跳蚤作文800字

1“跳蚤”来了

童年是人生中最精彩，最丰富的一部分，在记忆深处，经历过的每一件事都像是一颗颗珍珠，或暗淡无光，或流光溢彩，我取出了最亮的一颗，细细欣赏。

我听了个大概，明白其中的含义。老师带领我们来到一块空地，就在这儿开展了活动。同学们纷纷从包里拿出各类精美的物品，罗列在地板上，边摆边吆喝，：“快来买啊，好玩的玩具5元钱跳楼价，快来买啊！”“走过路过不要错过，过了这个村就没这个店了！”我好奇地望着每个摊上的武平：哇，真多啊，有相册，有书籍，还有玩具！我看得入迷，几乎忘了来这儿的目的。

这时，老师拍了我一下：“俊康，呆在那干什么，快摆摊啊！”我一下就傻眼了，我没带东西怎么卖啊，就算我是巧妇，也难为无米之炊。对了，电视里的小贩不是都靠低价进，高价卖赚钱？我何不来个狸猫换太子……说干就干，我我逛了逛地摊，发现了买玩具的商店比较火，我便来到一家玩具地摊，我心里打起算盘：这赛车什么的都是买个小朋友的，小朋友总爱斤斤计较，讨价还价，不好卖，选个益智的吧，大人比较直爽。我目光落在了了一款迷宫上，这可是现在最热门的玩具，大人都喜欢。我以15元进了一个，又去买了一些书签花了5元钱就连忙跑到一块空地，摆起了摊，：“快来看，快来看，买1送5，血都快吐光了！”听说买1送5，一位老师走了过来，问我多少钱，我说：“这东西原价30，给你打个折，25元，再送你5张书签，合算吧！”“低一点”“不能再低了，快亏本了，你不买，我卖别人了！”“好好！成交！”他将25元递给了我，拿走了东西。哈哈，足足赚了5元钱。这时，活动结束，收税的人来了，一听要收税，我拔腿就跑。

回到教室，老师知道了我“逃税”的“罪行”，批评了我一顿：“有聪明的脑袋不错，但纳税是每个公民应尽的职责，如果人人都像你那样，那学校，电视塔拿来的钱盖？自己反思反思！”我羞愧地低下头，脸红到了耳根，老师的这句话深深地印在我的脑海里。

2我们班的“跳蚤”

我们班的人，估计生来就是属跳蚤的，一天到晚嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳，一刻也不愿闲着。老师骂了多少遍，依然左耳朵进，右耳朵出，真叫“孺子不可教也”。只要老师不在，不管上课下课还是放学，尽情地玩，尽情地疯，管也管不住。不过，这群跳蚤没有什么创新意识，老师不在就是那个样子，我先给你总结总结：

当上课铃打响，我们班的跳蚤跟没事人一样，已经目耳中无上课铃，依然嘻嘻哈哈的。坐在我前面的那位仁兄，就开始在那边念经，嘴里不知念叨着什么，估计想拜唐僧为师。念完经后，他就跑到门口，探头探脑，给跳蚤们刺探情报。还有几位仁兄也喜欢敢这样的事情，这类跳蚤统称为“门神”。说神也不神，偶尔也会被老师发现，被骂后，依然忠心耿耿，“忠守”在大门口。

女生可不干这种事。大部分女生已经成双成对地聊起天来了，脸上早已洋溢着幸福的表情，嘴巴也笑成了月牙儿。剩下的女生分为两派，一个是“作业狂派”，一天到晚抓紧一切时间，奋笔疾书，狂写作业；另一派虽不写作业，但安安静静地看着小说，周围发生的一切都影响不了她们，似乎已经进入了绝世界。

剩下的男生又干起了他们的老本行——玩卡。男生的扩音器已经启动，声音差点就达到极限了。走廊里回荡着我们班吵闹的声音。班上已经达到了“群魔乱舞”的阶段，再发展下去，恐怕个个都要变成“天外魔君”了。

这时候，大门口的门神得到了“第一情报”，立即缩回脑袋，大喊一声：“老师来了！”一路狂奔到座位。门神的一喊，接着产生了多米诺骨牌的连锁反应：女生乖乖闭上金口，男生也把扩音器调成静音状态，以光的速度，全部冲回座位，一不做二不休，把罪证统统藏在了抽屉了，个个变成了“乖乖跳蚤”。这时候，死蚊（某位同学的外号）大喊一声：“《诉衷情》（一首古诗）一、二！”等老师来。就像什么事情也没有发生过似的。

我们班的跳蚤活力很大，在全年级作业写得最少，玩的时间最多，平均身高最高，简直就是个“异类”。不过，我们这堆跳蚤里，也有文静的嘛！

3跳蚤书市

期盼已久的跳蚤书市终于开市了。

同学们纷纷把家中的藏书带到学校来，以班级为单位，举办书市。大家可以在自己班级上买书，当然也可以到别的班级上去选购，然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。

非常有幸，我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。

下午第一节课开始，同学们忙着搬椅子、凳子来到操场布置书市，校园里顿时热闹起来。书市一开始，同学们的叫卖声更是此起彼伏，争相招揽顾客。我们班的“推销员”在书市上特别引人注目，他们站在凳子上齐声叫卖：“卖书啦，卖书啦，130班的书最好看！130班的书最便宜了！”他们这样一叫卖，一大群人就蜂拥到了我们书市前买书。有同学看到学校门前有气球卖，还提议说：买两本书，送一个气球吧。这个办法果然好！许多老师也来到了我们班的书市前买书。科学老师的儿子就是被我们的气球吸引过来的，还真的买走了两本关于数学问题的书，当然，我们也绝不食言，送了一个大大的红气球给他。

同学们都在选购自己喜欢的好书，我的心里却是又急又喜。着急的是，我是收银员，必须坚守岗位，也就没办法四处选购了；喜的是，看着同学们的一本本藏书换成了钞票收进了我的盒子，我仿佛看到了同学们跳动的一颗颗爱心，也仿佛看到山区孩子收到新书时开心的笑脸。

同学们欢快的买书声不绝于耳，“我要这本，《名人传》”，“我要这本，5元，《会飞的教室》”……每个书市前都围得水泄不通，写发票的同学更是手忙脚乱，把手都写得酸痛了。我这个收银员数钱也数得“手抽经”了。

我们班的书不一会就卖光了，虽然我们这些书市的“工作人员”忙得都是满头大汗，一身酸痛，但是，一想到山区穷苦的孩子们，就感到无比快乐。

跳蚤书市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感谢学校为我们组织这次跳蚤书市，这个活动让我们更加懂得了如何处理自己的旧书，这样，既培养了我们的经济头脑，又锻炼了我们的社会实践能力，在书市中选购自己心爱的书籍，还让我们的口语交际能力增强了！

我爱跳蚤书市！