抢糖果作文600字

1抢糖果

今天早上，邓老师走进教室，高兴地说：“今天我们做一个游戏！”“耶！太棒了！”有的同学激动得趴在桌子上说；有的同学乐得差一点一屁股坐在地上；有的同学还半信半疑地问：“真的还是假的。”还有的同学说：“邓老师，玩什么游戏？”邓老师在黑板上写上“抢糖果”这三个字，又问：“你们玩过抢足球吗？”同学们回答说：“玩过。”

游戏规则是两位选手都必须将双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“1，2，左手”或者“1，2，右手”后，同时伸出左手和右手去抢一块课桌当中的糖果，先抢到糖果者获胜。但是，如果谁出错手，即使抢到了糖果，也算失败。一共有三局二胜。

我们第一局选的糖是白色的包装，包装上画着香芋，香芋下面写了三个字叫香芋味。游戏开始了，我死死地盯着糖，而我的同桌就跟我反着来，他不盯着糖，他就盯着黑板上的“抢糖果”三个字。老师说完“1、2，左手”，他还没反过头来，糖就被我抢到了。我看了他一下，原来他很失望有。忽然，我听欢呼雀跃的声音，震耳欲聋，这是怎么回事呢？原来抢到糖果的人说：“我抢到了糖果，我抢到了糖果……”第二局我们选的是红色的牛奶糖。老师故意拖长了声音说：“1……2……右手。”我的同桌伸出了左手然后又换成了右手去抢，可是，我早也抢到了糖果。第三局是最后一局，也是关键时刻，我们选了一个粉色的包装又好吃的果仁酥心糖。第三局和第二局一样。老师喊完了“1、2，右手”，他又伸错了手，又抢了，“哈哈哈……”，我又得到了一颗糖。

这个有趣的游戏在欢声笑语中结束了。这个游戏让我懂得做事要反应快、专心致志。

2抢糖果

有些人玩过“抢足球”，有些人玩过“抢篮球”，但你们一定没有玩过“抢糖果”吧！今天，我就给你们见识一下“抢糖果”的乐趣吧。

星期天，我们一家三口人闲来无事，我提议玩“抢糖果”游戏。大家一致同意。

“抢糖果”的规则是：参赛者必须把右手搭在左肩上，左手搭在右肩上。听“裁判”说“一、二、三，左手或右手”时，参赛者就得听命令伸出左手或右手去抢糖果，谁先抢到，谁就赢。但是，伸错了手，即使先抢到，也算输了。所以，要十分小心。

首先是爸爸PK我，妈妈当裁判。

第一轮开始了。我们先做准备活动，然后妈妈说：“一、二、三，左手！”我把手像闪电一样的速度抓了过去，而爸爸却慢了点。所以不用说，当然是我赢了。我见获得胜利，一蹦三尺高，连声说“YEYE！我赢了！”然后，兴奋地在妈妈那领奖品——糖果了。

不久，第二轮开始了。我们还是像先前那样，做好了准备动作。当时，我心里特别骄傲。妈妈说：“一、二、三，右手！”这次，我不仅伸错了手，而且没抓到。简直太丢脸了！而爸爸却既抓到了，又伸对了手。当然，爸爸也去领了一个奖品。

惊心动魄的第三轮开始了！当妈妈一发号，我的心就像装了只兔子，怦怦直跳。等到妈妈说“左手”时，我和爸爸都不约而同地伸出了右手去抓糖果。所以，我和爸爸打了个平局，谁都没得到奖品。

后来，我们三人继续轮流PK，各有输赢。但我们仍然高兴极了。

“抢糖果”这个游戏不仅好玩，还可以锻炼一个人的反应，真是一举两得啊！而且，我也从中懂得了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

3抢糖果

今天，老师拿着两个大袋子糖果进了教室，教室立刻沸腾起来，因为老师给每桌发了三粒糖，说要做游戏。规则是：两人听老师口令，“一、二，伸左手或右手”，如伸错手则算输。

那激动人心的比赛马上就要开始了，老师叫两个同学先上来示范一下，只见两人双手交叉抱在胸前，小钰同学心里仿佛在想：我一定要赢她。老师说“一”时，小钰的手微微颤抖了一下，好想要拿，老师又说：“一——二——左手。”话音刚落，小钰以迅雷不及掩耳之势拿到了糖。可惜手伸错了，她有些懊恼。

第二轮比赛轮到到我和同桌了，老师把一粒糖放在桌子中间，我和同桌站在桌子两边。我看见同桌的眼睛死死的盯着那粒糖，生怕糖落入我手中。接着，我与同桌双手交叉放在胸前，我心里嘀咕着：会不会让糖落入同桌手里，我会不会输，我会不会伸错手。一系列担心在脑海中晃荡。老师说：“一”。我把左手放在前面。“一——二——左手。”我以闪电般速度把糖抢到手，感到沾沾自喜。而同桌则是出师不利，没抢到手，他还将信将疑的看看左手，的确没有，他无可奈何地说：“你速度真快！”接着游戏继续进行，在抢糖结束的一瞬间，同学们神态各异，有的捶胸顿足，有的喜上眉梢，也有的却还在揣摩着……

这场游戏在同学们的叹息声、高兴声中结束了，同学们意犹未尽，还有的再说：“这场比赛不就是比灵敏、比速度吗？”，我拿着胜利抢到的糖果乐得不可支，真是其乐无穷啊！

4抢糖果

张老师神神秘秘走进了教室，不知道张老师葫芦里卖的什么药。瞧，张老师掏出一盒糖果，我们瞪着糖果颜色五彩缤纷，让我们口水飞流直下三千尺。

张老师说小时候她也玩过这个游戏，游戏的名字叫做——抢糖果。张老师先给我们讲游戏规则，规则是：两个坐着面对面，双手交叉，放在胸前，老师说口令：“1——2——3，右手。”我们就要伸出右手按住那颗美味的糖果上，先到先得，假如第一个按在上面糖果，但手伸错了，糖果则给对方，假如两个人手都伸错了，就把糖果归还老师。

前面老师给我们讲规则的时候教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见，我们屏息凝神，开始游戏了，老师发号口令：“1——2——3右手。”我以迅雷不及掩耳之势的速度把手压在了糖果上，看着自己得到第一颗糖觉得很得意，但在后一轮有点骄傲觉得自己一定行，结果因为伸错了手输了，让我懊悔不已，经过一我的经验总结出了一个道理，一定要放松，不能怀着“我一定要赢”这句话比赛。

第三场是友谊赛，我的手心都出汗了，我都能听见我的心跳在“扑通”、“扑通”的跳，可是我相信这颗糖无论结果给了谁我都会很快乐的。老师说：“1——2——2——2——2——3——”老师在紧张的比赛中也带给了我们一丝快乐，：“左手！”我迅速伸出左手向那颗诱人的糖果进攻，果然我赢过了对手，一颗粉的，一颗黄的，我迫不及待拿起一颗糖就往嘴里放，啊！真美味啊！

我继续津津有味的吃着糖，虽然嘴巴上吃着糖，但心里却说“虽然我打败了对手，但是友谊赛让我真真正正知道了友谊第一，比赛第二。