学生助理工作心得
1学生助理工作心得
很早就想动笔总结一下我在研究生处专业学位培养科的工作心得。每每有想法，可是几度动笔，却都中止荒废。
记得不是很清楚，大概是半个月前，勤娜说她要去专业学位培养科做学生助理了，想向我请教一些问题。我用八个字——“主动、多问、反馈、交接”简短地回答了她。
现在为了告诫和勉励自己，我想详细阐述一下自己对这八个字的理解。
——“主动”就是在办公室里要主动找事做，甚至要不断向老师请示有什么事情要处理。在办公室里呆了那么久，我觉得作为一名学生助理最忌讳一点的就是：当没有事的时候就逛淘宝、看新闻、聊QQ等。其实，老师忙得时候不一定会想到要交代你处理一些事情。若是老师忙得焦头烂额，并且以为你也在忙手头的工作的时候，突然发现你正在无所事事的打发时间，我想这时老师内心的对你的想法是不言而喻的。所以一定得主动分担老师的工作。
——“多问”就是遇到自己不能百分之百确定的事或者不能百分之百确定一件事的处理办法的时候应向老师请示。之所以要请示，有两个原因：第一，作为一名学生助理只需要对老师负责，而老师需要对整个办公室处理的事情负责。若是由于工作上的疏忽而造成一些不良后果也是由老师承担，因此当自己不确定一件事如何处理的时候就必须向老师请示；第二，遇到自己不能确定的事情向老师请示，一方面能够显示出自己是一个做事谨慎、对工作认真负责的人，另一方面也可以让老师随时了解你的工作进度。
——“反馈”就是在老师交代你一项工作后，在认真思考和处理的前提下，随时向老师汇报工作的进度、结果，以及工作上的疑问和困惑。作为一名学生助理，还要忌讳的一点就是：不要等着老师追着问你工作的进度和处理结果。因为老师要处理的事很多，交代给你只是一小部分或者只是一个事情中很小的一个环节，因此在交代给你之后老师可能有其他的事情要处理，那么就不一定会记得随时向你的了解工作进度，况且你不汇报的时候老师一般会默认你还在处理当中。在这些情况下，如果你不汇报，小则会影响工作效率，大则就会耽搁正常的行政运转。
——“交接”就是在下班的时候，若是接下来的班次你不来办公室的话，你就需要把接下来要处理的事情用纸笔写下来，或者若是一件事情没有处理完，你就需要把老师交代的工作的要求、处理的进度和注意事项等告诉下一位来办公室值班的助理。这是因为作为一名学生助理你是兼职的，肯定会因为课程或者其他的事情而不可能每个班次都在办公室，因此当你离开办公室的时候必须交接工作，只有这样办公室才不会因为你的离开而影响办公室工作的正常处理。若是你不交接，而让老师再一次交代来接手工作的助理应该处理的事情，这必然会影响到工作效率。
在专业学位培养科做助理已经有半年多一点的时间了，其中各种滋味这篇简短地文章是难以道尽的，那么就借用小菊的话，我也发一句感慨“20XX年5月4日-12月14日：铭刻心底的一段记忆——它对我来说意味着很多……也让我体会到了很多……”。感慨之余，我想那八个字是我在专业学位培养科工作心得的精华——“主动、多问、反馈、交接”。
2学生助理心得体会
我很荣幸担任了教务处李小芽老师的行政助理，在没有接触过学生助理的时候，我认为学生助理就是帮助老师做事情，并不能学习到什么东西，而且还要牺牲自己的时间。但是这种想法在我担任了学生助理之后渐渐的改变了。
教务处是一个繁忙的部门，在学校起到一个顶梁柱的作用，每次我去教务处帮忙，总能看到老师们进进出出的身影，大家争分夺秒的高效的完成着每一件事。虽然电话不断，但是李老师依旧耐心，虽然表格数据繁琐，但是李老师依旧仔细，一遍，两遍，三遍的核对着各种数据。
而通过在教务处帮忙的期间，我也学习到了很多在平时课堂上学习不到的经验内容，例如：李老师的做事态度给我留下了很深的印象，李老师对自己的事情总是兢兢业业的，凡事既讲求效率又讲求质量，她也时常跟我讲，做事，既然做了就要把它做好，不能因为事情多，事情烦而产生浮躁心理，做事情时只想着手头的，不要去想没有做的，这样才能全身心的投入。对于未来要做的，在有空的时候可以提早做起来，这样不至于到了时间之后手忙脚乱，要有一种未雨绸缪的能力。还有最重要的是今日事，今日毕。要是把今天的事情拖到明天去做，那么明天会有更多的事情，如此循环下去，事情就会堆积如山。
想想这些做事态度，将其运用到学习中，也亦是如此。我们要有计划地完成每天应该要完成的学习任务，但是又不能手忙脚乱，在学习的时候，我们要保质保量的完成，今天的任务必须今日完成，决不能拖到明天。
