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欢乐的课间作文350字

时间: 07-17 栏目:话题作文
篇一:欢乐的课间

下课了,老师和同学们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

张老师先给我们讲了游戏规则。然后开始选入了,男生们争先恐后地说:“我来当老鹰!”老师让郜泽丕当老鹰,可让他没想到的是,鸡妈妈是张老师自己,这可不好对付呀!

游戏开始了,“小鸡”们马上一个接一个地躲在“鸡妈妈”身后,像一条长龙,“老鹰”瞪大眼睛,咧着“鹰嘴”,露出一副“狰狞”的面目,一脸坏笑,嘴里还不停地喊着:“老鹰来了!”小鸡们顿时紧张起来,警惕地跟着“鸡妈妈”迅速移动着脚步。

他向右飞跑,可“鸡妈妈”比他跑得更快。他突然向左,“鸡妈妈”早已识破他的伎俩,迅速改变方向,严阵以待。忽然,他向大家做了一个鬼脸,逗得大家哈哈大笑。他一下子跑到最后一只“小鸡”后面,正要下手,“鸡妈妈”及时赶到,仅是一场虚惊。

打这回起,“小鸡们”更激灵了,张老师这位“鸡妈妈”也更尽职了。他左突右追,全都无功而返,弄得他晕头转向、汗流浃背,一只“小鸡”也没捉到。

他输了。

篇二:快乐的课间

“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室。

平静的操场像大海一样掀起了波浪,一下子热闹起来。同学们三个人一块,七个同学一群。有的玩丢沙包;有的玩踢毽子;还有的玩猴子捞月。玩的五花八门,真热闹。你看那几个同学,玩的多开心呀!我和几个同学玩猴子捞月。有一个人当猴子在外面找机会捞月亮,六个人手牵着手喂成一个大圆圈,里面一个人当月亮,我们唱着歌转来转去,猴子乘机钻进去,如果月亮被猴子抓了,月亮就要表演、唱歌或说一个有月字的成语。但在二十秒钟内,猴子抓不到月亮,就要惩罚猴子,游戏规则就是这样。我们开始玩了,杨晓仪当猴子,汤楠楠当月亮,杨晓仪不一会儿就抓住了月亮,我们正想听月亮唱歌!不过“铃铃铃”上课了,我们争先恐后的跑回教室。商量着下课继续玩!多么快乐的课间呀!狂热的欢呼缓解了学习的疲劳,运动的兴奋让人精神抖擞,欢乐的游戏使人开怀大笑。

啊,课间十分钟,短暂的十分钟,给予同学们却是一份难以形容的轻松与快乐。

篇三:欢乐的课间

“叮铃铃,叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。我也走出教室,倚着走廊的栏杆,俯身往楼下的操场上望去。

这个操场不太大,人却不少。有的打羽毛球,有的玩单杠,有的跳绳,有的追逐嬉戏……大家都玩得挺起劲儿。可最热闹的还是西北角,十几个一年级的女生在玩“丢手绢”的游戏。

十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌,她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地往后瞟,生怕手绢丢在背后,自己又没及时发现。

一个扎蝴蝶结的女孩背着手,手里拿着一条手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着。走呀,走呀,扎蝴蝶结的小女孩找到了目标,把手绢悄悄地放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。小个子女孩很机灵,马上就察觉身后丢了手绢。她转身抓起地上的手绢,向扎蝴蝶结的小女孩追去,小个子女孩到底没能抓住扎蝴蝶的女孩,被罚了一支歌。

游戏继续进行,快乐的笑声,优美的歌声的呼唤彼此起伏。

篇四:快乐的课间

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

瞧,他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳,蹦蹦跳跳的,好像两只好动的小兔子。嘭,球进了,怎么回事,哦,原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢,踢球看起来很好玩,老鹰抓小鸡看起来也不错,可是,课间时间只有十分钟,我该和谁玩呢?

嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一起玩,叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个快乐的课间十分钟!

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