一学期班级发展计划(2)
时间: 03-05
栏目:工作计划
一月份:
1、筹备期末考试工作,组织学生投入期末复习,进行考风考纪教育
2、做好假期学习和安全教育工作
3、活动主题:快乐暑假我做主指导学生过个健康快乐有意义的暑假
4、校园之星评选:学习之星
说明:以上具体实施措施,将根据班级发展过程中的实际情况和学校大的活动安排,做适时的调整,一切都处于动态之中。
篇四:一学期班级发展计划
从刚过去的九年级班主任回到到七年级真是一个巨大的落差,但是为了成为一个家长满意、学生喜欢的好老师就应该再次从头做起,教好新一届同学。在这里首先要制定好班级发展计划。做为新一届七年级的班主任,我认为要从教育,检查,活动几个方面制定好班级发展计划。
一、 教育。
1、学习教育 要在入学开始和平时的上课中给学生引导是为什么而学。要创设情境、有意通过提问、随机教育孩子为什么要学习,怎样学习,学习什么。
2、安全教育 安全是学习的保障,没有安全谈不上学习。所以要从从身边的事例和老师的说教中教育同学们要有安全第一的意识。在马路上行走、上下楼梯都要靠右行走,不要拥挤、不乱撞快跑。注意热水、电器、建筑工地等有危险隐患的地方。让学生高高兴兴上学,平平安安回家。
3、纪律教育 要保证有一个良好的班级形象和优秀的学习效果。首先要保证纪律。“理想和纪律是成功的保证”。课堂和课间纪律是学习的保证。所以老师要想方设法用各种手段保证学生课堂和课间的良好纪律。为了有一个好的班级形象和安全保障,课间纪律也必须认真抓起。
早操、课间操、眼保健操是关键。放学按顺序离校也是我要培养的一个良好习惯。所以遵守交通规则也要在一开始培养。
4、礼貌卫生教育 初中生从小要培养他们有礼貌,这样长大后就习惯自然了。见了熟人打招呼,进门出门要向父母问好和道别。言谈举止要文雅大方等。卫生方面从头抓起。早晨自己洗漱,回家睡前洗手、洗脸、洗脚。按时值日,不能制造垃圾等
二、检查 为了保证以上教育的落实老师还得制定相应的检查督促措施。建立班干部负责制,分组管理检查作业完成情况,卫生纪律情况,文明礼貌情况,老师也必须适时表扬鼓励各种优秀学生。采用定期和不定期的检查方式。
三、活动 七年级新生对什么事物都充满了好奇感和新鲜感。要将他们带入一个好的接受教育的阶段。要让他们感觉到学校生活的快乐,老师要组织一定的活动使他们感知快乐体验开心。所以我打算组织开展一系列的活动。如,古诗背诵活动、讲故事活动、课文背诵比赛、唱歌、跳绳、拔河比赛等活动,在提供快乐的同时,激励学生从各方面培养自己的兴趣得到全面发展。
总之,我虽然已年近四十,但精力充足,再加上不甘落后,以及对工作的热情,所以我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任、同学喜欢的好老师。
篇五:一学期班级发展计划
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、班级基本情况
本班共有69名学生,其中有男生19人,女生50人。住宿:42人(男9;女33)。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。"积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。"
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。
5、组织元旦庆祝活动。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。