初中正风肃纪实施方案(2)
时间: 08-19
栏目:方案
进一步提高，工作作风进一步改进，制度执行力进一步加强，工作效率进一步提升，服务意识进一步提升，家校关系进一步改善。进 一步强化教职工的责任意识、危机意识和发展意识，形成提振精神、锐竟创新、勇于担当、创造争优的良好氛围。针对我校教师队伍中的突出问题，制定《xxxx 中学正风肃纪问责方案》，明确问责范围，细化问责内容，强化问责措施，以反面典型教育警示广大教职工。
四、方法步骤
学校 把“正风肃纪”工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，学校校长亲自抓、负总责，小组成员职责明确，日常工作专人跟进。按照“领导带 头、全员参与、联系实际、务求实效”的原则，坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终，切实抓好以下三个阶段工作。
1、宣传动员（6月中旬—7月上旬）
广泛宣传，全体动员，营造“正风肃纪”活动氛围。召开活动动员会，对“正风肃纪”活动进行动员部署。
（1）开展主题宣教活动。
学 校网站上开设活动专栏，公布“正风肃纪”活动简报，大力宣传“正风肃纪”活动的主要内容、目标任务和重要意义，形成强大的舆论氛围；组织召开全体教职工思 想教育大会，进一步学习《中共xx市委办公室xx市人民政府办公室关于印发云浮市“正风肃纪”行动工作方案的通知》，为深入开展“正风肃纪”活动奠定良好 的思想基础。
（2）联系实际制定活动细则。
在深入开展师德师风建设的基础上，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等多种方式，对教师队伍中存在的严重影响教育形象问题进行自查，并针对问题原因进行深入剖析，结合各学校实际，出台切实可行的“正风肃纪”活动细则，明确活动内容、步骤、推进措施和问责办法。
2、全面实施（9月上旬－10月下旬）
将“四亮四比四创”、“三抓一促”和“治庸问责”、“百师访千家”活动与教育教学工作有机结合，将群众满意作为最重要的标准，努力创建群众满意学校。在创建中发现问题，在整改中创造争优。重点抓好以下工作：
（1） 以“四亮四比四创”、“三抓一促”活动为载体，争先创优。通过“四亮四比四创”活动，开展各种形式的公示，明确工作职责，公开社会承诺。要开门纳谏，将群 众，家长关注的事项及时公示公开，方便群众提出意见建议。要按照诚信建设和岗位承诺要求，组织教职工开展好新一轮公开承诺，认真组织对承诺践行情况的民主 评议，把握公开承诺、认真践诺、组织评诺三个重要环节，树立良好师表形象，主动接受社会监督。通过“四比”，提高教职工素质。要组织各种形式的政治业务学 习，完善教职工培训、考核、评价、用人机制，要在学校内部形成良性竞争，做到“能者上，庸者下”。通过“四创”，实现学校工作业绩的提升，学校形象的转 变。通过走访、问卷调查等形式开展评优评先活动，检验活动成效，接受社会监督。在“三抓一促”中着重开展深化精细化管理，解决群众、家长反映的突出问题， 促进我校教育事业大发展。
（2）通过治庸问责，强力推进作风建设。广大教职工要深入自查“庸懒散慢奢”等问题，并将自查出来的问题认真梳 理，建立整改台帐，对照《xxxx中学正风肃纪问责规定（试行）》及时整改。学校对于上级交办、转办的信访举报、投诉要及时调查处理，对治庸问责情况实行 “一月一报制”。
（3）领导小组组织督查问责组对教职工中存在的“庸懒散慢奢”行为进行不定期地明查暗访，对发现的“庸懒散慢奢”行为， 在全校进行通报。开通“正风肃纪”举报电话受理师生、家长和群众的举报和投诉。对检查、暗访和群众举报发现的“庸懒散慢奢”问题，经查实后，视情节轻重和 影响程度，严格按照《xxxx中学正风肃纪问责规定（试行）》之规定和《xxxx中学奖励性绩效工资实施方案》追究责任人责任。
3、全面总结（11月上旬－12月下旬）
广大教职工对“正风肃纪”活动执行情况进行认真、全面总结，总结于20xx年12月10日前报领导小组办公室，办公室于20xx年12月20日前将学校活动总结报市纪检监察机关。
4、民主评议。以行政组评、教师评、学生评相结合的方式，对全体各教职工进行诚信度测评，评议结果作为“正风肃纪”活动的考评依据之一。
5、综合考评。领导小组按照“正风肃纪”活动考评细则，对教职工开展“正风肃纪”活动情况进行考评，评选表彰一批表现突出的先进典型，对存在严重“庸懒散慢奢”表现的教职工进行重点管理，视为年度落实党风廉政建设责任制不合格，并将考评结果与年度工作目标考评挂钩。
