农村中心校安全责任书
1*****乡中心校安全责任书
为加强个村教学点的安全工作,强化校长的安全责任,特与各村教学点的校长签订以下责任书:
一、坚持校长是第一责任人的原则。每学期校长要对教师细化分工,做到分工具体,责任明确,并与教师签订安全责任书,认真组织监督执行。
二、坚持教育在前,工作在线,组织严密,看护得力,不留安全死角,做到事事有人管,时时有人抓,场场有人看。做好安排记录,不扯皮,不推诿。
三、定期召开教师例会,开展安全教育活动,加大安全教育的宣传力度,强化师生的安全意识。
四、坚决制止体罚、变相体罚现象,禁止侮辱、谩骂、贬低学生人格,尊重学生,平等爱生,保护学生的自尊心,否则,造成恶性事故,谁引起谁负责。
五、讲究饮食卫生,防止食物中毒,采取措施配合卫生部门,防治传染病的发生。
六、校长要告知学生、家长学校作息时间表及其变动。
七、突发性事故及时有效处理,需组织营救的及时报告村委、中心校、乡政府组织营救,校长要把好关口,冲在前面。
八、恶劣天气、自然灾害,校长要设法让学生优先避险或将学生留在学校吃住,事后再通知家长来接走学生。
九、禁止学校开展超出儿童身心特点的文体游戏活动,禁止学生将有危险的玩具带到学校。
十、广泛宣传,遵守执行“安全十不准”。
_____学年度
**中心校校长:______
学校校长:___
2柞水县小岭镇中心校班主任安全责任书
为了认真贯彻上级有关部门关于学校安全工作的一系列文件精神和“安全第一,预防为主”的方针,确实加强安全教育,强化师生安全责任意识,落实安全管护责任,创建平安校园,特与班主任签订安全责任书。
一、班主任是班级安全工作的直接责任人,班主任全面负责并监护学生在校期间的安全,凡本班学生出现安全事故,实行一票否决,并依据上级文件规定和学校安全工作有关规定,追究责任。
二、班主任应经常对学生进行课间活动、道路交通、用电用火、防汛防盗等方面的安全防范教育,教育活动必须有专门的安全记录,有教育内容,每月有办公室检查后备案,并根据检查情况,给与安全工作量化分值。
三、坚持学生每天早、午两次到校考勤检查,并建立好班级班务日志记录,如发现学生未到校,要及时与学生家长取得联系,查明原因,通知家长;注意分析学生的思想动态,敏锐发现校舍、电器及其他设施中存在的不安全因素和学生中的不稳定动向,及时调解矛盾排除险情。
四、坚持定期、不定期收缴学生手中的尖刀、匕首、棍棒、爆炸物品及危险化学药品,并登记造册及时上交主管安全领导。
五、班主任要组织护送学生参加学校组织的大型集体活动、本班举行活动、统考统测活动和劳动。如因不到岗造成学生伤害事故的,要追究其责任,若本班学生发生意外伤害或不安全事故及矛盾纠纷,班主任要迅速介入,负责或协调做好处理工作。
六、班主任要教育和监督学生按时到校,按时离校。特别是早操前、午休、放学后空闲时段的监管责任坚决不能放松,防止学生发生不安全事故。
七、发现学生有传染病,及时隔离,并报告学校,不得瞒报,否则,后果自负。
八、开学初要制定对学生进行安全教育计划,期末有总结,期间有专用记录。
九、配合学校做好其他安全工作。
十、此责任书自签订之日起生效。
分管领导:
班主任:
小岭镇中心校
20XX年3月X日
3付家店中心校学生安全责任书
为了确保学生上学放学期间的人身安全,明确责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络,根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定,结合我校实际,特制定本安全责任书:
一、学校、教师、学生和家长要牢固树立“安全工作重于泰山”的思想,学校把此项工作纳入工作的首位,实行安全责任制和安全责任追究制。
二、严禁在校内追逐打闹,不做危险游戏,不跨越栏杆,不翻越围墙和大门,出入不拥挤,集体活动时一切行动听指挥。如有违反,造成伤害的由学生自行负责。
三、学生之间因违纪而造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。
四、严禁教师体罚或变相体罚学生,如因此造成后果的由教师本人负责;但属履行职责,进行正常批评教育而无不当行为,出现意外后果的由学生方负责。
五、学生不准驾驶机动车上学,否则发生意外事故,一切责任由学生家长负责。
六、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准在途中玩耍。否则发生意外事故,责任在学生一方。
