软笔书法活动计划

软笔书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

1、了解毛笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周三课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施：

（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，学期末予以表彰，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。

（3）、评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。

（4）、在国庆书事展期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四、教学计划安排

1 讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

2 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。教师利用多功能展台投影字贴供学生学习。

3 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。教师利用多功能展台投影字贴供学生学习。

4 楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

5 讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。教师利用多功能展台投影字贴供学生学习。

6 学生有了一定的基础后，让学生书写校名“万宝中学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。

7 根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。

8 欧阳询楷书兰亭记临摹。

9 欧阳询楷书兰亭记临摹。

10 欧阳询楷书兰亭记临摹。

11 欧阳询楷书兰亭记临摹。

12 学生学习成果汇报。

一、指导思想。

为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活动计划如下：

二、教学目标。

1、培养一批书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。2、养成书写良好的书写习惯。

3、学会书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。

4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。5、学习创作。根据临帖的不断深入，能够大致把字帖的特点结合到创作中。

三、教学方法和措施：

1、通过欣赏各种历代书法经典作品，让学生了解传统书法的魅力所在，提高鉴赏能力，激发兴趣。

2、辅导中讲授与示范相结合。注重示范教学，让学生直观感受书写方法。3、分解技法强化训练，学会用笔法、结构法。

4、注重个别辅导，逐步纠正学生不良书写习惯，提高书写能力。5、通过讲述书法小故事，让学生了解传统书法文化的有关知识。

6、以创作作品为主，临帖为辅，相互促进，不断提高学生书法水平，积累一批各种形式、各种风格的书法作品。

四、教学内容安排：

（一）基本知识。

1、书写创作工具。

2、书写姿势和执笔方法（运指练习）。

3、书法五体知识，书法简史。4、书法欣赏，了解其基本艺术特色。（二）用笔方法。1、起笔法。

A、基本动作要领（抬笔取势、借势落笔、驻笔蓄势、造势行笔、收势）。B、角度。C、轻重。2、行笔法。

A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。3、收笔法。

A、回锋与出锋。B、顿笔回锋与直接回锋。4、转折法。（三）结构法。

1、平衡。2、顾盼呼应。3、收放。4、疏密。5、错位。五、章法。

1、作品的各种形式。2、行气。3、行间呼应。4、作品和构成。

书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。为了弘扬书法艺术，让更多的学生了解并热爱书法，特做活动计划如下：

附：活动课计划内容：

第1课：中国书法欣赏

教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。

第２课：写字姿态和执笔、运笔方法

教学目标：端正学生的写字姿态，让学生学会正确的执笔、运笔方法；介绍柳公权及其《神军策》。

第３课：基本笔画的运笔练习

教学目标：掌握柳体字各种基本笔画的写法，主要学习笔端的回锋和出锋技法，并体会提按的运笔动作。

第４课：基本的复合笔画和变化笔画的书写练习

教学目标：掌握柳体字九种基本的复合笔画和三种基本的变化笔画的写法，综合锻炼回锋、出锋、提按和转折的运笔能力，并学习中锋技法。

第５课：基本笔画形态变化练习

教学目标：掌握钩法、点法、撇法、捺法四种基本笔画的形态变化，锻炼笔体控制形态的能力，提高笔在各个位置上驻毫、顿笔作钩的能力。

第6课：部首——字头的写法

教学目标：掌握十五种字头的基本写法。学习字头笔画组织，对和不绝对对称的处理。

第７课：柳体临习指导

教学目标：掌握柳体字的书法要领，运用正确的书写要领来临写。

第８课：字左旁书写练习

教学目标：掌握左偏旁的写法，学习字左偏旁的宽狭处理，及成组笔画间的疏密处理。

第９课：字右旁书写练习

教学目标：掌握右偏旁的写法，学习字右偏旁的高低、正斜处理，及成组笔画间的疏密处理。

第１０课：书法创作

教学目标：掌握书法创作包括的内容，及创作形式；能够独立的创作一幅书法作品。并根据作品的不同内容来合理的落款。

以上是我对书法活动课所做的活动计划，有不妥之处，请领导、同仁指正。