穷人读后感作文1200字
1《穷人》读后感
是啊，一个人怎么可能不需要钱？假如让一群人选择两种生活，分别是富有/贫穷。我猜测，所有人都会不约而同，争先恐后地选择前者吧！但是，她——桑娜，她没有这样做！要知道，她家……
桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。她有五个孩子，他(她)们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去的！
想想如今的社会，抢劫、偷东西、顺手牵羊、捡到别人的“血汗钱”据为己有……这样的事每一天都在发生。他们为了眼前的利益，不顾后果，不顾别人的感受，实在太卑鄙了！
说到这，我记忆的相册里有那么一张照片。
一次，正是过年的时候我去赶圩。看见一个模样大约20~23岁的小青年正在偷一个老爷爷的钱包。我急中生智，帮了老爷爷一把。
事后，我想：他为什么想不劳而获呢？他正值青年期，是人生中最美好的时光。人们常说：年轻就是财富。他又不残不疾的，完全可以用自己的双手创造幸福、创造财富。就算他不能有钱有势，但是，如果他劳动的话便可以养家糊口，甚至生活得更好一些。
可是，他为什么不去劳动而偷别人的“血汗钱”？相比之下，桑娜夫妇与他的行为真是天壤之别！人家岁数比你大，他们家多么的困难，但还是把邻居家的“孤儿”抱回来养，并且一点也不后悔。他们完全可以置之不理的，可他们没有这样做。他们那种“人穷志不穷”的精神。
直到现在我还不明白：有一些人为什么要像《守株待兔》中的农夫一样，想不劳而获呢？他(她)们应该想桑娜夫妇学习，做一个踏踏实实的人，用自己的双手创造幸福、创造财富。
我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。
如果你遇到穷人，那应该给他们，你可曾想过他们的感受吗？他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。
我明白了，给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我现在感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的，“人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
现在，我们都活在甜蜜和快乐之中。那时孩子穷啊，过年才吃肉，那时他们的房子还露水，那时孩子过年吃上俩糖就好了，那时，人认识俩字就够可以了……现在小孩一声令下，大人马上做肉；现在只要想吃糖立刻买……我亦懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和-谐，社会风气才会更美好。
2《穷人》读后感
前几天，老师引导我们学习了《穷人》这篇课文。这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了，不顾自己生活艰难，主动收养了西蒙的两个孩子这件事。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
学了《穷人》一文之后，我真觉得良心有愧。就说前天上美术课的事吧。上美术课时，老师要求我们用水彩笔，把自己的画涂上颜色。班上只有我和另几位同学有水彩笔，那几位同学的水彩笔都被同学们借得差不多了，我的水彩笔还没有人来借。突然，我的同桌祝四海说：“易成安，把你的水彩笔借给我用一下，好吗？”
我故意从笔盒里找出一支彩水不足的水彩笔给祝四海看，并说：“你看，彩水只有一点点了，待会儿，我自己还得用呢！”祝四海听了我的话，失望地转过脸去了。其实，我还有一瓶这样的水彩，我只不过舍不得给别人用罢了。
学了《穷人》一文，我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更美好。
《穷人》这篇课文让我受益匪浅，它不但令我知道了一个人必须有仁爱的精神，还让我明白了一个一生受用的哲学道理。
《穷人》讲述渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。
