广场舞协会工作计划

1广场舞社团活动计划

广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出如下计划：

一、活动目的：

1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力

3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

5、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

二、活动时间：

星期三下午第三节课的课外活动时间。

三、活动地点：

学生宿舍楼前坪或食堂前坪（视报名人数而定）。

四、指导老师：

杨秀玲、张婷婷、杨静、吴敬宇

五、人员选定：

主要由学生凭兴趣自主报名，如果报名人数过多，则通过前几次活动中表现筛选。

六、活动措施

1、引导学生欣赏舞曲、观看教师示范，帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

七、具体的活动安排

1、首次活动核实人数，分班到组，强调活动纪律，指定专人负责音响器材的管理。

2、每天前20分钟复习前面所学舞蹈，剩余时间用来学习新授舞蹈，力争平均每个星期学会一至两个新舞蹈。

3、采取鼓励机制，每次活动邀请表现优秀的学生场前示范。

2教职工广场舞社团工作计划

为深入推进我校全民健身运动，丰富教职工业余文化生活，增强教职工身心健康，增加教职工的自信，展现教职工的多才多艺，彰显教职工的人格魅力。同时，根据学校的工作计划，因此本期特制定教职工广场舞社团活动计划。

一、活动目的

1、增加对舞蹈的表现力，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、训练教职工动作的协调性和艺术表现力。

3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

5、通过广场舞活动，调节教职工心理素质。

二、活动时间

每周一至周五，早餐下至第一节课下。

三、活动地点

1、2月20日至3月中旬，在舞蹈室活动。

2、3月下旬至期末，在操场活动。

四、活动措施

1、在微信群里共享广场舞视频，观看教师示范，帮助教职工寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、个人练习和个别辅导相结合。

4、采用互帮、示范的方法，进一步提高水平。

五、活动要求

1、指定专业负责音响器材的管理。

2、下载好所需要的音乐。

3、每天前30分钟复习前面所学的舞蹈，剩余时间来学习新舞蹈，力争平均每个星期学会一至两个舞蹈。

4、采取鼓励机制，对于自愿参加的学员要多鼓励，同时让表现优秀的学员进行示范或带舞。

5、教职工所学舞蹈要及时温习，准备参加重大传统节日的庆典活动，精心表演，全面展示。

20XX年2月20日

3广场舞兴趣小组活动计划

广场舞是活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学所有人群，它有利于提高人们学习舞蹈的兴趣，培养人们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养人们的乐感。活动面向所有人群，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让人们在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使人们的身心健康发展的作用，我结合本社区的实际情况，特做出如下计划：

一、活动目的：

1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习初级舞蹈组合，训练人们动作的协调性和艺术表现力.

3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

5、通过舞蹈训练，培养人们积极向上的心理素质和意志品质。

二、活动时间：

每天下午5点-——8点。

三、活动地点：

印光大道

四、指导老师：

夏瑞芳

五、活动措施

1、引导学员欣赏舞曲、观看教师示范，帮助学员寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学员个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学员互帮、好学员示范的方法，进一步提高水平。

六、活动安排

1、首次活动核实人数，分班到组，强调活动纪律，指定专人负责音响器材的管理。

2、每天前20分钟复习前面所学舞蹈，剩余时间用来学习新授舞蹈，力争平均每个星期学会一至两个新舞蹈。

3、采取鼓励机制，每次活动邀请表现优秀的学员场前示范。