可以更好作文600字

1我可以更好

《论语》让我明白了怎样更好地去学习《论语》这本书对我的影响很大，其中最令我收到感触的就是让我懂得了怎样读书和怎样更好的学习。

记得有一句话：“子曰，温故而知新，可以为师矣。”这句话让我懂得了只有不断地温习所学过的知识，才能够可以获得新知识，也只有这样，我们才能有新体会，新的发现，就可以学做老师了。如果，每天不温习当天所学过的知识，那么我们也就不会更好的提高、获得新知识了。“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我们不能只学习、读书，而不思考问题，就就会惘然无知，而没有收获。只空想而不学习，就会疑惑不能肯定，学习和思考都不能偏废。才能可以使自己的学识更丰富。我们一定要见了贤人就要向他看齐，见不了布线的人就要努力反省自己。这样我们才会有新的认识自己的态度，学习也会自然的提高的。我们一定要全面学习，所学的知识才能更好地去了解并温习它。

学习了《论语》这本书，使我的知识丰富了，也是我的习惯和行为改变了。《论语》这本书还告诉我一个道理，做什么事，一定要先做后说，做一个这样的人我们才能更有博学多识的品行、品德。如果，我们是么是都要先做后说的话，而我们有没有去实现它，那么，我们就会没有了诚信，诚信对一个人来说很重要，所以，我们做任何一件事都要有诚信，这样我们才会得到更多人的认可，反之，如果一个人没有诚信，那么，他也不会说到别人的认可。《论语》这本书让我懂得了许多，这本书也是以后我的人生道路中的一个重要的“指路标”。

2其实我们可以更好的

高三了…

面临着人生的挑战，肩负着家长老师的期望，我们将用自己的青春作为赌注，与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战，反问一句，我们一定要迎战吗？众人的回答是肯定的…可是我们心里的声音都是我想这样，可我们生在这个国度，我们就不可能不这样做…但当我们正视现实，发现是多么的残酷呀！

新教师是老师，老教师也是老师，可就只是经验的问题，我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了，剩下的只是他们的导师，而我们高三了，“为了我们能考出好的成绩”，就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息，但是对于我们与带我们那么多年的老师来说，这无疑是一把刀，从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀，死别是悲惨的，但生离更加让人伤心…

想想以前有的同学说换这老师换那老师算了，可是我想问一下，难道现在真的要换了，你们一点感觉都没有了吗？是的学习重要，但学到麻木，不通人情味，就让人感到悲哀…其实学习不是我们的全部，有时在间隙之余，停下你的脚步，看看你身边，真的有很多美好的景色，比如师生情，还有友情…只懂学习的人，没有交际能力，到出社会以后，一样会被挤兑…

别人说我们班不团结，这其实我也能感觉到，就像上课时后面有的男生说话一样，这可以说是不团结的表现，可是这不能全怪我们，只是我们班的圣人太多，以至于我们都不敢接近，可能有的人三年毕业后会说：那个谁谁谁，我高中以来和她说话不到十句，现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀…其实我们可以更加团结，趁我们还没有后悔，我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景…

3其实我可以做得更好

在大海中航行的船只，有时难免会触礁；在沙漠中奔跑的骆驼，有时难免会跌倒；在天空中飞翔的鸟儿，有时难免会坠落。何况在漫漫人生路长行的人？成功者可以说一句，我可以做得更好。难道失败者就没有理由说一句吗？

刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩，他在接受记者采访时说：“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了，大概是习惯性动作吧，原本我可以跑得更快。”

是啊！世界冠军刘翔都可以跑得更快，我就为什么不可以考得更好呢？在这次刚结束不久的小测验中，语文拿了89分，当时我很是不解，为什么会考这么低？虽然我上90分只有1分之差，但是89分是B而90分是A，两个完全不同的阶梯，你叫我怎么跨啊，竟然错了一个查笔画，真是马虎忧真倒霉，明明知道是怨天尤人，但写成了怨人忧人，最可气的是明明老师讲了作文要补充题目，可我偏不这么干，因此减了2分，总结这几点错误之后，分数就成了92、5分，我重新找回了自信，我也可以说一句，我可以做得更好！

在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起来，梦碎了再做一个，失败了再试一次，这样坚持不懈，谁说我们不可以得到辉煌，其实我们可以做得更好，只是在于没有好好把握，在梦想中拾得你那颗珍珠，在幻境中拾得你那颗钻石，在人生中赢得你的那份成功，其实我可以做的更好。

怎样才可以做得更好呢？是坚持不懈吗？是弄清航向吗？是努力加油吗？这些综合在一起我们就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向选择一个切实的人生目标，努力加油不断的为自己打气，这样才有可能做得更棒更好，而成功也是举手之劳一触即发，努力吧，我们可以做得更好，而辉煌也将在未来的明天。