特殊学生情况说明

1特殊情况说明

尊敬的领导： 

现将姚村镇中心小学四年级3班牛宇飞同学情况说明如下： 牛宇飞，女，现年12岁，家住姚村镇新朝阳小区。自本学期开学以来，总是无故连续旷课。经班主任了解后得知，牛宇飞同学的爸爸妈妈长期不在家中，家里只有她和十一岁的弟弟一起生活，一日三餐没有着落，就连生病也是姐弟俩相互照顾。班主任多次与家长联系未果。最后，是牛宇飞的姑姑从老家赶来把牛宇飞送到学校并暂时照看。从班主任与牛宇飞姑姑的交谈中得知，牛宇飞的妈妈从不接其姑姑的电话，父母俩在家照看孩子也就成了一种奢望。由于长期没有家长的监管，最近几天，牛宇飞同学把自己反锁家中不来校上课，神思恍惚，无心学业。针对目前牛宇飞同学的生存和学习现状，我们深感忧虑，深知责任之重大。在没有监护人的监管下，牛宇飞同学的学习不仅没有保障，更让学校惶恐的是她的安全让学校束手无策，无能为力。开学至今，已一月有余，牛宇飞同学来校上课时间仅仅有四五天左右，其它时间她在做什么？去了哪里？我们都不得而知。恐怕就连牛宇飞的爸爸、妈妈也未必知道。 

为保证两个学生的人身安全，健康成长，特向上级领导反映。 

姚村镇中心小学

2014年9月23日

2特殊学生记录说明

各位领导、老师：

在10月份的月份大检查中，“特殊学生档案”一项内容各级部均存在问题，问题如下：

1、无总表。请各位认真填写《莱西二中干部教师包联学生表》。

2、个别班级内容、学生签名均为打印，不符合要求。

3、个别班级所有学生教育内容完全一样，造假现象明显。

4、只有个别班级有教育跟踪，大部分班级只进行一次教育。 听取领导们意见，我们把表中 “特殊”两个字去除，避免带来做学生工作时的不便，并将“学生特点”一栏进行了替换。学生的特殊情况只需在总表（见附件）中体现就可以了，总表不必给学生看。

谢谢各位领导、班主任提的合理建议。

政教处

2015/11/6

3独生子女加分特殊情况说明

不合格人员指此考生父母有两个（含）以上子女或持二孩生育证人员，及父母离婚后双方或一方再婚后又生育子女的人员。 查不到人员指在县WIS系统中按提供的父亲姓名或母亲姓名或母亲身份证号查找不到的人员（含曾在WIS中管理过后迁出现无人管理的人员）。这类人员中如确属独生子女，需提供母亲的计划生育基础信息并加盖管理乡镇（街道）计生办公章，乡分管领导签字。如此母亲确属计划生育未管理人员，则需提供父母双方单位的计划生育详细证明，加盖单位章，所在乡镇计生办盖章，分管领导签字。

待核实，人员指单纯从WIS系统不能确定此考生是否为独生子女，其中大部分为再婚人员，需提交此考生父母离婚时的婚育证明（离婚判决书等）和离婚后双方均未生育的证明。