水务两学一做心得体会
1水务局水库员工两学一做心得体会
5月伊始，进入汛期，这对水务人来说，意味着工作进入一段更加繁重的时期，必须全力以赴。5月3日，雁江区水务局召开全体党员干部职工、各片区水库负责人、各水厂负责人大会，深入开展“两学一做”学习教育，为全体党员干部职工补好“钙”加足“油”，为防汛工作吹响号角，为各个项目快速推进鼓劲。
会上，机关党委书记林梅书记传达了省“两学一做”学习教育工作座谈会精神和区上会议精神，并对我局“两学一做”学习教育进行了安排布署。局党委书记吴登良同志强调：我局全体党员干部职工要深入学习，准确领会习近平总书记关于学习教育的重要指示精神，在工作中要不断创新学习方式方法，把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。
一要深入开展理论学习。要求广大党员深入学习《党章》、《习近平总书记系列讲话》等相关精神，并且既要坚持读原著、学原文、悟原理，坚持认认真真学、原原本本学、逐字逐句学，确保学习收到触及灵魂、入脑入心的效果。
二要坚持理论联系实际。要求本局广大党员职工在学习的过程中，注重理论与实际相结合，理论联系实际的运用。将所学的理论知识运用到水务事业的工作中去，把争做称职水利工作者与争当合格党员相结合，把合格党员标准具体化、具象化。
三要创新载体注重实效。要求各支部根据党员实际情况，创新学习载体，认真制定学习教育方案。建立党员学习小组，定期开展联系沟通、思想交流。并且积极组织开展走访调研活动，广泛听取党员对学习的意见建议，注重经验总结与交流。
2两水务局水库员工学一做心得体会
为确保“两学一做”学习教育落到实处、取得实效，我局将传统学习与微信、Q群学习相结合，充分利用好新的学习载体，认真组织好“两学一做”学习教育，反映较好，学习教育达到预期的效果。
一是利用微信“讨论学”。针对学习时间紧、任务重，集中开展学习时间少，传统的学习模式难以调动大家积极性等问题，我局充分发挥微信平台的及时性、互动性和便捷性等特点，利用微信工作群短信、图片语音功能，把精选的“两学一做”学习内容编辑成微信，每天发送一条，使广大党员及时得到学习;同时，通过文字和语音的形式开展交流讨论，党员们交流分享学习成果方便快捷，形成了轻松自主学习，实时交流互动的良好氛围。
二是运用PPT“趣味学”。针对过去党课授课以讲授为主、形式较为单调的问题，我局利用PPT软件，围绕支部学习讨论专题和党员关心的热点难点问题，把党课材料做成图片、图像、动画等，增强党课的吸引力和感染力，提升学习的趣味性。
三是营造氛围“引导学”。充分利用市委组织部下发的“党章熠熠放光芒音乐快板”，组织各党支部党员认真观看。采取印发“两学一做”学习教育提醒单、党建工作督查通报等措施，及时提醒各支部开展学习教育，引导党员参与学习。
四是制作宣传册“时时学”。根据“两学一做”学习教育应知应会内容，制作发放宣传册，充分发挥宣传册体积小、容量大、随身携带等特点，便于党员干部无论在何时何地，一有闲碎时间就可以拿出学习，深受广大党员干部的好评。
3两学一做心得体会
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
本人虽不是党员，共产党严明的纪律，始终以最广大的人民群众为根本，让中国人有尊严的活着，国家民族屹立世界东方，非常欣赏。习近平总书记讲：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”
讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，作为教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确“红线”在哪里，知道不可逾越“底线”，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”要求；而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
忠于职守，争做勇于当担的表率。习近平总书记强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”，没有勇于当担的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。
因此，作为教师必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学生的期盼，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在“两学一做”的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。
这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人。不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟“中国梦”变为美好现实。