红领巾广播站活动方案

1红领巾广播站活动实施方案

学校为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“红领巾广播站”，具体安排如下：

1.成立“三队”工作室

①广播队：采用推荐的形式（每班推荐至少1名）向三---六年级的学生公开招聘，择优录取（6名）

②通讯队：三---八年级每班级推荐1名（13名）

③编辑队：采用推荐的形式向三---八年级的学生公开招聘，择优录取（4名）

2.“红领巾广播站”主要栏目介绍

①校园短波：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等）

②校园动态：一周情况小结

③专题讲座：学校和大队部一周的教育中心安排主题性活动

④文学节目：学生童谣、诗歌、作文选播

⑤英语节目：英语读书

⑥卫生节目：卫生常识

3、红领巾广播站机构设置

⑴广播站分为播音部、编辑部、通讯部三个部门

⑵广播站各部门工作职责：

①站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

②副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.通讯部的正常工作运作。

③播音部：负责一天内时间段的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

④编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

⑤通讯部：通讯部下要成立小记者站，一切为播音部提供优秀的校园消息，重大内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

4.红领巾广播站考评制度：

①请各位班主任老师组织班上同学收听、参与节目，班级投稿一经采用，每篇文章获0.5分奖励，并将结果纳入文明班级考核。

②三---八年级每班级每天投稿不少于两篇，投少一篇扣班级1分，并将扣分结果纳入文明班级考核。

③期末将评出投稿最积极的优秀班级

5、红领巾广播站投稿要求

①使用学校统一规范稿纸并在第一行写上班级、姓名、栏目、周次、时间

②稿件要写题目

③稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正

④稿子不宜过长，页数在一页以内

⑤稿子直接投入红领巾广播站信箱或广播站负责教师处

⑥被播出的稿件由节目主持人登记上交到广播站负责教师，一周播出的稿件由广播站负责教师统计并每周五下午将把一周播出的稿件统计上交到大队部

2红领巾广播站活动方案

红领巾广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“红领巾广播站”。设立了以下几个固定栏目：“优秀作文选播”、“校园新闻直通车”、“红领巾专栏”。

具体安排如下：

一、成立红领巾广播站。

A、广播队：采用推荐的形式招三至六年级的学生，每个中队两名，男女不限。

B、小记者队：采用推荐的形式招三至六年级的学生，每个中队两名，男女不限。

二、“红领巾广播站”主要栏目介绍。

1、放眼世界：本周国际、国家大事。

2、优秀作文选播：由小记者，播音员从投稿中选出优秀的文章广播，文体不限。

3、校园新闻直通车：在这个栏目里将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们捕学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况。

4、红领巾专栏：这个栏目由播音员、小记者自己编排。如：文明礼貌教育、光荣榜、安全教育、生活小百科等。

5、自古英雄出少年：播出名人、君子故事。

6、好书伴我成长：好书推介，内容简介。

7、艺苑欣赏：古乐、国粹欣赏、优秀少儿歌曲、古诗欣赏等。

三、红领巾广播站机构设置：

1、广播站分为播音部、小记者部两个部门。

2、广播站各部门工作职责：

(1)、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。

(3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

(4)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息，收集报纸和杂志上的资料。

四、红领巾广播站年终考评制度：

1、各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，班级投稿一经采用（广播站播放或出版在校刊上），每篇文章获1分操行分。

2、期末大队部将根据各班的累计操行分评出“优秀红领巾中队”、“优秀播音员”、“聪明小记者”。

五、红领巾广播站投稿要求

1、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正。

4、稿子不宜过长，页数在一页以内。

5、稿子可以直接交到教导处或少先队部。

6、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的耕耘与收获版上。

7、期末将评出投稿最积极的优秀班级。

六、广播制度：

七、播出时间：每周星期二、四下午活动课。

八、开播寄语：

沐浴着和煦的阳光，感受着硕果的馨香，带着老师们无限的关怀，满载同学们的希翼，我们的好朋友——红领巾广播站，经过老师和同学们的精心策划，以崭新的面貌来到了同学们的身边。红领巾广播站每周二、四下午活动课播出，与同学们分享欢乐的时刻。

九、结束语：

亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！

3某小学红领巾广播站活动方案

一、指导思想

校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活，对学生进行思想道德教育的有效途径。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，培养学生能力，进而促进学校特色形成起到重要的作用。为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“七彩童音广播站“。

二、制作周期及时间：

每周一期；时长：30分钟

播音时间：每周三、周五课外活动

三、组织机构

<一>、广播站分为收稿组、编辑组、播音组、录音合成组四个小组。

<二>、广播站各部门工作职责：

（1）、收稿组：负责收集整理各班撰写的广播稿件，做好统计工作，为节目的播出准备充足的新闻稿件。

(2)、编辑组：负责收集整理优秀的稿件，主管广播节目的编排，保证播出稿件实用、有价值。

(3)、播音组：负责广播站的播音工作、对播音质量进行指导和把关，保证播音工作正常运行。

（4）、录音合成组：负责广播的录制合成工作。

各节目组在工作过程中要相互合作，积极为节目出谋划策，保证节目顺畅、高质量的播出。

四、主要栏目设置。

1、校园新闻直通车：报道学校最新的校园新闻，报道学校的事，学生身边的事，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。

2、作文精品屋：由小记者，播音员从各班投稿中选出优秀的文章广播，文体不限。（可以是看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的；童真的、浪漫的、温馨的……只要是同学们在生活中捕捉到的，心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌……）可以是同学们自己创作，也可以是摘录的。（自创为主，摘录为辅）

3、七彩童音专栏：这个栏目由广播站工作人员和播音员、小记者们共同编排。如：文明礼貌教育、光荣榜、安全教育、健康教育、生活小百科等。

4、小小故事吧：结合学校讲故事比赛，从荣获一等奖人员中选取优秀学生录音。

5、满天星点歌台：为同学们推荐、点播自己喜欢的歌曲。为学生搭建一座桥梁，为学生赠送祝福，也为学生转达歉意。同学送给老师或老师送给学生均可。

6、开心对对碰：幽默、笑话、颠倒诗、打油诗……或学生自己创作，或摘录。

五、年终考评制度：

（１）广播站各栏目内容，面向全体师生，全员参与。

（2）各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，班级投稿一经采用，每篇文章200字以内在班级考核中加0、1，200字以上自创作文加0、2分。

（3）期末学校将根据各班的累计操行分评出“优秀班级”，并把各班投稿加分情况记入班级考核。考核依据《汶阳镇中心小学班级考评细则》中<班主任组织班级活动的情况>，分值10分，最高分折算为10分，以下依次类推。

六、投稿要求：

（1）、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

（2）、稿件要写题目。

（3）、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在作文纸上、字迹端正。

（4）、新闻稿件不宜过长，字数在一页以内。

（5）、稿件必须由班主任看过并签名，然后交到广播站。

（6）、投稿时间：每周一至周五下午放学前。

（7）、投稿地点：学工处。

（8）、投稿、用稿情况每月通报一次。

七、广播原则：

1、所有稿件内容必须积极向上。

2、播出内容要符合小学生特点，兼顾低、中、高各年级学生特点。

3、保密原则，播出稿件作者需要保密的要给予保密。

4、非来稿稿件播出，涉及学校师生班级情况等要征求意见。

八、广播站组织：

一、领导小组：

组长：马凯

副组长：戴春生

二、工作小组：

曹运宇、唐振强、黄瑶瑶、王玉琪

三、播音小组：

李想、章玲玲、杨振宇、邱明珠、雍梅