教务处助理，不仅锻炼了我的工作能力，让我实实在在感受到了实践工作，它也锻炼了我的交流能力，如何更好的与老师交流，如何处理人际关系，如何在合理的提出自己的意见。这些我相信在今后真正的工作中是十分需要的。
我们今后从事的警察工作，需要时时刻刻与百姓打交道，如何讲话使他们信服，如何让他们更好的接受我们的意见，如何进行调节是双方满意，这是一个重要的技巧。而学生助理刚好给了我这么一个机会来培养锻炼自己，我感到很幸运。
通过这次学生助理，我学习到了很多在课堂上没有的实践知识，并且也推翻了我原先对于学生助理的不好的认知。很感谢学校提供给我们这么一个平台来锻炼自己，让我们在课余时间有机会来更好的认识自己，来提升自己的能力，为将来进入社会做了良好的准备。
学生助理管理中心 徐丽娜
责任编辑 骆科臣
3学生助理工作心得
去年的9月份，我很荣幸的成为0601班的学生工作助理。转瞬间一年已经过去，在这一年里，29个活泼的笑脸在我心中留下了很深刻印象。
九月初，竞选学生工作助理时，我十分迫切地想担任这个职位，我希望通过自己的努力创造，帮助这29个同学在人生的转折点上过好大学的第一年。很多同学在进入大学的第一年里，没有端正对学习的态度，不能适应大学里许多突如其来的变化，没有对丰富的大学生活做好准备，缺少对大学四年的一个完美规划，所以他们每天不知所为，庸庸碌碌，整天沉浸在网络和睡眠之中，甚至我们很多大四的同学到现在也没有扭转错误的航向。而他们的问题就在大一，由于没有合适的领导和指引，缺少正确的心理导向，使他们一步步走向堕落，那些高中奋力拼搏的同学由于在大学迷失了目标，便开始自暴自弃，在生活中也不可自拔，因此我认为助理班主任在大学同学们的整个大学中起了非常重要的指引作用。我迫切希望能为这29个同学在大学的四年生活中作好正确积极的指引工作。在我认为，一个人的思想是最重要的。强行要求一个人做某事只是在行为上表面上达到了效果，只要改变一个人的思想，才能真正改变一个人。
全班总共29和同学，其中男生20人，女生9人，分别来自湖北，广西，河南，陕西等16个省，回、壮等9个民族，黄正喜老师作为他们班的班主任，而我作为他们班的学生工作助理，这31颗跳动的心凝聚在一起组成了一个特殊的大家庭。
与他们的第一次见面是在9月上旬的一天下午，那段时间他们还军训，袁老师带领我们12位学生工作助理与他们见面。接下来的几天我走访了女生公寓，女生普通宿舍，男生公寓和男生普通宿舍，由于刚刚开学事情还真不少，袁老师一下达指示，我们就往这四个地方跑，依次下达袁老师的指示。军训完后便是三天的学前教育，在这三天里，我对这29个同学有了大致充分的了解，并与他们共同学习了学生手册，学生汇编。在这期间还选出了年级学生会成员和班委。
俗话说“火车跑的快，要靠车头带。”班委对于整个班级来说是十分重要的。大一上学期班委竞选时，我对同学们提了3个问题：1、如何增强班级凝聚力。他们回答的挺好，如多参加集体活动，同学之间多交流，增强集体荣誉感。2、如何加强男生、女生，公寓和普通宿舍的团结。参加竞选的同学答道，同学之间可以进行联谊，男生也应该更加主动。第三个问题是如何带动班级的学习风气。这个问题是回答的最好的了：有的同学说，可以通过自己来影响别人，鼓励同学制定好的学习计划。有的同学说，可多举行学习经验交流会。还有的同学提议，可对学习好的同学进行鼓励和奖励。这三个问题是我考虑了很久的。因为这三个问题在大学校园的几乎每个班级里都会存在的。而且每个班级都很难解决。我提出来一方面是希望同学们都想想解决的办法，以便班委们实施解决，另一方面是希望竞选的同学向全班同学说出来，才能更切实际的贯彻执行。在这次竞选中，很多同学都是第一次站上讲台讲话，心里的紧张很快便显现出来。不过只有这样多上台、多锻炼才能不紧张。在竞选之后，我把票数最高的前五位同学推到年级里参加了年级学生会和团总支的竞选。李嘉，白永飞，于凤德三人进入年级学生会。考虑到李仙吉的想法比较新颖，办事比较灵活，在与班主任商量后，决定让李仙吉来担任班长。在班长李仙吉，团支书苏运鹏的带领下，班级逐步走上正轨。不足的是，由于我管理的比较多，大部分事情都于我来处理，因此造成了班委有比较强的依赖性。很多事情都是由我去查漏补缺和收拾残局。他们的模范带头作用和主观能动性没有发挥出来。意识到这个问题，我决定放开手，完全由班委来管理班级。班长李仙吉很快就转变了工作态度，将班级管理的井井有条。下学期班委换届，由于班长没有合适的人选，我们设立了副班长。在我和黄老师商量后，由李嘉担任正班长，赵恒辉担任副班长。希望在整体大局上李嘉多操心一些。我们的目的则是培养赵恒辉，让他更成熟、稳重、全面的看待问题。
