不带红领巾反思

1不戴红领巾的反思

作为一个少先队员，我深深地为自己没有带红领巾的行为感到羞愧。试想，如果在学校里每个少先队员都不带红领巾，那么做好事就起不到表率作用，就没办法成为别人的榜样，就没办法引领别学校积极向上的风气。红领巾代表着父母的寄托，老师的信任，没带红领巾辜负了父母和老师对我的期望，辜负了学校对我的栽培，给班级和老师都造成了精神和物质上的损失。

没带红领巾，影响了班级在学校的形象，班级影响了学校在中心校的形象，学校影响了中心校在全国学校的形象，中心校影响了全国学校在世界学校的形象，全国影响了世界学校在地球中的形象，世界学校影响了地球在宇宙中的形象……

没带红领巾，影响了少先队在共青团和党中的形象，少先队影响了全国政党在世界政党中的形象，世界政党影响了地球在宇宙中的形象……

没带红领巾丢了中国的脸，丢了世界的脸，丢了地球的脸甚至丢了宇宙的脸，希望广大少先队员以我为戒，上学一定要牢记佩戴红领巾。为校争光，为国争光，为世界争光，为地球争光，为宇宙争光。

2王钰清没有佩戴红领巾的反思

这已经是王钰清第三次没有佩戴红领巾去学校了，有我的责任也有他自己的失误，期末考试完了以后，因我和他爸要上班，所以他就搬去奶奶家住了，所有的书本、书包和课外作业都带去了奶奶家，昨天我加班，孩子练毛笔字到晚上7点多才回家，我也忘记交代他爸爸说孩子今天要去学校拿成绩单，就不带去奶奶家了，当我晚上回到家后发现孩子在奶奶家时，就跟奶奶联系，交代第二天要带的书本和红领巾，谁知孩子早上跟奶奶说：“今天什么都不用带，就把成绩单带回来就好。”奶奶也听信了，就出现了他空手去学校的状况，就此我总结以下：

1、考完后对孩子过于民主。一是国际象棋在寒假有集训课程（每天得去上课），孩子自己要求参加，练字的老师也要求他参加寒假的毛笔集训课（每天两个小时），所以我对他完成作业的要求不是很多，只是每天除了读儿歌和练习口算以外，其他的作业都是由他自己安排。这样的民主也许就导致了今天的事情他做主，以至于奶奶说要带书包他会拒绝，这在于我平时的引导不够，孩子出现这样的问题倒也提醒了我，我以后会跟他一起努力，慢慢成长。

2、我在日常的生活中对于他的成长参与的太多，对于家里的长辈们，我给他的信息更多的只是孝顺。因为他是家里最小的，两个哥哥都大他差不多十多岁，平时家里的人比较多，宠他的人也很多，所以从小到大在家里，我怕他娇生惯养，我对他比较专制，出现任何事都是讲道理，不勉强、不强求、不命令，讲到他明白并接受为止，所以很多事情他基本上只听我的建议和安排。昨天晚上给奶奶打电话时他已经睡着了，所以今天去学校要带的物品我就只跟奶奶说了，早上起来去学校的时候，奶奶说要他带书包和红领巾，他拒绝了。

对于孩子的成长，我们家长的参与，这都是一门学问，我和他爸爸都不算是文化人，大的道路我们讲不了，从身边的例子来分析，从他出生我们就约定好对孩子可以疼爱，但不能溺爱，是不是聪明不重要，重要的是要培养一个好的习惯，好的习惯不仅仅只是学习上的，还有生活中的，我始终坚信，聪明的孩子不一定能成就自己，但是有一个好的习惯，是孩子将来成就自己的前提。从考完后的这几天孩子的表现来看，他能完成自己要坚持的国象课和练字课的集训，哪怕是下雪天，他也没有后退过；他能坚持每天必须要完成的儿歌阅读和口算练习，在我下班回家后还主动提醒我给他提问题和签字；他能自己抽时间进行课外的阅读和作业练习，不是整天沉迷于电视。孩子的好的习惯的养成也绝不是一蹴而就的，这个过程需要我们的参与，这个参与度不能过也不能没有，在孩子的成长过程中，我更希望能多看到他们的优点和长处，以此来纠正他们在这个过程中出现的不足，或是他们身上存在的缺点。而不是一味的表扬和批评，我们要做的更多的时自我自我批评。也希望这个过程中能有老师们的指导和建议，为了孩子，我们互相学习，共同努力！

