四年级上册语文作文精选(11)
终于等到了晚上，小猴子爬上了屋顶，看见猎人已经睡着了。它悄悄地从窗口溜进屋里，从猎人的衣服内偷出了钥匙，把笼子打开将金丝猴救了出来。
从此，小金丝猴再也不贪吃了。森林又恢复了往日的快乐宁静。
篇四十二：未来的世界
在二零二二年，我发明了一台是个时光（未来号）仪器。我把时间往后调了一百年，走进“未来号”，游览一下我们未来的世界。
我刚走进去，一个机器人拦住了我，叫我脱鞋。我一脚踩进去，摔倒了。又站起来，又摔倒了。我低头一看，路是软的，比蹦蹦床的弹力还强一千倍呢！在这里，只要轻轻一跳，就可以跳几十米。于是，我磕磕绊绊的跑进了一家商店。
在商店里，有许多工具：有各式各样的充气房屋；有一群保姆机器人；还有“永远吃不完的米饭”。听老板介绍：“永远吃不完的米饭”，是新产品，只要在碗里放一些米饭，米就自然变熟，不会变质，永远吃不完。我从心里佩服这些工具。
我又往前走走，只见下雨了。我刚要去避雨，只见一个老板不慌不忙的从怀里拿出一个“喷射器”。“它可以消除大雨，把大雨变成钱，让大雨变成‘钱雨’。”这个老板对我说。这时，我才注意到每个人都有。人们往天空中一喷，天空中下起了钱，全是纸币，不担心被硬币砸伤。好神奇哟！
我刚要走，发现走丢了，就随手摸一个按钮，“未来号”出现了，我十分惊讶，旁边一个人说：“你想要什么，按那个按钮，就出现什么。”
很快，我又回到了现在。我心里想：未来的工具这么厉害，我们也要催快科技发展，把生活搞得更好。
篇四十三：猜谜比赛
今天，我们举行了一场精彩的猜谜比赛。
比赛方式是：男生为一组，女生为一组。比赛规则是：男生女生各选一个代表，用“锤子、剪刀、布”确定那组先答题。每组有三次机会抢答，答错了罚表演节目一次，答对了，答对的人加两颗星，同时为小组赢得苹果一个，最后得苹果最多的组每人加三颗星，第二名组每人加一颗星。
比赛开始了，男生组选出了王杰当代表，女生组选出了孙晴当代表。夏老师让王杰和孙晴用“锤子、剪刀、布”确定谁先答题，结果孙晴赢了。第一个灯谜是“愧不用心”。孙晴抢先答道：“是鬼”。孙晴加两颗星，女生组赢得一个苹果。该男生猜了，夏老师说道：“各立门户”，我一听到就说：“是'阁'字”，果然是对的，我们男生接连猜对了两个。夏老师又出了一道题，是“鲁班的徒子徒孙”。我们男生都哑口无言，女生都在叫“我知道，我知道”！原来是“杠”字。老师又写了一个谜语，把我们弄得晕头转向，是“夺出一半留一半”。有的说是“大”，有的说是“寸”，都不对，最后，童瑶说是“奋”，她答对了，赢得了全场掌声。
比赛结果，我们男生输了，但我们没有泄气，争取下次打败女生。
篇四十四：我也喜欢动脑筋
每个人都动过脑筋，我也不例外，有一次暑假，我和乡下的几个伙伴一起到田里去捉泥鳅。
我运气真好，去了没多久，就发现水田里一条泥鳅静静地躺在泥上面。我二话没说，飞也似地扑上去。可谁知这小家伙速度可真快，我刚在半空中它像一支箭似地钻进烂泥里，结果可想而知，我扑了个空，成了一只“小泥猴”，我当然不甘心，坐在石头上想着各种办法。
我尝试了很多种方法：用网子网、用碗罩……可都没有成功。我便想到叉面用的叉子，它可以轻而易举叉地住东西。我立刻用一片竹片，在中间劈了一条细细的缝，把两边掏空，用一排长约二寸长的钢针均匀地插在缝里，再用细麻绳绑紧，使这些针牢牢地卡在缝中，针尖露出竹片约一寸长，就这样，一个捕泥鳅用的“扎子”就做成了。
我用这玩意儿还真捉到了不少泥鳅。只要见到一条，对准它，猛地扎下去，这泥鳅就被死死地扎住了，不能动弹，还想溜，没门。我把扎到的泥鳅装在罐子里，带给爸爸妈妈看，把事情的经过告诉了他们，爸爸说：“你真棒！玩中学，学中玩，真不错！”
篇四十五：猪八戒办学记
自从唐僧师徒取得真经之后，他们可出名了，师徒四人经常到电视台做节目、拍广告、应酬等等。
有一天，猪八戒突发奇想：现在家长这么重视孩子的教育，我何尝不办所学校呢？这样不是可以赚很多很多的钱吗？于是，他把这个想法告诉了师傅和俩个师兄弟，大家听了，觉得他的想法不错，表示支持。不多久，一所宽敞、明亮、设备齐全的学校就落成了。接下来，他们四人就商量由谁来当这所学校的校长，正当大家争论不休的时候，王母娘娘派仙人来传达旨意：让唐僧、孙悟空和沙和尚去天庭做客一年。校长的人选只有猪八戒一人了。
因为是名人办学，来学习的学生特别多。开学了，猪八戒想：“我一定要办有特色的学校。我们师徒四人能取得真经是因为力气大。”想到这儿，猪八戒号召全校师生使劲吃、使劲喝。过了一个月，全校所有人都体重超标，个个成了肥头大耳的胖子。猪八戒又想：“我们能取得真经还因为我