班主任黄老师也是尽心尽责，大多数活动她都会参加。学前教育是她带领同学学习学生汇编，评估时期，她带领同学学习《评估手册》。
在大一一年中，班里也组织了很多活动，第一个活动是十一中秋晚会，10月中旬我和黄老师组织同学学习《评估手册》，11月中旬组织同学在清真食堂包饺子。还举行过森林公园烧烤，羽毛球比赛，与05级组织联谊舞会，武汉大学看樱花等活动。另外，我也积极鼓励班级召开班会、团会和班委会，同时我也鼓励同学积极参加年级和院里举行的活动。同时我也发现了班级里存在的问一些题，许多同学积极参加各种活动，体验各种活动，但大多同学都是泛而不精，经常在准备不重复的初赛中而被淘汰。
在平时的工作中，我仔细观察每一个同学，如果班里出现了问题，我及时纠正大家的错误，并不厌其烦的讲道理。我认为：每个人都是有感情的，讲第一遍有些同学不听，但是多讲几遍，多说几次大家总是会听的。可是情况没有我想象的那样好，有些同学说第一遍就听进去了，可不听的同学说很多遍他们仍听不进去。还有些同学产生了依赖性，说第一遍的时候不认真听，大概在想：反正到时候还会再说的。他们便都不放在心上，不了了之了。于是我干脆对同学们说：以后所有的事情我只讲一遍。后来效果就好了很多。
在班级的各个方面中，我认为作的最好的是学习方面。在大一上学期的期末考试的前两周，我向全班召开了“学习经验交流会”，并邀请了04级3位成绩优异的同学为大家传授学习经验。在复习阶段班长李仙吉也积极联系老师，组织班级答疑。在临考和考试阶段班级集体上自习占座位。大部分同学都很积极，尤其是公寓男生和普通宿舍的女生。期末考试的成绩也很另人欣慰。那些考试挂科的同学我也找他们进行了谈话，希望能够帮他们走出学习的误区同时帮他们树立学习的信心，为下学期做好准备。在担任0601班学生工作助理时我觉得，当学生工作助理或班主任或老师，并不是我曾经想象的那样。以前我总是看不惯那些“巴结”老师和领导的同学，认为他们趋炎附势，可是后来我改变了这一看法。同学跟老师交流，是老师和同学交换信息的一种方式，同学从老师那里得到信息，老师也从同学那里得到班级和同学的情况。这是一种相通的过程。
在大一这段时间中他们总能给我带来或大或小的感动呢。有一件事一直让我记忆犹新。20XX年1月7日那天下午，我在自习室里上自习，那段时间，自习室的人很多，座位不够坐。有几次我都坐着0601班同学占的座位。那天赵恒辉去自习室，见到我跟他们班同学坐在一起便问：“陈姐，这座位是你的？还是我们的？”他的意思是说，这座位是我自己占的，还是他们帮忙一起占的。其中的“你的”、“我们的”让我很感动。我脑海里全都是赵恒辉喜悦的笑容——原来他们一直把我当作“我们”，除了“我们”还有“我自己”。有时候，我真希望他们把我当作他们的朋友呢。
一年就这样过去了。班里仍有些不足。班级凝聚力有待进一步提高，组织班级活动时参加人数较少，同学之间缺乏了解。有些同学还不知道大学四年要做什麽，比较迷茫，没有具体的目标，绝大多数同学感觉现在时间比较紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学习的特点。同学在个人能力方面还不知道如何提高，处理人际关系能力不够，比如宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。
以上便是我这一年的工作情况。希望我用我的热情和朝气感染着每一位同学。
4学生院长助理工作心得
从来没有勇气在这样公开的场合说我是校长助理。种种担心吧。上任以后，也常常担心自己各方面的能力和修养与校长助理的身份不相称。然而，经历了这么长时间，上任已经工作整整五个月了，到最近几天，我终于有勇气公开地说：是的，我是淮南师范学院第四届学生院长助理周海霞，我来自教育科学系学前教育专业。
淮南师范学院第四届学生院长助理共七人，都是经过层层选拔选上去的 --首先是院系推荐，然后是笔试，最后是面试。我身边的一些朋友常常问我，校长助理到底做些什么工作？是不是经常可以见到校长？有没有工资？今天，我将一一解答。
