正从泥里探出身子。只见弟弟不顾满地烂泥，一脚踏了进去并将铲子对准蚯蚓，迅速一铲，便将它捉进小桶里。

从小生活在大城市里的我，总觉得蚯蚓这种动物令人恶心，连碰都不敢碰。可看到弟弟麻利的动作，我心里痒痒的，也想试试，却没这胆量。一旁的弟弟看透了我的心思，对我说：“姐姐，你也来试试吧!”我犹豫不决。“姐姐，你不敢？我就知道。”弟弟不屑地说。俗话说得好，不争馒头争口气，我非要做出个样子给你看不可。于是，我学着弟弟的样子找了起来。

不一会儿，一条满地打滚的蚯蚓出现在了我面前，他那又粗又长的身子上满是烂泥，还不停地蠕动着。我不禁浑身起了鸡皮疙瘩，可为了争这口气，我豁出去了。我鼓起勇气，屏住呼吸，手持小铲向蚯蚓靠近，接着用铲子将蚯蚓捉入囊中。我成功了。我高兴的看着自己的战利品，一旁的弟弟也为我感到高兴。

这次捉蚯蚓可真有趣，它为我的这个暑假凭添了不少乐趣。