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人教版四年级下册语文课本鱼游到了纸上课后练习答案

1课后练习第一题答案

这篇课文使我很受启发,我要有感情地多读几遍。

老师来指导  课文语言平实而情感浓郁,我们要读出聋哑青年的专注细致和人们的赞叹之情。

2课后练习第二题答案

我们一起来交流交流:鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系?

答案供参考  “金鱼游到了他的纸上来啦”在课文中是女孩惊奇的赞叹,“先游到了我的心里”是聋哑青年的经验之谈。“先”字说明了“游到了心里”在前。要把鱼画像,画活,必须先仔细观察,做到胸有成竹,才能呼之欲出。“游到了心里”是“游到了纸上”的原因和前提,两者是因果关系。

3课后练习第三题答案

我把描写聋哑青年的外貌和他看鱼、画鱼的句子抄了下来,你呢?

答案供参考  外貌:他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。看鱼:他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。画鱼:他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

4课后练习小练笔答案

小练笔  我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来。

答案供参考  “瞧,这年轻人画的金鱼太像了,就跟鱼缸里的真鱼一样漂亮。”手拄拐杖的老大爷发出啧(zé)啧的赞叹。旁边的小伙子眉毛一挑,瞪圆了眼睛凑上前来想看个究竟。看罢,他手拍前胸说道:“我画了三四年的鱼,也没有练到这种栩栩如生的程度,佩服!佩服!”一个小女孩笑嘻嘻地对小伙子说:“叔叔,你要向他学习啦!”大家七嘴八舌地议论着,为画鱼的青年人喝彩。

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