校长助理所做的工作有：大学生服务中心值班，协助老师为广大学生提供办事指导；办公室值班；列席学校部分会议，在民主会议上可以建言献策，反映广大学生意见；每周不定期检查“三早”和“规范就寝”；学期末与校学生处领导一起检查各院系党员工作站；接受校长和副校长布置的工作；积极与各职能部门联系，根据工作需要参与学校有关管理制度的起草和修订；发现身边的问题，开展调查并撰写方案，经校长审批后实施方案。这就是校长助理做的主要工作。
是不是经常见到校长？回答当然是否定的。校长日理万机，哪有时间天天见我们。学生校长助理主要归学生处管理，当然，如果做了比较成熟的方案，可以拿给校长看，审批通过后学校会实施。
有没有工资？好吧，实话实说，每个月有160～200元不等的话费补助，学期末统一发放。
我为什么今天有勇气公开关于校长助理工作的一切？上周一中午（20XX年12月22日），我将我们做的四个方案第三次拿给杨正清副院长，他是分管后勤的院长，是一位很有能力很有智慧也很值得尊敬的院长。七个校长助理，我刚好分到后勤，所以，做了杨院长的助理，现在我觉得对我来说是一件很幸运的事。那天他批字的方案是：关于西校区文明就餐的方案；学生回家绿色通道方案；教学楼开水加热器不够的调查报告；最后一个是学生院长助理与校团委学生会合作的后勤报修方案。说实话，我曾一度被这几个方案弄得筋疲力尽，灰心丧气，烦恼不堪，甚至想放弃。作为院长助理负责人，我压力很大。因为精心做的方案拿给杨院长看，都被否定了，否定的不是方案的视角，而是欠科学，达不到照着方案就可以实施的标准。杨院长告诉我们方案中的种种要与各部门去沟通。于是，我就常常一个人去跑部门。偶尔能喊上其他一两位助理和我一起。我去找过后勤集团徐总多次，车队队长多次，校车司机两次，后勤集团伙委会两次，团委单杰书记两次。其中曲折不多阐述，反正杨院长批示同意实施的方案是我所做的第三遍方案，每一次打回来的方案我不是做修改，而几乎是重新做。但让我很欣慰的是，每一次与各个部门的领导沟通工作，都得到了领导的热情接待和良好建议。学校到底是教书育人的地方，官再大的领导对待学生都很客气和热情，没有高高在上，没有官架子。尤其是关于学生乘坐校车去火车站的定价，我征求领导意见，后勤集团不管是徐总还是车队队长章主任，都把价格定为一元，已经很低很低了。我问章主任后勤集团会贴钱的吧，章主任说：“学生是根本啊。没有你们，其他一切都谈不了。”我当时很感动。
我最想说的和我最自豪的都是我们被批准的那几个方案。七位校长助理，为了这几个方案费劲心力，而我们所做的方案被批准下来，基本上都是惠及淮师每一位学生的。至少，新校区80%左右的学生都能从中受益吧。前面有《教学楼女生厕所不够的调查报告》，杨院长批示后，后勤已经将教学楼A楼北面的所有男厕改成女厕，缓解了女生上厕所排队时间长的状况。文明就餐方案需要每一位淮师学子就餐时自觉排队，因为临近期末，所以可能在下学期开始实施。就餐排队有秩序，其实能节省大家的时间。教学楼开水加热器的调查报告送给了后勤集团盛总和总务处的一位领导，下周我会跟进方案，看看什么时候能够加几台开水加热器，缓解大家打开水紧张的局面。《学生回家绿色通道方案》也就是让校车在每年寒暑假和国庆假期送我校西校区学生去火车站，学生用校园卡刷卡一元钱即可。这样，乘坐火车回家的学生去火车站不用转公交车了，从学校大门口一直坐到火车站，而且只需一元钱，转公交要四元，打车要十元。下面我附上我本人制作的校车时刻表，领导已经同意和通过，不出意外的话不会再修改，大家可以看看自己能不能乘坐校车：
绿色通道校车运行时刻表
元月15号和16号每天发七趟车，发车地点为学校大门口，具体发车时刻表如下：
上午8:50 第一趟车；上午9:40 第二趟车；
上午10:30第三趟车；上午11:20第四趟车；
下午2:30 第五趟车；下午3:20 第六趟车；
下午4:10 第七趟车。
元月17号和18号每天发八趟车，发车地点为学校大门口，具体发车时刻表如下：
上午7:00 第一趟车；上午8:00 第二趟车；
上午9:00 第三趟车；上午10:00 第四趟车；
上午11:00 第五趟车；下午2:00 第六趟车；
下午3:00 第七趟车；下午4:00 第八趟车。
备注：1、乘坐校车学生使用校园卡刷卡，收费为1元。
2、校车有45个座位，由于目前难以预知乘车人数情况，考虑到安全性和可行性等因素，校车每趟载人数不超过60人，同时，每趟乘车人数不足40人将不发车。请告知广大学生根据自己回家火车时刻表合理选择乘坐校车，尽量提前，以免不发车时影响后面乘坐火车。
