鄂教版四年级下册品德与社会安全才能回家长江全能学案课堂作业答案
时间: 04-20
栏目:四年级下册品德与社会长江全能学案课堂作业答案鄂教版
1自主学习答案
1、交通标志与交通标线
2、交通安全
3、交通行为
2课内探究探究一答案
（1）注意行人；
（2）禁止行人通行；
（3）禁止骑自行车上坡；
（4）注意安全。
3课内探究探究二答案
（1）示例：我会劝阻他们，告诉他们这样很危险，容易发生交通事故。马路上是不可以踢球的，这些体育活动应该去操场上进行。
（2）示例：我会拉住他，并告诉他过马路要走入行横道，才能保证安全。
（3）示例：我会阻止她，赶时间也不用在乎那几秒。生命安全才是最重要的。“红灯停，绿灯行”是我们每一个人要遵守的。
4轻松练习选择题答案
| 1 | 2 | 3 |
| C | D | A |
5轻松练习第4题答案
（1）1868年，英国伦敦威斯敏斯特区的议会大厦前的广场上。
（2）信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量，提高道路通行能力，减少交通事故有明显效果。
（3）绿灯是通行信号，面对绿灯的车辆可以直行、左转弯和右转弯，除非另一种标志禁止某一种转向。红灯是禁行信号，面对红灯的车辆必须在交叉路口的停车线后停车。黄灯是警告信号，面对黄灯的车辆不能越过停车线，但车辆已十分接近停车线而不能安全停车时可以进入交叉路口。
6轻松练习第5题答案
略
7轻松练习第6题答案
（1）因为左边的人翻越过护栏，最后发生了交通事故，导致受伤；翻越护栏是一种十分危险的行为。
（2）想办法劝阻，并劝说他们走天桥或者斑马线。