一对一下乡助学策划书
1贫困山区儿童助学策划书
【活动目的】
R26;根本:帮助贫困地区改善教育境遇,与山区学校建立友好情谊。
R26;推广:通过爱心活动的宣传,让社会更了解某些黄冈地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。
R26;参与:给学子一个表达爱的机会,让更多人可以参与到实实在在的助学行动中来。
R26;教育:爱心活动将启发同学们感恩生活,珍惜生活。
【活动主题】
本次活动主题是“奉献爱心,收获快乐”
【活动理念】
我们的力量虽然很小,但哪怕只能够改变一个小孩子的命运,我们就依然去努力!
【活动文化】
R26;表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!R26;奉献爱:给贫困孩子一个机会,给自己一份快乐!
R26;感受爱:我们愿为爱心助学活动服务,让孩子们感受爱!
R26;传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心助学行列。
【活动原则】
R26;自愿性:由学生与社会人士自愿参与。
R26;公益性:旨在改善贫困地区孩子的教学境遇。
R26;开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。
R26;原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。
【活动流程】
A.前期准备工作(5月3日—10日)
1.全程规划爱心活动并写好相关文件
2.与受助学校取得联系,并得到校方的支持
3.确定参加此次活动人数及名单,适当分组;
4.利用周五下午第三节课时间在校内进行活动宣传:利用校园广播并张贴海报
B.中期准备工作(5月10日—22日)
1.爱心跳蚤市场与校内募捐
2.街头义卖(周末)
3.联系相关赞助商及企业,准备活动资金。
4.从受助的校方获得一些家境贫寒的学生事迹和情况,整理成文档,志愿者根据对孩子们的了解后选择性的进行“一对一”捐助;
C.活动实施阶段(xx月xx日—xx月xx日)
利用假期时间前往贫困学校予以帮助,一方面是捐赠物资,学习生活用品;另一方面进行助教活动;
物资方面:包括在校内筹集的善款及学习用品等,以及学生会购买的一些学习生活用品;
助教方面:主要包括义务课堂教育和义务心理教育。
D.后期总结阶段
1.各受助学校的受助学生给提供帮助的企业及个人写感谢信,由学生会组织张贴出来,体现同学们爱心真诚奉献的回报;
2.参与活动的同学须通过任意一种方式(如在网上发布视频录像,或图片文字信息,或由学生会统一出展板等形式)记录自己的活动经历和体会
3.借助校园各媒体发布活动记录及各同学或各班集体的捐款名目去向,同时予以表扬。
【重要活动项目】义演...义买........
2心心湘伴助学活动策划书
一、前言
当你打开电视,为《血色湘西》中秀美的景色,淳朴的民风所动容时,你可曾静下心来,在心中默默想过此时此刻大山深处真正的苗家人过着怎样的生活?
就在离我们不远处的湘西大山里,住着一群淳朴的村民。许多人,世世代代,居住在于我们看来颇具古韵的吊脚楼里。日出而作,日落而息。耕种,生存,生儿育女是他们几乎全部的生活。
他们教学条件落后,家境贫苦,交通闭塞……生活环境的阻碍令他们无法向我们这群城市中长大的孩子一样拥有开阔的眼界。然而,清秀的山水涤荡了他们的灵魂,孩子们澄澈的双眼露着怯怯的渴望,渴望着知识,渴望着一间宽敞明亮的教室,也渴望着我们的关怀与帮助。多么希望,每天忙着放牛放羊的孩子也能坐进宽敞明亮的教室;每天割猪草割麦子的少年能拾起不曾拿起的铅笔;流连在教室外偷偷聆听的姑娘也能发出朗朗的读书声……
有人质疑,我们大学生的力量微不足道,能为他们做些什么?我们可以告诉你,因为我们是中国人,任何一个微不足道的数字乘以13亿都能带来翻天覆地的变化。
有人质疑,中国那么多贫困的地方,我们能管得了多少?我们的回答是:“即使没有能力去改变,也有责任去关注;关注本身,也许就是改变的开始!”我们不能帮助所有人,但是,帮助了一个,就是使社会做出了改变,所以,请献出一份力量,为湘西贫困孩子的求学梦插上翅膀!
