语文版八年级下册语文第三单元作文：评诸葛亮
1浅评诸葛亮
诸葛亮在有的人眼里，是一位智者，什么事情都做的很好，被万人传颂、受万人敬仰。可是我却不那样认为他，他有些事做的不太好。
他在赤壁之战前，“草船借箭”，现在已经是一段千古佳话，可是我却不那么认为。如果曹军放火箭么？他，必死无疑。可是，郭嘉早亡，不然，他必死。
赤壁之战后，他明知曹操对关羽有大恩，还叫关羽去把守华容道以致曹操逃脱，别人都说他那是挫关羽的嚣张气焰。其实不是，他以为关羽如果捉住曹操，那样一来，关羽的知恩图报就是虚伪的了，关羽的名气就会打折扣。如果没有，他有可以不杀关羽，借机巴结关羽，他早就料到刘备和张飞回说情的，说以叫关羽去华容道守。他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操，那样一来，天下大势一目了然。就不是三分天下了，应该是和东吴平分天下。
别人都说他料定魏延谋反，让马岱杀了魏延是对的，别人也都以为魏延真的谋反，其实不是，在《九州春秋》中纪录诸葛亮说的一句话，诸葛亮说：“若延不归，军便自发。”由此可见，他早就料到魏延会不走，他还不事先叫人带魏延走，导致来了一个马岱斩魏延。可怜的魏延死了连名节也没有。
他明知关羽骄傲，还叫关羽守荆州那么重要的地方，以致吕子明白衣渡江、奇夺烽火台、关羽失荆州，败走麦城。着是他借孙权之手杀关羽。
他六出岐山，自不量力的以为凭借自己一个人的力量可以打败魏国，以致穷兵黩武，加快了蜀国灭亡的时间。他应该利用蜀国易守难攻的优势发展经济。可他没有，最后累死了。
在有的人眼里，诸葛亮是智者，是一个神。可是，他的一生有太多的沽名钓誉，是一代智者，也是一代愚者！
2向诸葛亮鞠躬
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”历史的洪荒没有将你埋没，智慧超群，一代忠臣，你以独特的光芒照耀在历史长河中，引无数英雄人物竞折腰。你就是——诸葛孔明。
忆往昔，运筹帷幄，决胜于千里之外，是你;智慧卓绝，一夜巧筹十万件，是你;巧借东风，火烧赤壁大败曹操，是你;鞠躬尽瘁，死而后已酬三顾，是你。千百年来，史书工笔，民间故事，戏文说书，早已将你塑造为智慧的化身，忠心的楷模，你的故事妇孺皆知。
读罢三国，我对你的结局万分感慨。灯灭星落五丈原时，你可曾后悔过？为了刘氏江山，你凡事亲力亲为，尽心筹谋，以自筹弄成一副病躯，最终换来的，却是刘备临终前“禅若不才汝可自立为王。”的假意试探和那昏庸无能，扶不起的“阿斗”刘禅，你可曾抱怨过？多少人在读到乐不思蜀一节时，愤恨痛心，替你惋惜，为你不值，而你，却从来没有一句怨言，我为你喝彩！
犹记当年那个面如冠玉的少年，大梦觉醒诗一首，倚锄歌《梁甫呤》，管仲，乐毅不堪比你的才华满腹，子牙，子房亦不可逾越你的武略文韬。纵得贤妻挚友，刘备的三顾茅庐，到底打破了你的清高自傲。“将军既不相弃，愿效犬马之劳。”究竟是何事打动了你的心，又是何时让你决定追随与他？我想，必使你心怀天下，心忧黎民的雄心壮志。刚看到天下大乱，群雄纷争，你不忍生灵涂炭，决定出山力挽狂澜。当一位求贤若渴，礼贤下士的君主出现时，你甘愿追随其一生，尽忠职守，死而后已。
“汝可躬耕于此，勿得荒芜田亩。待我功成之日，即当归隐。”方出出便思退步，当真是淡泊宁静之人。但功成之日，应忆去时之言，何又为刘氏守那飘摇之江山？星落秋风后，遥遥田亩，终荒芜了人烟。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”一段历史，一个伟人，千百年来不停地传唱着。你的心志情思已无从考证，后人也只能从三国文字中略识你的能言善变，足智多谋。“古今多少事，都付笑谈中”，往事如愿，随风尽消散。
但是，历史不会磨灭你的印记，后人不会忘记你“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。诸葛孔明，你永远活在我们心中。
3我眼中的诸葛亮
我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。
诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？这就是我眼中的诸葛亮。
4我眼中的诸葛亮
大家都喜欢看古代的小说或者是电视剧吗？我想觉得有喜欢的历史人物吧，我最喜欢的就是诸葛孔明!
