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世界石油宝库西亚教学反思

时间: 08-30 栏目:反思
反思一:世界石油宝库西亚教学反思

七年级学生在升入初中一学期后,对地理学习掌握了初步的方法,教师在初一下学期就是要用较好的方法引导学生学习,在这节课中,用了多媒体课件,又用了板书,较形象的吧知识要点进行系统整理,也直观的在黑板上给以明确,如:西亚五海三洲二洋的地理位置。通过草图,也让学生可以增加填图训练,更大的激发学生的学习兴趣。在学习中贯穿情感教育:如由石油之争引导落后挨打等教育,激发学生的爱国情操。


反思二:世界石油宝库西亚教学反思

本课有多处是学生通过看图或者讨论得出的结论,读图时总有个别学生简单的问题也要花很长时间。因为考虑到本课时内容比较多,所以或许他们还没找见答案就已经进行下一个环节了,以至于后来这几位同学就不参与活动了。课堂目标是按时完成了,但是总觉得有点儿遗憾。  其实,每一个学生,内心总是渴望被重视渴望成功。对于那些思想、行为等“慢”的学生,应该是倾注更多的爱心,了解学生的学习困难,想办法帮他们解决实际困难。比如针对本课的情况,老师应该课前就告诉同学们课上涉及的问题,让他们课前有个准备,这样既能完成教学任务,又不让个别学生产生自己给课堂拖后腿的自卑心理。


反思三:世界石油宝库西亚教学反思

在讲解西亚的时候,主要从三个方面进行讲解:一是西亚是长期的热点地区,二是西亚重要的地理位置,三是西亚丰富的石油资源。

在教学中注重学生读图能力的培养,往往在讲解知识的时候都会结合相应的图,更好的帮助学生理解。

教学中存在的问题:1、教学语言不够精炼。2、学生整理信息的能力有待提高。

教学中成功的地方:1、学生积极性较高,课堂气氛活跃。2、其中探究的方法,把知识引入生活,培养了学生读图的能力。


反思四:世界石油宝库西亚教学反思

1.培养学生读图获得地理信息的能力是我们地理教学的重要目标,本课中我充分利用地图,引导学生读图得出西亚的位置、气候、地形、河流等地理特征,提高了学生的读图能力,掌握了一定的读图方法。  

2.学习生活中的地理是课标中提出的理念之一,本课中我贯穿这一理念。我利用生动的生活事例:爱穿白袍、浪费水坐牢、为水而战,让学生加深对西亚干旱的环境以及对西亚生产生活的影响的认识;引用西亚合理利用水的事例引发学生对身边生活环境的思考,使学生引起共鸣,学以致用,让学生真正感受到学习地理对生活有用,生活中处处有学问。学习了《西亚》这节内容,我们从中获得了哪些知识?这些知识对我们有用吗?从西亚经济的发展中学习可以借鉴的经验,就是对我们有用的知识。而这样的知识是极富有生命力的。  3.本节课主要采用创设情景—讨论分析—解决问题的教学模式,利用地图和时政材料,引导学生分析解决问题,通过小组活动,使学生的合作探究能力得到了锻炼。
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