四年级上册概念作文(3)
捡一片红叶悄悄的珍藏，秋天永远向我们微笑。
篇十：用心仔细观察才会有更多发现
今天，爸爸带我去河边玩，我和爸爸听到了“呱呱”的叫声，我立刻知道了那是青蛙。便对爸爸说：“走，去河边看看。”当我走到河边时，听到“扑通”一声，一只青蛙跳到了水里。过了一会，我看到水里探出一个小脑袋，两只水汪汪的大眼睛注视着岸上。忽然， 我想到自己作文上写的，青蛙看动的很慢的东西很迟钝，我便很慢的走过去，慢慢地蹲下，一伸手捉住了它。它极力的蹬腿，我的眼前忽然闪过一些黑字，“青蛙是有益的动物，我得放了它！我忍不住松开手，青蛙跳到岸上，向我点头，好象在说“谢谢”。
我们又沿着河岸走，听到了一种鸟叫，它叫的那样清脆，那样动听。我走过去，它灵敏的飞到树上，我没看清它的样子，爸爸也没以看到它的样子，但是看到了它的头----是白色的。爸爸说：“也许是白头翁吧。”我点点头说：“也许吧。”
我们又往回走，这时看到一只喜雀，爸爸问我：“你看那喜雀和麻雀有什么不同？”我乍一看说：“它比麻雀大，比麻雀好看。”爸爸点了点头说：“还有呢？”我迷惑不解的看着爸爸，爸爸又说：“你仔细看看那只喜雀，再看看麻雀。”我似懂非懂的望着爸爸。爸爸又说：“喜雀是不是跳着走，”我点点头。“喜雀是不是走着走，”我又点点头。“那是因为麻雀只会跳，而喜雀既会跳又会走”我心领神会地点点头。
从这件事中，我懂得了两个道理：第一个是要保护动物。第二个是观察或比较某些事物，一定要用心仔细去观察，记在心里。这样才会有更多的发现。
篇十一：我的数学老师
我从一年级到四年级教我的老师不计其数，但我发现我四年级下学期的数学老师最特别了。
四年级下学期的时候，我们班转来了一位新的数学老师。上她的课，就好似漫游在知识的海洋里，漫游在故事的海洋里。
我的数学老师个子矮矮的，慈祥的面孔上挂着一对炯炯有神的水汪汪的大眼。她虽然已年过四十，但上她的课，会让你感到愉快，她从不像别的老师那样，把一个很简单的问题绕得那么复杂，他会直接给我们讲明白。她还喜欢叫别人的乳名呢。她的第一节课是让我记忆最深刻的一节课。
春风洋溢在校园，书香飘在校园，开学第一天的第一节课就数学，数学老师迈着轻松的 步伐，推开了教室的门。当时我也慌了，我来不及喊起立，双眼盯着老师直勾勾的看着，老师用它那会说话的眼睛扫视了一遍教室。
开始上课了，当翻开第一页的时候，我们四年级下学期第一单元学习的是方程，我一看呆了，这些字母是什么意思呀？为什么要用X表示未知数呢，老师的行笔十分舒畅，在黑板上写下了一年级的题，小花有3个苹果，小明有6个苹果，一共几个？还没等老师写完我们就一起喊了出来一共9个苹果。但是这和方程又有什么关系呢？老师接着讲：“把小花的苹果设为未知数x这道题不就和算数法一样了吗。X+6=9，解出来x就等于3了”。老是问我明白了没有，我似懂非懂的点了点头。
她布置的作业很少，比如配套练习册和小学数学基础训练他不允许我们直接往上做，走让我们先在本子上写一边，然后再给我们总结生怕我们做错了。
在我们学习多边形的面积的时候，老师告诉我们三角形梯形平行四边形的面积公式，然后让我们做练习题，当我们把所有的练习题交上去的时候，老师啾啾嘴，皱着眉头，然后走到讲台上，告诉我们面积应该是mm2（平方毫米)cm2(平方厘米）…在这里我们忘了写平方两字，只是一个小小的2，老师为什么还要说呢，原来，如果在考试的时候这一个小小的2将会使这六七分白白丢掉。
啊，我敬爱的老师呀，您教我们这么的仔细，您在课堂上会稍微的使用一点家乡话，便让我们捧腹大笑。而您，又像那蜡烛一样，燃烧了自己，点亮了他人。所有的老师都像那粉笔一样，虽然粉笔是在消失，但你们把知识毫无保留的告诉我们。对全天下所有的老师说：”你们幸苦了“。
篇十二：早餐店里的师傅
星期天的早晨，我还在梦中的世界。“起床了！”妈妈高喊着。“不嘛！”我说，“再睡一会！”“快一点！”我被吵醒了，在床上呆了一会，才慢吞吞地穿上衣服和裤子，又慢吞吞地洗脸漱口。好不容易才做完一切准备工作后就开始读英语了，“draw picture……”我读着英语，一边读一边看时间，“时间到！”我拿了5元钱就背着书包冲出家门。
到了“大碗小吃”早餐店，这店的老板是一个长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着柔和的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。“老板，来一碗炸酱面！”“好嘞！立刻上来！”我漫不经心的等着，别人接着喊“老板，来一碗羊肉面！”；“老板，来一碗牛肉面和一杯鲜牛奶……。” 老板忙的不亦乐乎，我等了十来分钟，我想提醒老板快一点了。刚准备说老板娘立刻乘上了热乎乎的炸酱面，刚刚出炉的，上面冒着热气，看着就想流口水，低下头“吸哩哗啦！吸哩哗啦！”我只顾着吃，突然一个问题闪过脑海：这样多的人，老板是怎么记住什么什么面在什么地方呢？原来他只要记住桌号和什么面就行了！比如说7号炸酱面就记做7炸。
我不是为他的记忆力惊叹，而是为他为工作奋斗的精神赞叹！我敬佩他！
篇十三：幸福是什么
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些模糊。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。
我明白了，幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。我明白了，幸福是要别人开心，自己也开心，心里会感到非常幸福。比如，我每天吃上妈妈亲手做的饭菜，美味可口，芬芳四溢，妈妈看着我狼吞虎咽地吃，脸上露出了笑容，我感到幸福；有一次，我走在学校