记得小时侯，外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》，稍大些时候，妈妈帮我买了三国彩色连环画，再大些到了读书的年龄，爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》，而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课，在老师的鼓励下，我开始阅读《三国演义》这部著作……就这样，我与《三国演义》结下了不解之缘。
《三国演义》中最令我感动的人物，就是诸葛老师了。电视(影)上的诸葛老师容貌轩昂、鹅毛扇不离手，非常潇洒，运筹帷幄，有决胜千里的气势!通过对《三国演义》书籍的阅读，我更感到诸葛老师是一位十分了不起的人物，是智慧的化身。我敬佩他上知天文，下知地理，神机妙算，足智多谋；我敬佩他为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入惊涛骇浪般的政治斗争中；更敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局。
自从被刘备“三顾茅庐”请出山后，诸葛老师辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇、足智多谋；他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天气，“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军……我真是太佩服他了!另外诸葛老师还是一个大发明家呢，他发明了脚踏水车、木牛流马，为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题!这些都让我佩服得五体投地啊!
诸葛老师一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁，死而后已，最终积劳成疾，去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》，为蜀国的未来殚精竭虑。看过之后，不禁为他感叹，惋惜，他高雅的气节，永远定格在了我的心中。他就像是天上的一颗璀璨的星星，照亮我们的前途；他的淡泊名利、宁静致远将教导我们的一生!
诸葛老师，你让我感动!虽然我不能像您那样神机妙算、聪明过人，但我也可以有宽广的胸怀，远大志向，以及淡泊名利，宁静致远的气节，与满身傲骨。
5诸葛亮的一生
他，以极强的智慧纵横天下三十载；他力挽汪澜于大汉末年；他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象；他，怀张良之才，子牙之能却只能含狠而终；他，到底是一个什么样的人物——孔明。
“孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍观各营；自觉秋风拂面，彻骨生寒，乃长叹曰：‘再不能临阵讨贼矣!’叹息良久，返归帐中……孔明不答，众将进前视之，已薨矣，寿五十四岁……”
东汉末年的一天里，一座极其普通的茅屋中，二人侃侃而谈：“将军欲成霸业，北让曹操以站天时，南让孙权以占地利，将军可占人合，先取荆州为家……”话不过一席，时不过半更，这位未出茅庐的青年人竟将数十年后的天下大势分析的如此透彻，比之孙吴亦无愧矣。
当时刘备正遭大挫，不禁深感生不逢时，而诸葛亮的加入正如雪中送炭一般，在曹操部下大将夏侯惇带兵十万来剿灭兵不过三千的刘备时，，他纹丝不动，依旧身披鹤氅，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手摇羽扇，笑对曰：“对十万军马，何需精兵三千，只得关张赵三人足矣。”果不如然，临敌之时，指挥有方，调动有序，在峡谷处火烧十万曹兵，大胜而归。
自此孔明便开始了他生命中最辉煌的时段，火烧新野、火攻赤壁、计取南郡、三气周郎、智取汉中、七擒孟获、六出祁山、收服姜维、骂死王郎、空城退敌、以满腹韬略与过人的胆识将气数已尽的汉王朝延续了数十年。他用计的神出鬼没，料敌的精致准确，使史称“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操闻风丧胆，望影而逃，甚至数次在诸葛亮手下险些身首异处。
纵观孔明一生，前期似乎是春风得意，一切尽在意料之中，笑看风云，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”；然而到了后期可能是蜀国人才凋零以及司马氏的出现，渐渐败像大露：关公大意失荆州遇害、张飞鞭打士卒被刺杀、黄忠中冷箭而亡、马赵二人先后病故；自己亦病重，国力衰弱，六出祁山皆无功而返，最后无奈星落秋风五丈原，至死后又有魏延之叛国。写到最后罗贯中不得不回归历史——蜀为魏所灭，所以只能极力渲染孔明的各种失策，其实当初从孔明追随刘备开始就已经注定了他的命运。或许是天不叫其成功吧，否则在一次司马父子与孔明的对决中，司马父子三人被前后夹困于谷中，前后有火药地雷一起爆发只待取其性命之时又怎么会有一场大雨浇灭火雷？此不外乎于人力所不能及否？
最为可叹的是孔明跟随了刘备这个碌碌之辈，无能不说又喜欢意气用事，，无奈又生下了刘禅这个“扶不起的阿斗”，加速了孔明失败的宿命，无奈当时“君叫臣死，不死不忠”的思想缰绳把人们栓缚的太紧，使孔明这样的人也成为这种思想的牺牲品。
这一段历史人们自有公论，我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命，这样的人物，这样的气魄，这样的胆识，诸葛亮定然是我国历史上一颗璀璨夺目的明珠。
孔明，生而不能与公交游，实人生之大憾也!