方案五：初中正风肃纪实施方案
根据上级要求，结合我校实际特拟定正风肃纪专项行动工作方案。
一、总体要求
正风肃纪专项行动，要坚持党要管党、 从严治党的方针，紧扣为民务实清廉的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，以贯彻落实中央八项规定和市委实施意见为 切入点，针对学校的具体情况，严明纪律规定，除歪风、治邪气，倡新风、树正气，汇聚正能量，树立学校党员教师务实高效、清正廉洁的良好形象，以作风建设的 新成效赢得群众的信任和拥护。
二、主要内容
（一）治理违反政治纪律问题。对照党章的要求，重点治理理想信念不坚定，政治 定力不强，在原则问题和大是大非面前立场动摇；散布违背党的理论和路线方针政策的意见，公开发表违背中央决定的言论；泄露党和国家秘密；参与非法组织和非 法活动；制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论；有令不行、有禁不止，在贯彻执行中央、市委、县委和县教委决策部署上打折扣、做选择、搞变通；违反 程序、不讲规矩，重大事项不按要求报告；对组织不忠诚老实、说假话，不承担责任。
（二）治理奢侈浪费问题。对照中央八项规定和市委实施意 见的要求，重点治理在公务活动中讲排场、比阔气，大手大脚，挥霍浪费公款公物及公共资源；超标准接待，安排高档宴席、高档酒店，送土特产等礼品；中秋、国 庆等节日用公款送月饼、送节礼；用公款相互宴请、大吃大喝以及安排喝夜啤酒、洗脚、按摩、唱歌或者到风景区游山玩水等活动；违反差旅费管理规定乘坐交通工 具和住宿；以公务接待为名，套取公款私分、请客送礼、报销应由私人承担的费用；借参加学习考察、会议培训之机进行公款旅游等行为。
（三）治理大操大办问题。对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和其他纪律规定，重点治理大操大办婚丧嫁娶、升学参军、乔迁新居、生日等事宜，借机敛财。
（四）治理打牌赌博问题。对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和治安管理处罚法的规定，重点治理赌博以及在公共场所从事带有财物输赢的棋牌等活动。
（五） 治理生活作风问题。对照社会公德、职业道德、家庭美德的要求，重点治理不讲党性原则，拉帮结派，搞团团伙伙，热衷于傍大款；与异性进行不正当交往或保持不 正当关系；传播“黄色”信息及其它低俗文化、与异性开低俗玩笑；到夜总会、会所等场所参与有异性陪侍服务的活动；酗酒或发生有损形象、与身份不相符的言 行；不讲诚信，不守承诺，不履行民事合同或约定，引发纠纷等。
（六）治理信仰缺失问题。对照党章的要求，重点治理党员干部理想信念不坚 定，不信马列信鬼神、信风水，在工作和个人生活中搞封建迷信，求神问卦；参与或传播封建迷信，或为封建迷信提供场所；缺乏是非观念和辨别能力，不能客观、 辩证地认识和对待社会现象，人云亦云、随波逐流。
（七）治理滥办节庆展会问题。对照中宣部、财政部、文化部、审计署、国家新闻出版广电总局关于制止豪华铺张提倡节俭办晚会的通知精神，重点治理用财政资金举办营业性文艺晚会、高价聘请演艺人员。
（八）治理教育乱收费问题。对照教育收费管理等规定，治理义务教育阶段学校择校乱收费、有偿补课、教师举办课外有偿培训或辅导、滥订教辅资料和服务性乱收费。
三、实施步骤
正风肃纪专项行动分为四个阶段：
（一） 强化纪律阶段（2013年9月）。开展纪律教育月活动，组织党员干部深入学习领会中央八项规定和市委实施意见精神，深入学习领会《中国共产党章程》《中国 共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党纪法规，增强其法纪观念，提高其参与正风肃纪 专项行动的自觉性。
（二）自查自纠阶段（20xx年9月至10月）。对照党章等纪律要求、群众的期盼以及正风肃纪重点治理的八个方面，深 入查找存在的突出问题。对查找出的问题要通过适当的方式进行公示，广泛听取群众特别是服务对象的意见。制定整改方案，切实整改，做到立说立行、边查边改， 保证自查自纠质量。
（三）专项检查阶段（20xx年11月至12月）。通过明查暗访、重点抽查等方式对各教师学习教育、自查自纠、整改落实情况进行检查，重点检查领导班子及其成员查找问题的情况。