二、活动目的和意义
1、呼吁社会各界爱心人士关注西部落后地区的教育,希冀用我们大学生的力量圆湘西贫困儿童的求学梦。
2、号召湘雅医学院全体师生加入到实践团组织的“爱心班级或小组”中。与贫困学生建立“一对一”或“多对一”的资助体系。每人每月捐助一元钱,在爱心团体及个人与受助学生之间设立“心心湘伴爱心储备金”。通过大学生对公益活动的参与,增强当代大学生的社会责任感,引起大学生对祖国西部教育以及社会公益事业的关注。
三、活动流程
(一)寻找爱心班级及个人
1、10月22日之前:助学部收集需要捐助的孩子的信息并制作成纸质资料,并制作招募报名表。
2、10月23日:全体团员开会,秘书部记录,初步确定工作进度;确定活动过程的记录员、联络员及分点负责人。
3、10月24日至28日:由负责人向爱心团体及个人提供纸质学生资料,包括走访信息及学生照片并为其分配受资助学生。爱心班级及个人也可自行选择资助学生。
4、10月29日至30日:集中收集款项,并开出详细资助名单及金额,开出资助证明给每个资助单位及个人。
5、10月31日:每个团队负责人将资助材料及金额转交给实践团助学部分管各团体的分点负责人,由助学部进行账目汇总及人员统计,
6、11月:由助学部汇款,受助学生及其所在学校将会出示反馈证明,证明汇款已收到并已发放给相应的学生,以确保款项流动的透明度。
7、资助期间,我们会将款项使用及发放情况以电子稿或书面材料的形式反馈给爱心团体负责人及爱心个人,爱心团体及个人也可以在爱心款项的使用或发放方面提出宝贵的建议和要求。
8、资助期间,爱心团体及个人能与所资助的孩子可进行书信交流,从而在更多方面帮助他(她)完成学业。
9、爱心班级及个人名单将会在湘雅校区进行公示,以资鼓励。帮助和资助自愿,停止资助自由。爱心团体及个人原则上可以随时加入及退出,但要与相关负责人取得联系,以便我们下一步工作的开展。
(二)寻求社会各界爱心人士募捐
实践团于20XX年10月份建立了公开账户,寻求社会各界爱心人的募捐,无论汇款金额多少,因为我们是中国人,所以再小的力量凝聚起来也会结出意想不到的硕果。
该账户为透明公开账户,支持汇款及网上银行转账,每月1日助学部会将账户明细以网上银汉明细查询的形式截图发布在人人网“XY实践团”,新浪微博“湘雅社会实践团20XX”上,并附有具体开支的明细。此账户上的全部金额将一分不差地用在孩子身上,并欢迎各界爱心人士做具体咨询。
四、人员分工
李美淑:助学活动的计划及统筹实施
郭易难:助学活动的工作统筹及人员调动及分工
全体干事:班级联络人,负责发展爱心团体(尤指其本班)及个人
各部门部长:协助爱心资金的募集
助学部干事:爱心资金的汇总、记录、汇款及发放
五、经费预算
六、结语
此次活动安排如此,希望我们能为贫困的湘西学子奉献自己的微薄之力,招募到足够的爱心团体及个人并募集善款。
湘雅长学制社会实践团
20XX/10/18
3“扶贫助学”系列特色活动策划书
一、活动背景
美丽的黄家湖畔,苍凉的孝感大悟;幢幢明净的教学楼,座座破旧的低矮农庄;青石小路上恣意的漫步,萧瑟林间瘦弱的身影;同样的年华,异样的际遇。为了对孝感大悟县和麻城乘马岗的贫困状况有所了解,也为了更好的资助贫困学生,搜搜志愿者协会从20XX年4月到20XX年10月,对大悟县彭店乡余河中学及周边地区共进行了8次考察。
通过问卷调查和家访我们了解到:大悟县余河中学的学生,家庭贫困的占44.6%,特困的占16.4%,大多数孩子是单亲、孤儿或父母患有严重疾病无钱医治。他们大多有辍学的危险,连一月50元的生活费都出不起。而他们在读的余河中学地处偏僻地区,教师宿舍是破旧的青砖瓦房,教师是在低矮平房及私人仓库基础上,靠他人捐钱新建的,学校的课桌等大部分物资,都是湖北各高校及社会爱心人士所捐。因地理原因,学校生源很多,实行大班教育,教室拥挤不堪,校内学生寝室条件恶劣,床板大部分是由粗竹捆绑而成,凸凹不平。学生伙食相当差,大多学生午餐就是白米加咸菜,连仅仅五角钱的青菜都买不起,导致他们营养不良。余河中学的贫困生因各种压力过重,心理很脆弱,急需经济和精神上的帮助。
二、活动目的及活动意义
目的:尽最大的力量资助孝感余河中学的及乘马岗中学的贫困生,帮助他们完成学业,向梦想靠近。
意义:
1、用我们的关爱帮助贫困的孩子们摆脱心理压力和阴影,使其健康快乐的成长。
2、在活动中宣扬爱心,促进学生整体素质的提高。
3、扩大影响力,鼓励更多的人参与其中,帮助身边有困难的人。
三、活动时间及地点
时间:20XX年11月2日-20XX年11月15日
地点:武汉科技大学
四、活动开展形式
组织宣传,展览,爱心义卖,爱心回收
五、活动内容
爱心回收:到各寝室收集空塑料瓶和废纸,将其变卖后所得款项全部捐给贫困生。
爱心搜班:动员全校各班级参与爱心搜班活动,由搜搜推荐或参与班级自选一位贫困生进行长期资助,每班每月资助贫困生两元,并由班上代表或整体给所资助的学生写信联系鼓励。
爱心义卖:搜搜策划组织爱心义卖活动,将所筹集的资金全部捐给贫困生。
六、活动开展
活动流程安排:
(一)活动准备阶段
1、由宣传部组织成员制作好海报和宣传板,秘书部从旁协作,写好宣传语等。
2、组织协会成员贴好海报,将宣传板放置在南北园适当的位子。
3、有外联部负责解决好各联系问题。
(二)活动举办阶段
此过程按照附表中的各阶段策划书进行
(三)活动后续阶段
1、协会成员及时清理场地,保证校园整洁干净。
2、秘书部总结活动开展的成果,并予以公示。
3、宣传部制作海报及宣传板展示此次活动的过程及成果,并对所有支持和参与活动的人员表示感谢。
七、活动经费预算
财务部整理出每一笔经费预算开支,并要尽量符合实际花费。
八、活动安全
选定安全负责人,成立安全小组,在活动开展各阶段维持好秩序,确保参与人员的人生安全和活动的有序进行。
九、附表(活动策划书)