国际幸福日的活动方案
1“国际幸福日”主题系列活动实施方案
一、指导思想：
围绕主题“感悟幸福，发现幸福，晒出幸福”，在校园中开展“国际幸福日”主题系列活动。活动围绕“自信乐观、给予分享、爱心绽放、感恩宽容”四个要求，对学生进行幸福感教育，引导学生们了解幸福的真谛，品味各种幸福的滋味，强化学生发现幸福和感知幸福的能力，加强自身的幸福感，懂得分享和传承幸福的方法，让幸福之风吹进家庭、吹进校园，为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。
二、活动主题：
感悟幸福，发现幸福，晒出幸福；
三、组织机构
组长：张聚成、汪厚健
副组长：王娟、杨伊、徐波
组员：张娟、王丹
四、活动时间：3月1日—3月28日
五、具体活动安排
★第一阶段：发现幸福
幸福宣言：我要乐观我要自信我要努力
具体要求：幸福是一种能力，要有积极的生活态度，积极向上的心理品质。善于发现自己身边的平凡幸福，让人生更丰富，生命更灿烂！
活动1：画——幸福海报
幸福是一些好小好小的事情。把这些好小好小的事，仔细地聚集在一起，才会发现，这些美丽的幸福，无处不在。搜罗起这些小小的平凡幸福，做成一枚一枚的“标本”，藏在记忆的储物架上，在每一个想要幸福的时刻，去回味它们。
活动方法：初一年级组织各班制作幸福手抄报，收集评选后进行展览。
活动2：上——幸福课堂
初一各班开展《感受幸福》的幸福主题课程，引导学生感受生活中的幸福，发现生活中的幸福。
★第二阶段：创造幸福
幸福宣言：我要分享我要奉献我要超越
具体要求：懂得快乐分享，无私奉献；给予别人越多，你得到越多；分享越多，快乐越多！做到胸怀广阔。
活动3：说——幸福故事
有的人幸福可以长达一生，有的人却只有一瞬。你想拥有怎样的幸福？请说出你的幸福故事跟我们分享。
活动方法：初二年级撰写自己的幸福故事，字数500-800字
在初二年级开展“幸福”主题班会，利用主题班会组织各班学生讲述自己的幸福故事，上交优秀幸福故事3篇。
每班推荐1名学生在校园广播站《心语心声》栏目向全校师生讲述自己的幸福故事。
★第三阶段：传递幸福
幸福宣言：我要沟通我要关爱我要给予
具体要求：敞开心扉去沟通，学会感受温暖的关爱，感受真诚的赞美；学会关心身边的同学，孝敬父母长辈，帮助别人能让自己更快乐。
活动4：做——传递幸福
在初一各班安排布置“幸福天使”的活动，通过让每一位同学成为“幸福天使”，培养同学们传递幸福的能力，在生活中关心和温暖他人，给别人带去幸福的同时，给自己带去幸福。
活动5：拍——幸福瞬间
幸福的瞬间时时刻刻都围绕在我们身边，它是那么得不经意，让人那么没有感觉。幸福无时无刻都在，我们抓住幸福的瞬间，每一次回味，都会有不同的感受，幸福的瞬间，一定要让它长留，不让它轻易流逝R22;R22;
活动方法：安排初二和高二年级学生寒假期间，找寻自己眼中的幸福，通过自己的摄影作品，从不同角度，反映自己身边家庭生活或学校生活中有趣的场景和画面，展示出个人童年的幸福和独特魅力。各班推荐上交20张照片参加校级“美丽中国梦”摄影作品展示活动。
★第四阶段：感悟幸福
幸福宣言：我要感恩我要宽容我要成长
具体要求：懂得对生活说感恩，要珍惜身边人、身边事；用宽容的心待人，让自己更快乐。
活动5：演——幸福生活
组织高一、高二年级开展主题班队会，结合生活实际，表演幸福生活，可以用歌曲、相声、小品等多元信息表达幸福，把幸福演出来、唱出来。
活动6：妇女节“幸福日”活动
结合学校的德育工作，利用妇女节传统的黑板报、主题班会的活动，深入幸福主题活动。本次活动以“爱妈妈，爱老师；与爱同行，共享幸福；”为主题，初一、初二各班开展黑板报、主题班会活动。使学生们学会感恩母亲的爱心、感恩母亲的劳动、感恩母亲的教诲，在感受老师无私关爱、深深情意的同时，也表达所有学生对母亲的无限敬爱之情，使妈妈们感受到自己的幸福。
2“幸福日”主题系列活动实施方案
一、指导思想：
围绕主题“感悟幸福，发现幸福，晒出幸福”，在校园中开展“幸福日”主题系列活动。对学生进行幸福感教育，引导学生们了解幸福的真谛，品味各种幸福的滋味，强化学生发现幸福和感知幸福的能力，加强自身的幸福感，懂得分享和传承幸福的方法，让幸福之风吹进校园，为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。
二、活动主题：
发现幸福，感悟幸福，晒出幸福；
三、组织机构
组长：秦加军
副组长：杨玉梅、陆玲
组员：禹荣、李东阳、马楠、崔莹、许璐玭、乔椿慧
四、活动时间：3月16日—3月17日
五、具体活动安排
（一）发现幸福
活动1：画——幸福海报
幸福是一些好小好小的事情。把这些好小好小的事，仔细地聚集在一起，才会发现，这些美丽的幸福，无处不在。搜罗起这些小小的平凡幸福，做成一枚一枚的“标本”，藏在记忆的储物架上，在每一个想要幸福的时刻，去回味它们。