这篇文章里有一个片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争，凭着坚定的信念，把孩子留了下来。里面细致的描写了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下来，又怕丈夫的反对，她陷入了两难中。最终善良的心战胜了一切。这一段非常感人。
《穷人》这篇课文唤醒了我脑海中一段尘封的记忆，记得那天，我也像桑娜一样矛盾过，可我却……
那天万里无云，我在公交车上被挤得满头大汗，很难得终于抢到了一个座位，于是悠然自得地坐下了。过了一会儿，一位满头银丝，体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车，她走走停停艰难地来到了我身旁，看来她是要在这儿“落地生根”了，“哼！别想抢走我的位”我心里生出了一种邪念，但我又想起了老师重小教诲我们要尊老爱幼，此时，我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。
纯洁的天使挥动着翅膀说：“尊老爱幼是你应该去做的，你看，老奶奶多可怜啊！”我望了望老奶奶，她皱皱的细纹正诉说着不满，这时恶魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“别忘了爱幼啊！你也只是个小孩而已。”我想想也是，尊老也比需爱幼。
这时我的站到了。下了车，回头一看，眼前的景象让我惊呆了！老奶奶见我下车了，并没有立刻坐下来，而是让给她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻礼貌地说：“谢谢奶奶，不用了！”老奶奶微笑着说：“你不坐，我也不坐哦……”我已经没看下去了，因为我的双眼已经被泪水淹没了。
一个人，就算是穷，但不说谎，不打架，不属于自己的东西，不去偷，不去抢，品德高尚，那这个人走到哪，都会受到别人的尊敬和爱戴。
3《穷人》读后感
曾经读过俄国著名作家列夫?托尔斯泰的《穷人》，虽然已经过了些时日，但文中主人公的举动仍时常萦绕在我的心头。今天，当我再次阅读她，泪水又一次浸润了眼睛。
作者为我们描绘一幅凄惨的场景：海边，一户贫苦的人家，渔夫为了全家的生计冒着生命危险出海打鱼，天黑仍未归来，女主人公桑娜在家中照料着饥饿的孩子,盼望着丈夫能早点儿带着食物归来。她忽然想起患病的女邻居，连忙前去慰问，到了邻居家，却发现邻居已经死了，她的孩子在母亲身边甜甜的睡着。尽管桑娜一家的生活已经不允许再添两个孩子了，她依然毫不犹豫地把他们抱回家中悉心照料，但她忐忑不安，生怕受到丈夫的责怪。谁知待到丈夫归来，提及邻居的事情，渔夫也对她说：“快，把孩子抱过来。”
我的泪水为什么在一次不期而至？也许是同情于主人公的贫困生活，为了温饱在起着风暴的海上捕鱼；也许是赞赏桑娜的勤劳，简陋的渔家小屋被她拾掇得整洁温馨；也许是对桑娜的热心而感到欣慰，既担心丈夫，又要照看儿女，还不忘记关心病重的邻居；也许是震撼于女邻居西蒙的母爱，在临死前还挣扎着用衣服盖在孩子的身上；也许为桑娜收养两个孩子的勇气；也许是为渔夫宁可自己受苦，也要将两个孩子抱回抚养的决心……这些平凡的美好和伟大的让我的心灵颤动不已。如果说，这是一户富有的家庭，帮助别人是符合情理的。可是，可是这是一户贫苦至极的家庭啊！他们连自身的温饱也解决不了，还热心帮助别人，收养邻居的孩子。其实他们清楚知道，如此一来，今后的日子将会更贫苦、更难敖。但他们始终都有着一份坚定的信念：再苦的日子总能敖过去！我明白，这是因为他们心中有爱！是呀，有爱不就是有了希望么？
由始至终我很欣赏文章的内容，但我又不太“认同”文章的题目《穷人》，因为人的贫富不应单单从物质的多寡去界定，更要从一个人的精神是否富足去体现。精神上的富足难道不是比与物质上的富足更重要，更可贵么？如果你问我，文中的主人公应属富人或穷人？我必定会肯定地告诉你：他们是绝顶的富有者！他们拥有的是温暖的家、善良的心、无私的爱。他们的爱是那么平凡——爱自己的家，爱自己的孩子；同时，这样的爱又是那么不凡——他们的爱要给予另外两个与他们没有任何血缘关系的孩子。爱其实一直贮存在每个人心中，只要原意给予，就会成为一笔不会竭尽的财富。
我也是一个穷人的孩子，但我从来不觉得自己苦，父母的善良和爱给我撑起了一片幸福的天空。虽然我没有美丽的衣裙、精美的食物，但我能从书籍中得到养分，我愿像文中的“穷人”一样，做一个精神的富足者。