砚台小学作文

1爷爷的砚台

去年暑假我开始学习书法。

我总是把我写好的作品让爷爷奶奶看。奶奶看了直叫好，爷爷把他心爱的砚台送给我，据说呀，这砚台年纪比我大多了，是砚台爷爷！这是一个猴子造型的砚台，一只机灵的长臂猴正躺在那里，左手拿着一个桃子。两眼盯着桃子，目不转睛。看来那桃子味道一定好吃极了。爷爷说：“圆圆，你要勤学苦练，学而不厌，成为小小书法家。”我答应了爷爷。

我喜欢这个砚台。我要用它帮助我写出更好的作品！

2墨砚

前年，爸爸出差路过苏州，给我买了个漂亮的墨砚。

我拿着墨砚，左看看，右看看，总舍不得放下。我细致打量了它一眼。只见墨砚呈长方形，我用尺一量，长有16。5厘米，宽有11厘米，盖上有一幅鹅图。鹅图旁边刻写着《枫桥夜泊》这首古诗：“月落乌啼箱满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。“整个砚很像个长方形的黑盒子。我打开砚盖一看，呀！真美。这时，我看到了砚面有一头精雕的水牛。这头水牛活灵活现，瞧，它眼睛又大又圆，嘴巴张得大大的，像在喝水。爸爸常开玩笑对我说：“你呀，多喝点墨水就能写好字。“大概这是爸爸有意安排的。那牛角，又弯又长，像把镰刀；四只脚像四根柱子，稳稳地托住它大大的身躯。如果把水灌进去，还真像一头在水里游的水牛呢！

每当我写字时，就轻轻地打开它的盖。它的每个部分的设计是那样合理，墨砚的最右边有一块凹地，是储放磨好的墨汁的，占整个墨砚的二分之一。当然，也有人常常在这里放清水，用墨蘸着在砚面上磨，这可只能写少量的小字，若要写大字，非得另备一个水孟，使磨浓的墨汁储到凹地里。还有一半地方是荡笔的，这部分不算宽，可你先别急，砚盖的反面也可用作荡笔的地方，它很平，很光滑。这个墨砚真是我学习书法的好朋友啊！

我天天练字，墨砚天天陪伴着我。现在我的字有了点进步，去年我参加长沙市西区少年儿童书法比赛，取得了第一名，可我觉得还不够，我要像墨砚上的那头水牛一样，天天一个劲地喝墨水，一天也不间断。

3国传统文化——墨砚　　

中国古代砚的历史悠久，它来源于新石器时代的研磨工具——磨盘、磨棒。但是，就目前的考古材料来看，至今还没有发现一方西周以前的砚台。也就是说，砚的产生至少是在西周以后的某一个时期。

我国人民制砚的历史悠久，当时它的主要作用是研磨制彩陶用的颜料，我国古代早期的砚一直处于缓慢的发展状态之中。在形制方面，长期保持着附有磨杵的形式，这是因为当时一直使用的是天然墨和丸状、块状的半天然墨，不易于手研，必须借助研杵和研石进行研墨，使其溶解于液体中方能使用。这段时期内，我们的先祖对砚的形制、品质进行了不懈的改进，除一般石砚外，还出现了陶砚、铜砚、漆砚等。大约到了西汉中期，砚可以说已经开始从实用的书写工具中分离出来了，逐步脱胎成带有浑朴装饰的工艺品，步入了艺术的殿堂。

经过历代变迁，最终端砚、歙砚、洮河砚和澄泥砚成为闻名遐迩的“四大名砚”。

4洗墨砚

在我记忆的沙滩上，有许多往事贝壳。今天，我挑一个最漂亮的送给你们——我第一次做的傻事。

三年级的一个星期五，那天正好上美术课学写毛笔字，回家时，我带着被我染色的毛笔和染发缸墨盒。染发颜料墨水与它们的好朋友墨砚。我放下书包，蹦蹦跳跳地带它们去卫生间洗个“澡”，不一会儿工夫，毛笔和墨盒都被我洗好了，就剩墨砚了。我拿起墨砚，把它放到水下冲，搓着它脏兮兮的身子，过了许久，墨砚还没洗干净，“这墨砚有这么脏吗？”我忐忑不安地想，“不可能呀，我也没有蘸很多墨水啊，难道这是化学反应？还是…不，肯定不是的！但又有什么办法呢，再洗一洗吧。”于是，我又继续洗了，又过了一会儿，这墨砚不但越洗越脏，而且还越洗越“苗条”了，就连漂亮的绣花外套也不见了。“水也都洗了不少了，为什么它就是不干净呢？还越洗越小，不会缩水了吧。”我很纳闷，不知道这是怎么回事，但我却万万没想到我正在做一件傻事。

妈妈走过来问我：“你在洗什么？洗了这么久？”“我在洗墨砚！”我说。妈妈听了，捧着肚子笑弯了腰，好不容易才止住笑，对我说：“傻孩子，墨砚本来就是用墨做成的，你怎么能用水洗呢？笑死我了，哈哈哈……”“啊？不会吧。怎么会这样，墨砚不是用石头做的吗？我又不知道，真笨呀。”我目瞪口呆地站了两分钟，又回过神来望了望还在笑的妈妈，再望了望几乎被我瘦身成竹竿的墨砚，犹豫了一下，也傻乎乎地跟着妈妈笑了起来。

唉，这就是我做的第一件傻事，真令我哭笑不得。