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苏教版五年级下册语文补充习题《春光染绿我们双脚》答案

1《春光染绿我们双脚》第一题答案

歌(    摇)            寂(    莫)      

   跑)哮            茂(    蜜)      

   绷)跳            (棵    )露

(慌    )山野岭         (技    )繁叶茂

提示训练:荒、茂、裸的写法,用另一个字组词试试,加深一下印象。

2《春光染绿我们双脚》第二题答案

拥抱——果园      金色的——秋天

撑起——大伞      茂密的——树丛

结束——煎熬      寂寞的——荒山

提示:思考一下为什么可以拥抱果园?怎么理解?

3《春光染绿我们双脚》第三题答案

1.(裸露)的山岩披上绿袍,

山下的喝水不再(浑浊),   

(寂寞)的荒山涌起林涛,

流淌的溪水滋润(树苗)。

2.(松鼠)快活叫,(小鸟)抖彩翼,

(小猴)开心条,(小兔)不怕雕。

4《春光染绿我们双脚》第四题答案

1.轻抚

补充句子:柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。

仿写句子:西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。

2.春风拂面,一路欢笑。句中用“”和“ ”两个动词,精妙地写出了我们当时愉悦的心情,用了一个“ ”字,写活了满山的翠色。读到“春光染绿我们的双脚”,我不由响起了王安石那反复推敲得来的诗句“ 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

5《春光染绿我们双脚》第五题答案

1.第三小节、第一小节(奇妙和热闹能区分得很清楚吗?):

春天奇妙在:“太阳在笑,小鸟在叫,柳枝头的绿在闹,春天的世界多奇妙。 ”

春天热闹在:“捉住枝头的绿色,捉住小鸟的啼叫,捉住整个春天的奇妙,春天真热闹!”  

2.第一个捉的意思是“看到”、第二个捉的意思是:“ 听到”、第三个捉的意思是:“感觉到”。可以说不一样,也可以说一样,用一个词概括,就是观察。不一样的话,因为其中有细微差别。

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