6人中之龙--诸葛亮
他是三国时期著名的政治家，器宇轩昂，谈吐不凡，视敌军百万如蝼蚁，大摆空城计。他的勇气，机智和忠心使我万分的敬佩。他，就是智慧的化身，人称卧龙的诸葛亮。
诸葛亮字孔明，才思敏捷，机制多谋，是三国时期蜀国的宰相大军师。他高瞻远瞩，深谋远虑，刘备三顾茅庐之时，把天下大势看得彻彻透透，分析的井井有条；他伶牙俐齿，能言善辩，曹兵百万下江南之际，他力挽狂澜，舌战群儒，力主决战，最终大败敌兵；他鞠躬尽瘁，死而后已，刘备崩驾后，忠君辅国，六出祁山，七擒孟获，千里运筹帷幄……他的聪明机智，奇谋妙计，不得不让人敬佩，亦不负当时天下第一的盛名。
曹操领百万大军下江南，可是刘备却兵少难敌。在这万分危急之刻，诸葛亮亲到江东，准备”联孙抗曹“，劝孙权出兵。但在孙权的朝堂上，很多官员却看不起诸葛亮，有人还出言嘲讽。然而，诸葛亮却手执羽扇，从容不迫，侃侃而谈，力驳孙权手下十几位文官，使他们心服口服。这便是有名的舌战群儒的故事。诸葛亮的能言善辩，使我十分的佩服。
然，他并不只能言善辩，而且也聪明机智，充满勇气，可以说是智勇双全。
在马谡失街亭以后，诸葛亮推手一座城池，身边只有一千多人，而且都是些老兵残将。这时候，魏国大将军司马懿已率几万人马来了。面对突如其来的危险，诸葛亮没有惊慌失措，反而镇定的一思索，便命人打开城门，摆起了空城计。而诸葛亮自己，则在楼上焚香弹琴，显得悠然自在。来到城池下的司马懿，终被此现象迷惑，怀疑城中有伏兵，最终退兵了。诸葛亮凭借自己的智与勇，不费一兵一卒，便退了敌兵。
诸葛亮的智勇双全，忠心耿耿，《出师表》中的“鞠躬尽瘁死而后已”，是他的真实写照。他，不愧是智慧的化身，不愧是智与勇的诠释，亦不愧是人人敬仰的卧龙!
7我读懂了诸葛亮
一开始，在我读《三国演义》时，我总是很不理解:为什么诸葛亮要为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已呢?在当时的三国中，无疑蜀汉是最弱小的，如果“卧龙”投靠魏国，他可以被“爱才”的曹操同样重用，可以得到更大的官，更多的金钱;如果他投靠动东吴，就算江东人才再多，以他的才谋，恐怕也能很快出类拔萃吧!读不懂!
可是诸葛亮的选择是“没有如果”!
刚刚初出茅庐，面对来势汹汹的曹军，他毫不退缩，火烧新野，刘备大败，带着几千人马和数万百姓大撤退时，绝不投降，机智指挥撤退;面对吴蜀联合，只有三万人马，却要面对号称八十三万的敌军，他没有向那些自居为良士的东吴臣丞一样，他不会应因为实力相差大就缴械投降，尽管看起来毫无胜算，但诸葛亮选择了坚守自己，继续为刘备效力，草船借箭、借东风、火烧赤壁、大败曹军。但好景不长，关羽张飞双双死去，刘备一意孤行，到白帝城托孤，可以说诸葛亮选择了一条失败的道路。为什么?读不懂!
我闭上眼，阖书，开始思索。
到此时，我已非常不理解他了，蜀汉让你奋斗了多年，依然起色不大，你完全就可以投靠曹魏，以你的才智，难道还无法大展拳脚吗?甚至你可以让天下统一，在魏国当“开国元勋”，可你依然选择了坚守蜀汉，我读不懂!
