作家进校园活动方案
1作家进校园活动方案
一、指导思想
为进一步推进新课程改革,培养和发展学生的课外阅读能力,拓宽学生的课外阅读视野,更让学生通过有效的课外阅读,培养阅读的良好习惯。通过“作家进校园”这一活动载体,塑造学生积极向上的
品格,树立校园安全意识。
二、活动主题:品格培养是关键校园安全记心间
三、活动时间:20XX年10月29日下午14:00-16:00
四、活动地点:学校大礼堂
五、活动流程:
1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)
2、刘元海校长致欢迎辞
3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座
讲座内容:
a、培养学生课外阅读兴趣
b、树立学生校园安全意识
4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题,与作家面对面交流互动
5、邀请作家签名留影
2小学第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动方案
一、活动宗旨:
在4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”来临之际,我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节,我们将围绕“阅读,引领健康生活方式”这一主题,结合阅读教学的实践研究,开展丰富多彩的阅读活动,让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,让更多的教师提高阅读教育能力,让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。
二、活动目的:
1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,
2、以“作家进校园“活动为平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题
阅读,引领健康生活方式!
四:活动时间:20XX年3月28日上午
五、活动内容:学生代表赠送鲜花,作家讲座,签名售书。
六、活动安排:
(一)前期工作
1.制作横幅。(负责人:方志平)
(外横幅)阅读,引领健康生活方式!
2.张贴海报,发《告家长书》。(负责人:王春燕)
3.黑板彩画:阅读点亮童年
----著名儿童文学作家周锐“写作妙招”报告会(负责人:汤峰)
4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)
5.主持。(负责人:包云)
6、现场互动准备。(朱春梅)
7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)
8、宣传报道(王敏)
(二)会场
学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)
七、现场活动:3月28日上午
注:
1、周锐老师讲座过程向全校直播,请各班班主任、副班主任准时下班,组织好班级纪律。
2、签名售书环节,请各班按照广播里的统一安排依次到指定地点排队,其余学生按课表正常上课。
3开展著名儿童文学作家进校园活动方案
活动主题:与小读者见面,做《小学生如何写好日记》报告
时间:4月8日(星期三)12:00——13:20(下午第一节课与班队课对调)
地点:晴天大操场、雨天阶梯教室
参加人员:晴天三到六年级全体学生。雨天小记者和有商姐姐书的同学。
注意事项:
1、晴天各班自带椅子提前5分钟,到指定地点集合。
2、让学生通过书店、网络的方法,阅读作家相关作品,准备好现场提问的问题。
下星期二前,每班上缴2个问题给陈儿。
3、注意礼仪(鼓掌等)。
场景布置:周银昌老师负责。
主持:陈儿
摄影:姚路
摄像:余应勇
作家介绍:
商晓娜,沈阳人,新生代儿童文学作家,曾任职小学教师,现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作,主要作品:《沉默着尖叫》、《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》、《我们班的博客》“捣蛋大王王小天”系列小说(《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》)。成功塑造了“捣蛋大王王小天”、“拇指班长孔西西”、“小精灵朱迪亚”等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象,被广大小读者所接受、所喜爱。她的作品迄今为止总印刷销量达50万册,风靡校园,深受读者欢迎。
