四年级语文下册单元同步作文(9)
我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。又是打针，又是吃药，又是照CT。原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱。我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。
妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起！”
通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界！热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！
篇三十四：趣味“排球”赛
刚刚上课，老师高兴地对我们说：“今天我们举行一场趣味排球赛。”听完老师的话，我们便四处寻找排球，可是找了半天也没找到。我想：是不是老师在骗我们呢？这儿分明只有一个大气球，并没有排球呀。老师看了我们疑惑的样子指着大气球告诉我们：“那就是我们今天的排球。”“啊——！？”同学们异口同声惊讶地喊道。老师并没有顾同学们的叫喊声，只是接着往下宣布比赛规则：“我们的比赛分两局，规则是：屁股不能离开椅子，椅子不能离开位置。球落在哪个队，哪个队就输了”
然后我们开始为两队起名:经过一番激烈地争论，终于定下一个叫必胜队，一个叫勇者队，我在勇者队。紧接着我们便迅速摆好座椅，摆好阵容。第一局比赛宣布开始。
裁判员小力把球不偏不倚地拍到了中间，必胜队小红抢到球后立刻向我们勇者队抛去，这时勇者队眼疾手快的小明迅速地把球又拍了回去。球速又快又猛，眼看着球要落地了，必胜队的小兰可焦急了，她连忙拍了两次球——第一次把球拖得高高地，然后又快速地把球向我们勇者队抛去。因为球拍得太高，所以我们勇者队没人接得住。直到“排球”快落地的时候，一直从容应战的小刚才把球击了回去。真是令我们虚惊一场，可必胜队的小红毫不含糊，马上把球又拍了回来，这时我也用小兰的“连环拍”把球打了过去。经过几番较量，必胜队终于招架不住了，第一场比赛宣告我们勇者队获胜。
接着我们开始第二场比赛，但第二场比赛由于我的粗心和骄傲令我们勇者队输给了必胜队。
通过这次比赛我明白了只有齐心协力，沉着冷静才能赢取胜利。
篇三十五：装东西的启发
“今天我们来做一个小实验，这个小实验叫做装东西。”老师一边说一边从包里拿出一个小碗。这个小碗是玻璃碗，晶莹剔透，小巧玲珑。
“我们先往碗里装桂圆。”老师笑眯眯地说。
只见一大把桂圆往碗里放，当桂圆快落下的时候，老师问：“这个碗装满了吗？”
顿时，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上也会被发觉。
过了一会儿，小明站起来胸有成竹地说道：“老师，还没有装满，桂圆与桂圆之间有空隙，还可以装东西。”
老师听了小明的话又从包里拿出了一包瓜子往碗里倒，直到瓜子快溢出来为止。倒完瓜子后老师又问道：“我们已经用比桂圆小的瓜子填补了桂圆之间的空隙，那么现在满了吗？”
“还没有”小红自信地说道，“瓜子和瓜子之间还有空隙。”“现在满了吗？”老师用小米补完瓜子之间的空隙问道。
……
“这次我们几乎把碗装满了，那么你们有什么启发吗？”
“在人生中既有快乐，成功，又有悲伤，挫折，组合在一起才是真正的人生。”一直不发言的小力说道。
“老师，”我高兴地说，“桂圆就像学习的时间，小米就像玩的时间，碗就像人生，学习是主要，玩是次要。”
……
“通过这件小事我们就悟出了这么多的人生哲理。以后你们还会悟出更多的人生哲理的.。” 最后老师说。
篇三十六：小闹钟
去年冬天，我兴高采烈的和爸爸，妈妈去买闹钟。当时我看见一个小巧玲珑的闹钟，这个闹钟小小的，还没有我的一个手掌心大，它全身红红的，“脑袋”上还有两片绿油油的叶子，好像一个刚从果园摘下的苹果。我非常喜欢这个小闹钟，于是便把它买下了。
没有闹钟之前，我上学经常迟到，不是踩着上课的铃声走进教室，就是刚刚上课才到教室。有了这个小闹钟就没事了，每天早晨它便用泉水的叮咚声把我叫醒，如果我贪睡的话，它便用刺耳的声音把我叫醒，好像在生气地说：“小懒虫，你怎么还不起床呢？难道还想迟到吗？”每当这时，我便很不情愿地起床。但是，从此以后我再也没有迟到过。为此老师经常表扬我呢。
我的妈妈记性不好，经常忘记做饭的时间，于是我让它帮我叫妈妈。从此以后，我们家准时六点开放，我再也没有饿肚子的时候了。
我真喜欢我家的小闹钟，它帮我做了许多的事。它是我的好朋友。
篇三十七：乌龟吸引了我
乌龟是我最喜欢的动物。上几个月，外公给我买来了两只小乌龟，我竟然可以长时间地观察乌龟，那是因为乌龟吸引了我。
乌龟刚刚来到我家时，它们呆呆的，什么东西也不吃，它们也胆小，只要我轻轻地碰它们的龟壳，它们就把头快速地缩进壳里，不敢伸出来了。
渐渐地，乌龟熟悉了新环境，也跟我熟了，它们也不胆小了。我把活捉来的