（四）建章立制阶段（20xx年12月）。在自查自纠、整改落实的基础上，进一步建立健全学校财务管理、领导干部职务消费等规章制度，形成正风肃纪的长效机制。
四、方法步骤
学校 把“正风肃纪”工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，学校校长亲自抓、负总责，小组成员职责明确，日常工作专人跟进。按照“领导带 头、全员参与、联系实际、务求实效”的原则，坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终，切实抓好以下三个阶段工作。
1、宣传动员（6月中旬—7月上旬）
广泛宣传，全体动员，营造“正风肃纪”活动氛围。召开活动动员会，对“正风肃纪”活动进行动员部署。
（1）开展主题宣教活动。
学 校网站上开设活动专栏，公布“正风肃纪”活动简报，大力宣传“正风肃纪”活动的主要内容、目标任务和重要意义，形成强大的舆论氛围；组织召开全体教职工思 想教育大会，进一步学习《中共xx市委办公室xx市人民政府办公室关于印发云浮市“正风肃纪”行动工作方案的通知》，为深入开展“正风肃纪”活动奠定良好 的思想基础。
（2）联系实际制定活动细则。
在深入开展师德师风建设的基础上，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等多种方式，对教师队伍中存在的严重影响教育形象问题进行自查，并针对问题原因进行深入剖析，结合各学校实际，出台切实可行的“正风肃纪”活动细则，明确活动内容、步骤、推进措施和问责办法。
2、全面实施（9月上旬－10月下旬）
将“四亮四比四创”、“三抓一促”和“治庸问责”、“百师访千家”活动与教育教学工作有机结合，将群众满意作为最重要的标准，努力创建群众满意学校。在创建中发现问题，在整改中创造争优。重点抓好以下工作：
（1） 以“四亮四比四创”、“三抓一促”活动为载体，争先创优。通过“四亮四比四创”活动，开展各种形式的公示，明确工作职责，公开社会承诺。要开门纳谏，将群 众，家长关注的事项及时公示公开，方便群众提出意见建议。要按照诚信建设和岗位承诺要求，组织教职工开展好新一轮公开承诺，认真组织对承诺践行情况的民主 评议，把握公开承诺、认真践诺、组织评诺三个重要环节，树立良好师表形象，主动接受社会监督。通过“四比”，提高教职工素质。要组织各种形式的政治业务学 习，完善教职工培训、考核、评价、用人机制，要在学校内部形成良性竞争，做到“能者上，庸者下”。通过“四创”，实现学校工作业绩的提升，学校形象的转 变。通过走访、问卷调查等形式开展评优评先活动，检验活动成效，接受社会监督。在“三抓一促”中着重开展深化精细化管理，解决群众、家长反映的突出问题， 促进我校教育事业大发展。
（2）通过治庸问责，强力推进作风建设。广大教职工要深入自查“庸懒散慢奢”等问题，并将自查出来的问题认真梳 理，建立整改台帐，对照《xxxx中学正风肃纪问责规定（试行）》及时整改。学校对于上级交办、转办的信访举报、投诉要及时调查处理，对治庸问责情况实行 “一月一报制”。
（3）领导小组组织督查问责组对教职工中存在的“庸懒散慢奢”行为进行不定期地明查暗访，对发现的“庸懒散慢奢”行为， 在全校进行通报。开通“正风肃纪”举报电话受理师生、家长和群众的举报和投诉。对检查、暗访和群众举报发现的“庸懒散慢奢”问题，经查实后，视情节轻重和 影响程度，严格按照《xxxx中学正风肃纪问责规定（试行）》之规定和《xxxx中学奖励性绩效工资实施方案》追究责任人责任。
3、全面总结（11月上旬－12月下旬）
广大教职工对“正风肃纪”活动执行情况进行认真、全面总结，总结于20xx年12月10日前报领导小组办公室，办公室于20xx年12月20日前将学校活动总结报市纪检监察机关。
4、民主评议。以行政组评、教师评、学生评相结合的方式，对全体各教职工进行诚信度测评，评议结果作为“正风肃纪”活动的考评依据之一。
5、综合考评。领导小组按照“正风肃纪”活动考评细则，对教职工开展“正风肃纪”活动情况进行考评，评选表彰一批表现突出的先进典型，对存在严重“庸懒散慢奢”表现的教职工进行重点管理，视为年度落实党风廉政建设责任制不合格，并将考评结果与年度工作目标考评挂钩。
方案五：初中正风肃纪实施方案
根据上级要求，结合我校实际特拟定正风肃纪专项行动工作方案。