活动方法：组织各班制作幸福手抄报，收集评选后进行展览。
活动2：上——幸福课堂
开展《感受幸福》的幸福主题课程，引导学生感受生活中的幸福，发现生活中的幸福。
（二）感悟幸福
活动3：说——幸福故事
有的人幸福可以长达一生，有的人却只有一瞬。你想拥有怎样的幸福？请说出你的幸福故事跟我们分享。
推荐1名学生在校园广播站《心语心声》栏目向全校师生讲述自己的幸福故事。
活动4：演——幸福生活
开展主题班队会，结合生活实际，表演幸福生活，可以用歌曲、相声、小品等多元信息表达幸福，把幸福演出来、唱出来。
（三）晒出幸福
活动5：拍——晒出幸福
使同学们拍出生活中幸福的照片，全班交流分享。
水西沟中学
20XX年3月10日
3南城实验中学“国际幸福日”主题系列活动实施方案
一、活动目的
在全校进行幸福感教育，引导师生了解幸福的真谛，品味各种幸福的滋味，让教师感受教育的幸福，让学生感受幸福的教育，为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。
二、活动主题
传递幸福，体验幸福
三、活动时间
20XX年3月20日（第三个国际幸福日）
（一）上午：8时05分至12时
（二）下午：14时20分至17时
四、活动地点
（一）上午-校内：学校主干道、篮球场、羽毛球场
（二）下午-校外：滨水公园赵博生烈士纪念馆
五、活动保障
（一）领导小组组长：吴小文
（二）领导小组副组长：李锴、陶勇、张春梓、邓晓初、吴喜龙
（三）各处室职责及责任人：
1、总务处：校园设施优化修缮；搭建主干道主席台；提供活动所需电、彩旗、桌椅等硬件设备。（马李捷）
2、工会、团委、妇委会、各年级：慰问家庭收入较低的教工；上午组织师生个人在校内拍福照、下午组织班级在公园拍“全家福”；严格按照时间节点，对活动各个环节实施有效地调度，全面巡视督促各班级活动的组织落实，确保活动的畅通有序。（邓小春、黄小海、余虹、黄海涛、徐俊、吴建根、熊顺平）
3、办公室：负责联络、接待、引领各级领导、爱心人士和家长代表来校参加活动；组织好来宾和师生留言；安排活动考勤；问候全校教工。（金志斌）
4、政教处：划分各项活动场地；组织好下午的“体验幸福”活动。（熊顺平）
5、安稳办：向生活区居民通告活动期间校园暂时全封闭管理时限。维持活动秩序，确保校内外各项活动安全。（江文兴）
6、电教处：负责音响及活动背景音乐；LED会标；精选“幸福”主题视听课视频。（胡秋萍）
7、教务处：组织向全校学生赠书；组织校园幸福书画展。
（吴喜龙）
8、教研处：组织向全校教工赠书。（严明）
9、少工委：组织捐资助学仪式。（崔应寿）
10、文化宣传小组：拟定活动方案；制作校园宣传横幅、“感谢函”纪念牌以及“拍福照”背景板；向全校师生及家庭发祝福短信；邀请县委宣传部、电视台、教育局等单位来校宣传并提供音频和文字资料；组织对各项活动全景式的摄影摄像和报道工作。（严明）
六、活动安排
（一）第一阶段：传递幸福（校内）
活动1.享幸福举行“以爱育爱，用心筑心”捐资助学仪式
具体要求：8点05分捐助仪式开始；主干道安排爱心人士、教工、受助学生和家长就坐；初一（5）班和初一（14）班为参加活动班级。
活动2.捧幸福给全校师生赠书
具体要求：9点整赠书活动开始；向教工赠书的地点安排在捐赠仪式主会场；向学生赠书的地点安排在篮球场和羽毛球场，时间安排为初一（高一）年级第二节课、初二（高二）年级第三节课、初三（高三）年级第四节课。
活动3.拍幸福——身在“福”中拍福照
具体要求：领完书的班级由班主任带领有序拍福照，如果时间不够，学生可以利用课余时间拍照，班级可以自带相机。
活动4.晒幸福举办校园幸福书画展
具体要求：师生晒出书画作品，在校园内分享幸福感。
活动5.播幸福组织一堂“幸福”主题视听课
具体要求：在大课间时间，全校各班组织观看电教处精选的以“幸福”为主题的视频。
活动6.传幸福组织初三（高三）师生交流幸福
具体要求：上午第四节课，初三（高三）年级各备课组在主干道上摆摊设点，师生就学习问题进行探讨，共享交流的幸福。
（二）第二阶段：体验幸福（校外）
活动1.幸福游
具体要求：14点20分学生到班级集合，班主任布置安全以及注意事项，副班主任和任课老师随行，初一年级先到滨水公园停留进行活动，初二、高一、高二年级继续前往赵博生纪念馆进行活动，然后两个年级交叉进行活动；16点30分校外活动结束，全体师生集队归校。
活动2.幸福乐
具体要求：初一、初二、高一、高二年级自带相机在各个活动区域组织班级学生拍“全家福”；召开“拥抱春天、体验幸福”的主题班会，展现班级的幸福快乐。
七、活动要求
1、活动期间，各部门要高度负责，密切配合，确保活动安全圆满。
2、所有教职员工要积极主动、全程参与活动，学校将进行考勤。
3、师生应认真遵守活动秩序，服从安排，爱护环境卫生，彰显实中风采。
校长办公会党支部
20XX/3/16