她是一个经常披着大外套出门晒太阳的人,喜欢看小朋友写来的信,喜欢拆礼物,喜欢吃巧克力,还喜欢坐在阁楼里写好玩的故事,已经出版十二本书啦,“我们班的博客”系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。还在继续写作,未来会出版更多的书。目前最大的乐趣是在贴吧和博客里跟小读者交流。希望永远保留一颗纯真而美好的童心,和天底下所有的小朋友都成为好朋友。联系方式:
电子信箱:shang—xiaorla@163.com
博客:http://blog.sina.com.cn/u/1466915535
贴吧:http://post.baidu.com/f?kw=%C9%CC%CF%FE%C4%C8
4知名作家进校园活动方案
一、活动目的
读书精彩人生!为推动小学生课外阅读活动,丰富西安新知小学“小马奔腾读书年”活动,全面构建和谐校园,提升校园阅读氛围,帮助学生们提高作文和阅读技巧,营造属于我们自己的书香校园,特邀请知名儿童作家王一梅来我校进行演讲及签名售书。
二、活动时间:
三、活动地点:
方案一(天气晴朗)——大操场
方案二(下雨)——开启校园录播系统
主会场:多功能厅;分会场:各班教室
四、活动对象:1---4年级全体学生、教师及部分学生家长
五、演讲主题:写作的三个法宝
六、活动准备工作:
1.校园环境布置:电子屏欢迎辞——
操场幕布悬挂——
图书推介——图书大厦
2.场地安排、音乐广播、录播系统——体育组、音乐组、信息部
3.主持人、献花(吉祥物)、佩戴红领巾、——
4.学生前期准备——各班主任
5.签名售书准备——图书大厦
6.拍照——
7.报道——
七、活动流程
1.主持人宣布活动开始,介绍王一梅老师
2.第一项:少先队员代表向王一梅老师献花(吉祥物),佩戴红领巾
3.第二项:王一梅老师演讲
4.第三项:签名售书
5.第四项:王一梅老师和教师代表座谈
5散文作家进校园活动实施方案
为积极推进“文化兴县”战略,繁荣校园文化建设,根植校园文化种子,培养校园文化新人,壮大旬阳散文创作队伍,打造旬阳散文品牌,经旬阳县委宣传部、旬阳县教育提体育局、旬阳县文学艺术界联合会、旬阳太极城散文学会共同举办旬阳散文作家进校园活动。
一、指导思想
坚持文艺“双百”方针和“二为”方向,以习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指导,结合走转改,开展旬阳散文作家进校园活动。
二、目的意义
1、培养散文新人,壮大旬阳散文创作队伍。
2、开展散文作家与学校散文爱好者互动交流活动,提供写作技术指导。
3、为学校散文爱好者搭建平台,推介作品,推介新人。
4、繁荣校园文化,根植文化种子。
5、打造旬阳散文品牌,为创建“中国散文之乡”做好坚实的基础。
三、活动主题
作家进校园书香伴成长
四、活动方法
旬阳散文作家进校园活动,主要引导散文进校园,营造书香校园,通过作家的引领示范,让更多的人参与到文学创作中来,参与到创建“中国散文之乡”中来,参与到旬阳文化建设中来,通过开展活动为载体,以校园为阵地,以师生文学爱好者为抓手,做实做强做好散文进校园活动,并形成长效机制,产生深远影响。主要和各镇、各学校联合开展以下活动:
1、散文作家签名赠书活动;
2、经典散文诵读活动;
3、散文创作经验交流;
4、名家与作者互动;
5、采风活动;
6、征文活动;
7、举行笔会;
8、作品研讨活动;
9、参见各种签约活动;
10、电视散文制作活动。
五、方法步骤
通过东区、北区、南区三条河的交流互动,以点带面,促进全县散文工作上台阶,先拟定在“三区”选择骨干学校示范引领,逐步向全县各级学校全面铺开。
活动安排于20XX年11月至20日在双河初中全面启动,20XX年预计完成金寨初中、桐木初中、赵湾中学、旬阳中学的散文进校园活动。在五所学校引领下,全面实施。
六、几点要求
1、各级学校要统一思想和认识,要认识到散文是和校园文化最合拍的文学艺术形式,是和师生关系最密切的文学样式,要充分认识到散文进校园的目的和意义,全力配合搞好本次活动。
2、全体散文爱好者要站在创建“中国散文之乡”的高度认识本次活动,形成合力,丰富载体,找好抓手,把旬阳散文创作推向一个新高度。
3、各级党委政府为本次活动提供力所能及的支持,相关部门为本次活动提供相应的保障。
中共旬阳县委宣传部
旬阳县教育体育局
旬阳县文学艺术界联合会
旬阳太极城散文学会
20XX年11月17日