七、学生不准吃零食,若因乱吃乱喝造成意外后果的,由学生自己负责。
八、严禁学生擅自到河塘游泳、洗澡,否则造成意外事故的,一切责任由学生方负责。
九、学校开展校内外集体活动,因违法和工作失误,造成意外伤害的,学校要承担相应的责任;但因学生不听指挥,违背有关规定,造成意外伤害的,学生应承担一定的责任。学校履行了相应职责,且无行为不当而造成的意外伤害的,学校不承担责任。
十、学生在校外造成社会危害的,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的由公安机关依法处理。
十一、学生要严格遵守交通规则,出现交通事故的,由肇事方负责。
十二、严禁学生玩火、玩电、玩炮、玩锐刃钝器物等,一旦出现后果,由学生自己负责。
十三、学生在校内外,因不可抗拒力或意外遭受到侵害,学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害,由司法机关追究加害人的责任。
十四、学生应严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违犯上述规定或其他有关规定而造成的后果,由学生自己负责。
十五、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害,学校有责任配合家长向保险公司索赔(指已参保的学生)。
十六、凡学生在校外发生的一切事故(含读书期间来校、回家途中),由学生及其家长负责。
十七、其它情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任,事故责任应当按有关法律法规或其它有关规定认定。
十八、本责任书一式两份,由家长自存一份,学校存档备案一份。自双方签字起有效期一学期(20XX年3月1日——20XX年8月23日)。
____年级____班学生(签名):
监护人(家长)签名:
年级班班主任(签名):
付家店中心校
20XX年3月1日
4中心学校留守儿童指导教师安全责任书
为贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》精神,按照中心学校制定包保责任制的要求,特制定本责任书:
1、认真上好留守儿童的心理健康教育课。各班主任做好留守儿童心理健康教育,每学期除了做好个别谈心教育外,上心理健康教育课不少于2节,并多关注留守儿童,及时发现解决他们的心理健康问题。切实保证每一位留守儿童能健康、快乐成长。
2、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。做好卫生知识宣传;加强疫病防控;负责寝室卫生;监督学生个人卫生。
3、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。加强安全教育;定期开展安全培训;提高安全防范能力,确保学生人身及财产不受他人侵犯。
4、加强与留守儿童及家长的沟通与联系。深入学生,全面了解和掌握学生的心理情绪、思想动态、家庭情况,多与学生交流、谈心,做学生的良师益友;处理好与家长的关系,热情接待家长,征求家长意见,及时改进工作方法。发现学生生病要及时与班主任联系,采取必要的措施。
5、引导留守儿童开展健康有益的活动。配合学校、班主任开展“自尊、自立、自律、自强,远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”等主题教育活动,引导他们人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强;利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动,让他们在活动中体验成功,在活动中培养他们爱好和兴趣,感受到亲情的关爱。要经常深入学生,了解情况,发现不良情况及时予以纠正。
6、帮助留守儿童搞好学习。针对留守儿童的特殊情况,每位班主任及授课老师,要采取有效的措施帮助他们解决学习上的困难,在课堂上多关注留守儿童,课外辅导中体现留守儿童优先关照。并采取多种形式,在学习上关心帮助留守儿童,如师生结对,生生结对等。
本责任书一式两份,学校和各班主任保存一份。自签字之日起生效。有效期自20XX年9月1日到20XX年8月31日止
与儿街镇中心学校
20XX年9月1日
年级班主任(签字):
20XX年9月1日