四年级家长会活动方案

1四年级家长会活动方案

一、活动时间:

20XX年9月日(星期六)8:30-10:30

二、活动地点:

四年级1-6班教室

三、参加对象:

1、所有学生家长

2、四年级所有任课教师

四、活动流程:

流程:

1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。

2、年段长利用广播作发言。

3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学

习反馈)

要求:学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘

学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。

5、请各课任老师谈学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学习心得分享)

7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。

8、班主任提出下一阶段工作重点。

9、个别沟通。

六、会前准备

1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围(包括:前黑板

上主题词的书写，学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。

3、引导员安排:

老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;老师在

中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。

4、老师的要求:

1)家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。

2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3)教师着装要得体，大方。

4)语言要准确、生动、凝练。

5)态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

5、拍照报道:老师。

厦门市梧侣学校四年段

二○XX年十一月二十七日

2四年级一班家长会活动方案

活动目的：

少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。

通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的活动：

1、让我成为最好的自我，成为一个高素质的人

2、响应“减负增效”号召，积极营造书香校园

3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。

活动过程：

1.看学校专题片。

2.请家长代表2-3名就孩子的养成教育交流经验。

3.由班主任为大家交流孩子们在语文学习方面和孩子们在班级里的各项工作中的表现情况。

4.展示学生取得的成果。

5.任课老师简要谈谈学生在校的表现。

6.老师与家长的互动。

7.个别交流。

具体安排：

时间：20XX.12.5

地点：四年级一班教室

注意事项：

1.班主任事先确定家长代表发言。

2.班主任提前告知学生家长会的时间、地点。

3.班主任提前到班，做好家长的签到工作。

3小学四年级家长会方案

一、活动目的：

为进一步加强学校与家庭的联系，共同研讨今后教育孩子的有效方法，我校特召开主题为“好习惯，成就精彩人生”的三、四年级学生家长会。

二、时间：20XX年5月5日（星期四）晚6：30——8：30

二、参加人员：校长室、部分中层、三、四年级班主任及语、数、英老师、三、四年级全体学生家长。

三、议程安排：

时间

议程安排

准备人

地点

备注

6：20——6：30

家长报到

班主任

各班教室

班主任做好接待工作

6：30——6：50

学校概况介绍

班主任

各班教室

班主任向家长介绍学校的办学特色以及学校取得的成绩

6：50——7：10

安全教育

班主任

各班教室

就安全对家长提出要求，希望能配合学校做好学生上下学、在校的安全工作

7：10——8：30

教师、家长交流

各科任老师

各班教室

就学生的在校情况与家长交流，希望家长配合做好学生的学习习惯教

4四年级009班家长会活动方案

活动目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情感。

4、加强学校与家长的联系与沟通，从而营造有一个良好的，让学生健康成长的大环境。

活动准备：做好宣传，通知家长参与。

活动程序：

一、学校领导作电视报告。

二、班级活动：

（一）游戏进入活动：父母与孩子一起玩拍手游戏。（目的是为了活跃活跃活动的气氛，让孩子与家长之间距离拉近，从而达到轻松的状态）

各位家长，各位同学，首先请大家跟我们一起来玩个游戏。（老师示范，父母与孩子学着做）

（二）你了解吗？（环节目的是为了让孩子知道得到父母的爱的同时关注父母也是自然而必要的）

1、问父母：您知道孩子的生日是哪一天吗？您知道孩子最喜欢吃什么吗？最开心的是什么吗？而不喜欢的是什么吗？（请几个家长来说，让孩子把自己的生日写在不黑板上，对比）

2、问孩子：你知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗？你知道爸爸妈妈最喜欢吃什么吗？你知道爸妈一天工作几个小时吗？（请家长把答案写在黑板上，与孩子答的答案对比）

3、小结：恭喜刚才答对的家长与同学，说明你们很有默契，没有答对的同学与家长们以后要加油哟，加强你们之间的交流与沟通哟。但是，不管怎么样，父母对我们的爱是不可否认的，孩子对我们家长来说，也是不可替代的，相信在我们的生活中肯定会有很多让我们感动或感触特别深的小故事吧，下面就让我们一起来分享吧。

（三）还记得吗？（配音：《懂你》《妈妈的吻》）（环节目的是为了让学生与家长爱在点滴，爱在细节）

1、引语：有哪位同学愿意来讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事

2、指名几个孩子上台来讲感受最深的父母之爱的故事。

3、小结：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中。

4、指名几名家长上台来讲孩子让你感触最深的故事。听到这些小故事，我们的家长一定被感动了吧，原来那么一件件小小的事，却让我们的孩子感动着，或许您已经不记得了，或许您也觉得那是理所当然的。那么，在您的记忆里，孩子一定也有过调皮，或是让你感动的时候吧，您是否也愿意说一说，让我们一起来分享呢？

（四）想说点什么？（配乐：《烛光里的妈妈》）（环节目的是让家长与孩子都明白爱是需要表达的）

1、引语：听了这么一个个小故事，多么幸福，多么美好呀。原来爸爸妈妈对我们的爱是那么的深切，那么细微。孩子们，此时此刻，你想对爸爸妈妈说点什么呢？

2、学生向父母说“爸爸妈妈我爱您！”

（五）想做点什么？（用自己的行动来表达我们的爱）

1、引语：爱不仅仅要说出来，那重要的是要表现在行动上，孩子们，你们将怎样用自己的行动来表达你对父母的爱呢？

2、给父母送上自己做的礼物，孩子与父母互相拥抱。

3、看到这个画面，我们怎么不感动呢，亲爱的同学们，各位家长朋友们，通过这次小小的活动，让我们知道了：积累亲情并不在于轰轰烈烈，关爱亲人要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。那么从现在做起，让我们从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们的孩子，去爱我们身边的人吧。

（六）集体朗诵亲情诗歌结束活动。(《游子吟》)

最后，让我们一起来朗诵孟郊的《游子吟》来结束我们今天的“亲情与爱”主题活动吧。

游子吟孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。（总结）

5四年级家长会活动方案

一、召开家长会目的

以家长会为契机，向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习，行为，礼仪等方面的情况，和家长建立良好的家校联系，转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

二、活动时间：

20XX年11月22日（星期五）

三、活动地点：本班教室

四、家长会主持人：班主任

五、通知家长

在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

六、开会准备

1、家长会有关资料。

①家长会教师发言稿纸。

②家长反馈意见表。

2、班主任主动邀请家长代表作交流。

3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。）

4、准备好发言稿。

发言稿应包括以下内容：

①介绍班级和学校的基本概况。

②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）

5、任课老师必须到班，邀请学校领导参加家长会。

6、安排两名少先队员做引领员，引领家长找到自己孩子的座位等。

七、家长会出席人员：

本班任课教师、学生家长

八、家长会流程：

（一）班主任致欢迎词。

（二）班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。

（三）班主任发言。

（四)任课老师发言。

（五）家长与老师沟通交流。