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月考复习计划

时间: 03-14 栏目:工作计划
篇一:月考复习计划

考试范围

必修一第一单元、第二单元(《烛之武退秦师》)、《荆轲刺秦王》)
 
复习提纲

一、基础知识

主要考查题型:语音、字形、词语辨析、成语、病句

考试范围:课本及其《创新设计》上出现过的重要字音、字形、词语、成语、病句

复习范围和方法:认真复习《创新设计》上的“语林撷英”、“基础积累”、“训练落实篇”中的基础知识题。

二、文言文阅读

考查范围:课内考查《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》;外加一篇课外文言文阅读。

主要考查内容:文言实词、虚词、古今异义、词类活用、特殊句式、重要句子翻译

考查题型:选择题、翻译句子

复习范围和方法:①熟读课文及课文注释 ②复习《创新设计》相关练习 ③总结梳理重要文言基础知识

三、默写、文学常识、名著阅读

1. 名篇名句默写

 考试范围及复习方法:①必修课本:《沁园春雪·长沙》《雨巷》《再别康桥》要求全篇背诵默写。②《荆轲刺秦王》(第9自然段“易水送别”)③《创新设计》名句背诵

2. 文学常识

●  词的有关文学常识

●  徐志摩、戴望舒、新月诗派

●  《左传》《战国策》有关文学常识

具体知识点见课本注释或《创新设计》相关资料和练习

3. 名著阅读

《大卫·科波菲尔》(详见《大卫·科波菲尔》复习问题纲要)

四、诗歌鉴赏
   
考查范围:现代诗歌鉴赏

复习范围和方法:①温习课本,复习上课老师所讲的现代诗歌鉴赏的方法。②认真阅读积累《创新设计》“温馨晨读”部分的“诗林漫步”。

五、写作
   
考查文体:记叙文的写作

复习方法和建议:①反复修改升格自己的写作,掌握记叙文写作的常用技巧。②课外阅读借鉴优秀的记叙文
 
名著阅读思考问题

1、 请简述《大卫·科波菲尔》中善最终战胜邪恶的故事。

2、 请简述大卫·科波菲尔在半学年学校生活中留下深刻印象的一件事。

3、 大卫·科波菲尔的吉神和凶神是谁?怎么认识他们对大卫人生的影响?


篇二:月考复习计划

1、第一步:周日晚上制定周学习计划。
 
根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。
 
2、第二步:周一至周六按计划学习。
 
根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;
 
3、第三步:周日彻底完成学习计划。
 
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。
 
注意事项:
 
1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;
 
2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息。
 
3、当日未完成的计划不要拖到第二日,要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。


篇三:月考复习计划

语文:多看一下笔记,回忆老师上课着重讲的知识点,把该背下来的东西背下来。

数学:提高做题速度,将书上的定理过一遍,再做点习题

英语:把该记的单词找人帮忙听写一遍,把重点句子,句型记牢,语法背好

政治:看一下书上的内容,想想老师上课讲的东西

生物:记住定理,书上的几个实验要知道,实验结果要记住

地理:这个MS是开卷考试,多多练习看图,地图是学习地理很重要的工具

历史:这个基本上只有靠背了,因为是发生在过去的事。。。还有,要记住什么事件具有什么样的历史意义之类


篇四:月考复习计划

其一,扬长避短。就多数同学而言,各科知识的掌握程度是有差 别的,甚至可以说有点悬殊。因此,在这个阶段,最好是采取扬长避短的战略,如果有一两门薄弱科目,就要瞄准靶子,对症下药,不让 弱科拖后腿。如果有一两门强项学科,可以把它作为高考的“杀手锏”拿出来,这样可使分数明显提高。
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