接下来，我更加读不懂了，刘备托孤与你，也说可以让你“取阿斗而代之”，可是你虽然知道，那样蜀汉也许会更好，可你却坚决不从，虽然后来你的努力让蜀汉见到了一线光明，但后主昏庸，听信小人谗言，把你从前线调回，一切努力付诸东流水，你的心里一定是一片凄凉，这时你还可以放弃，可你依然让我读不懂，坚守了油尽灯枯的蜀汉，最终“鞠躬尽瘁，死而后已”，你的身后，依然是蜀汉的灭亡!我真的读不懂你啊!
或许成功的人生往往在于成功的选择，我在迷茫中沉思。
一阵风翻乱了书页，“哗哗”，敞开的那一页是“三顾茅庐”，我恍然顿悟，诸葛亮先生啊，你是为了报效刘备的知遇之恩啊!是刘备放下皇叔的架子，三次上门请你，请你出山的诚恳感动了你;是刘备那急于救国的热切眼神震撼了你;是刘备的“此去东吴路远，请先生多吃点”温暖了你，“士为知己者死”啊!我懂了，为了这些，你坚守蜀汉，不离不弃，愚忠?不，这是一个士大夫，为知遇之恩，用生命写就的誓言!我读懂了你，莲，菊，牡丹，似乎都不适合你，你更像一块磐石，无声无息，无色无味。只有一份永远的坚守!我读懂了你!
“有的人已经死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。”世间已无诸葛亮，在远去的历史尘埃里，我读懂了他，仰望着他。
8一代奇士诸葛亮
定三分，烧博望，借东风，摆空城，屏司马，擒孟获，出祁山，著出师表。
——题记
他的聪明才智
脑海里一直幻想着一个场景——在硝烟四起的战场上，一位虎背熊腰的汉子雷厉风行的吼道:先生，司马懿率领15万大兵兵临城下，我军撑死2500名士兵，我——好了，吾自有计，退下吧。一位体态身长八尺(约184cm)，容貌略微沧桑，可却有一股英冠之气的人说道——诸葛亮，虽然嘴里这样说道，可是脑海却一直在想退敌之计，如果是司马懿的话还好，可他的子嗣……唉!摆了，眼下只有这招可用。孔明(诸葛亮)随即传令众人把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又教士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。然后自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃香，慢慢弹起琴来。没多久，司马懿兵临城下，望见城上孔明端坐城楼，笑容可掬，旁若无人。低头不语，司马昭见家父如此摸样，大为不解道:莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?良久的注视孔明，然后对司马昭说:你怎么知道?孔明平生谨慎，怎会如此冒险，今城门大开，必有埋伏，撤退吧……..于是，诸葛亮有了"智绝"这一称号。
他的白首不渝
章武三年(223)春，孔明疾步行走，脸上满是担忧之色，召诸葛亮……声音忽然传来，孔明大喜，可一进门望见脸色惨白，浑身无力，奄奄一息的刘备时，孔明顿时泪眼婆娑，无力的刘备望向孔明:我恐怕不行了——不会的，不会的!主公天生龙体，肯定是这群庸医，来人啊，把这群庸医给斩了——您的才能是刘禅的十倍一定能够安定国家的,最终成就一番大事。如果刘禅能够辅佐帮助成大事,那就辅佐帮助他,如果他没有才能,您就可以代替他的位置。刘备似乎即将命丧黄泉的说道。孔明怎么肯，慌忙说道:臣一定全力辅佐，永效忠于少主，死了以后才罢手。于是，世上多了一个成语鞠躬精粹，死而后已。
孔明的一生共两个二十七年。公元207年以前的二十七年，是他修身养性立志用世的准备阶段。他学有所成后没有北走曹操，也没有南归孙权，而是辅佐了“名微众寡”的刘备，这固然有客观原田，但也并非出于偶然。他之所以要选择兴复汉室的道路，说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年，是谙葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条，他尊王而不攘夷，进兵南中，和抚夷越，在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他的忠公体国精神，生前就深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰，已成为中华民族传统文化的一份遗产。
虽然不是真的，但，他的机智如妖，他的鞠躬尽瘁，死而后已铭记于心。让人知道，这便是一代圣贤!一代名士诸葛亮!!!