一、总体要求
正风肃纪专项行动，要坚持党要管党、 从严治党的方针，紧扣为民务实清廉的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，以贯彻落实中央八项规定和市委实施意见为 切入点，针对学校的具体情况，严明纪律规定，除歪风、治邪气，倡新风、树正气，汇聚正能量，树立学校党员教师务实高效、清正廉洁的良好形象，以作风建设的 新成效赢得群众的信任和拥护。
二、主要内容
（一）治理违反政治纪律问题。对照党章的要求，重点治理理想信念不坚定，政治 定力不强，在原则问题和大是大非面前立场动摇；散布违背党的理论和路线方针政策的意见，公开发表违背中央决定的言论；泄露党和国家秘密；参与非法组织和非 法活动；制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论；有令不行、有禁不止，在贯彻执行中央、市委、县委和县教委决策部署上打折扣、做选择、搞变通；违反 程序、不讲规矩，重大事项不按要求报告；对组织不忠诚老实、说假话，不承担责任。
（二）治理奢侈浪费问题。对照中央八项规定和市委实施意 见的要求，重点治理在公务活动中讲排场、比阔气，大手大脚，挥霍浪费公款公物及公共资源；超标准接待，安排高档宴席、高档酒店，送土特产等礼品；中秋、国 庆等节日用公款送月饼、送节礼；用公款相互宴请、大吃大喝以及安排喝夜啤酒、洗脚、按摩、唱歌或者到风景区游山玩水等活动；违反差旅费管理规定乘坐交通工 具和住宿；以公务接待为名，套取公款私分、请客送礼、报销应由私人承担的费用；借参加学习考察、会议培训之机进行公款旅游等行为。
（三）治理大操大办问题。对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和其他纪律规定，重点治理大操大办婚丧嫁娶、升学参军、乔迁新居、生日等事宜，借机敛财。
（四）治理打牌赌博问题。对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和治安管理处罚法的规定，重点治理赌博以及在公共场所从事带有财物输赢的棋牌等活动。
（五） 治理生活作风问题。对照社会公德、职业道德、家庭美德的要求，重点治理不讲党性原则，拉帮结派，搞团团伙伙，热衷于傍大款；与异性进行不正当交往或保持不 正当关系；传播“黄色”信息及其它低俗文化、与异性开低俗玩笑；到夜总会、会所等场所参与有异性陪侍服务的活动；酗酒或发生有损形象、与身份不相符的言 行；不讲诚信，不守承诺，不履行民事合同或约定，引发纠纷等。
（六）治理信仰缺失问题。对照党章的要求，重点治理党员干部理想信念不坚 定，不信马列信鬼神、信风水，在工作和个人生活中搞封建迷信，求神问卦；参与或传播封建迷信，或为封建迷信提供场所；缺乏是非观念和辨别能力，不能客观、 辩证地认识和对待社会现象，人云亦云、随波逐流。
（七）治理滥办节庆展会问题。对照中宣部、财政部、文化部、审计署、国家新闻出版广电总局关于制止豪华铺张提倡节俭办晚会的通知精神，重点治理用财政资金举办营业性文艺晚会、高价聘请演艺人员。
（八）治理教育乱收费问题。对照教育收费管理等规定，治理义务教育阶段学校择校乱收费、有偿补课、教师举办课外有偿培训或辅导、滥订教辅资料和服务性乱收费。
三、实施步骤
正风肃纪专项行动分为四个阶段：
（一） 强化纪律阶段（2013年9月）。开展纪律教育月活动，组织党员干部深入学习领会中央八项规定和市委实施意见精神，深入学习领会《中国共产党章程》《中国 共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党纪法规，增强其法纪观念，提高其参与正风肃纪 专项行动的自觉性。
（二）自查自纠阶段（20xx年9月至10月）。对照党章等纪律要求、群众的期盼以及正风肃纪重点治理的八个方面，深 入查找存在的突出问题。对查找出的问题要通过适当的方式进行公示，广泛听取群众特别是服务对象的意见。制定整改方案，切实整改，做到立说立行、边查边改， 保证自查自纠质量。
（三）专项检查阶段（20xx年11月至12月）。通过明查暗访、重点抽查等方式对各教师学习教育、自查自纠、整改落实情况进行检查，重点检查领导班子及其成员查找问题的情况。
（四）建章立制阶段（20xx年12月）。在自查自纠、整改落实的基础上，进一步建立健全学校财务管理、领导干部职务消费等规章制度，形成正风肃纪的长效机制。