3、届时有可能会根据乘车人数实际情况灵活微调发车时刻及班次（尤其是17、18号），我们力求为广大学生提供更优质的服务。如果微调给极少数学生带来不便，敬请谅解！
后勤集团车队、学生院长助理
20XX年12月27日
5大学生办公室助理实习心得
实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取同事的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢同事们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。本次实习使我次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益非浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
(1)加强英语及专业知识的学习：对于做贸易的人员而言，不仅要掌握够硬的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语基础。
(2)要有坚持不懈的精神：作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会给我们布置过多的工作任务，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头。在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。再者，在外工作不比在家里或者学校，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同学很容易放弃。这时我们要直面问题，如果是自己的失误，一定要改正错误，吸取经验，争取不再犯。
(3)坚持学以致用：贸易业务员，算是与专业对口，对外贸流程有一定的了解。然而经过在业务部一段时间的工作，我渐渐明白有时实际要比理论简单直接的多，但大多数情况下实际操作还是比理论要复杂、间接，通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨。值得庆幸的是在两个月的时间里，公司的同事领导给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。
(4)自学能力，提高工作水平：“在大学里学的不只是知识，还有一种叫做自学能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识虽然罗列齐全，但平时我们只是草率应付考试，所以对于基本的操作我还是感到无从下手。“书到用时方恨少”这句话用来形容现在的我真的十分恰当。名义上我是担任文员，平时工作都是做些琐碎的工作，打印、复印文件，有时会为领导打报告或者演讲稿等等。如果现在仅仅用所学的知识要完成一份演讲稿或是一份文件也许我还做不到，因为有许多文件的格式我还不清楚怎么运用，打印出来符合标准。所以，我必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，然而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
(5)与人相处，创造和谐工作环境：怎么说我还是一名实习生，有许多事情都不懂。古语有云：不耻下问。但在当今时代这似乎已经没有可耻不可耻的说法了。踏上了社会，我们与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像老师、同学一样对你嘘寒问暖，可以帮助你解决问题。环境往往会影响一个人的工作态度，一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人，但是偶尔为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境，心情好，大家工作开心，有利于办公室的和谐工作。在电视上不止一次的看到职场的险恶，办公室里的是非，能做的就是“多工作，少闲话”，而且在实习期间还曾与领导有交谈，所以不但要学会怎么与同事相处，更需要学会如何与领导交谈，谨慎行事路才能走得更长远……