这个学期以来，我为我们没有很好的引导孩子而出现的状况感到抱歉，也希望在熊老师的指引下，我们将父母的角色扮演的更好，也希望这群熊孩子们的成长健康、快乐、有趣！更希望这群孩子能给老师们带去骄傲和幸福！

3没戴红领巾的反思

今天下班刚进门，儿子就为我带回了口讯，内容是写关于没带红领巾反思的千字文。看着儿子脖子上戴着的新买的红领巾，除了吃惊还有一丝彷徨。我用最快的时间了解了整个事情经过，心头涌上一丝复杂的情绪。

不是想给自己找个理由来解释这件事情，可是，我还是想把这件事情大致的说一下。我没有和父母亲同住，却和父母离得不远。为了让父母亲有良好休息和对儿子负责，我们每天晚上吃了饭就回家了，早上再由儿子的姥爷接回119街准备上学事宜。我和老公两人都是长白班，出门的时间都在7：10左右，所以每天早上都和我父亲约好7：10来我家接走儿子，并带他回去洗漱、过早并准时送入校园。今天还是和往常一样，姥爷还是按照约定来接儿子，可是今早上学之前，儿子突然肚子疼，在一阵慌张的忙碌之后，时间有些晚了，姥爷、姥姥一时也就忘记要戴红领巾的事情便匆匆送他上学了，甚至是放学回来时，依然没有记起这件事情。

我批评了儿子，告诉他这件事情应该由他自己负责。左思右想了整件事情，我认为儿子还是没有把这件事情放在心上，才会出现了这样的错误。父母亲年纪大了，他们已经尽了最大的努力帮我接送孩子。早上我也提醒了儿子，大概就是因为习惯了我的提醒，所以从来也没有主动的把这个事情放在心上。

我想老师让家长写千字文的目的，是为了能引起家长的足够的重视和培养孩子的习惯，特别是向今天这样的日子。不管什么原因，只要有一个人没有戴红领巾，都影响了班级的整体形象和荣誉。我想我疏忽了对儿子集体荣誉感的培养，所以儿子才对自己影响了班级没有太多的理解，才会在这样重要的时刻忘记了戴红领巾。在接下来的日子里，我相信通过我的循循善诱儿子会慢慢的懂得这集体荣誉感的重要性和对红领巾真正意义的理解。

4谢睿思同学没带红领巾反思

今天是本学期的最后一天，谢睿思同学没有带红领巾。在群里看到这个消息时，有点意料之中的感觉。1月28日期末考试结束后，29日得知了孩子的成绩，而后我们就沉浸在放假的轻松愉悦里了。以至于今天早上都是在慌忙中出门，出门前是感觉差点什么，就是没想起红领巾，导致忘记带红领巾。很遗憾坚持了一个学期，最后一天功亏一篑，这让我意识到，即使放假也不能松懈瓦解了孩子这一个学期培养起来的好习惯，作为家长我很惭愧。

回想起孩子刚刚戴上红领巾的时候，虽然是全班都一起入队的，作为家长还是很开心的，孩子爷爷更是另外买了2条红领巾放在家中以备换洗使用。孩子也很高兴，要我各种拍照，说自己是少先队员了，红领巾是她的标志，每天都不忘戴红领巾。后来老师提出，要求全班每天每个孩子都要带红领巾，没带的要交千字文，真是如老师所说“没戴红领巾愁，戴了红领巾也愁”，家长们每天都为了如何能不忘记带红领巾而想尽办法。一个学期过去了，每次看到别人家的孩子家长被点名没带红领巾，就在担心自己的孩子哪天也会被点名。终于就在今天，本学期最后一天，休息了5天后的散学典礼这一天忘记带红领巾了，孩子和家长在这5天的假期中都过于放松了。打电话回家问了孩子没带红领巾老师批评没有，孩子说没有，老师也不凶。好吧，这几天真的太放松了，大道理我也不会讲，废话我也不啰嗦凑字了。

非常感谢熊老师这么认真负责，放寒假前还这样敲了警钟。在这个假期里，我会持续关注熊老师的微薄和空间，坚持孩子良好习惯的培养，不松懈、不怠慢、张弛有序的安排孩子的假期生活。

最后，祝老师假期愉快！

给您拜个早年！春节快乐！