四年级接力赛总结400字

1一二年级学生冬季接力比赛总结

在全面学习科学发展观，构建和谐校园的精神指引下，本着促进学生身体健康，增强身体素质，形成团结意识的目的，我校开展了一二年级学生冬季接力比赛。

接力比赛在 12月 18日下午举行，一年级选取男女各15名学生参加比赛，二年级选取男女各10名参加比赛，以年组为单位举行。一年级接力为抱球跑接力，学生参与能力强，积极性高，大大的体现了趣味体育的特点，二年级结合体育技巧进行障碍接力比赛，学生主动参与，气氛活跃，充分体现出低年级学生的活动特点，活动效果高效。

比赛产生：

一等奖：二年级一班 一年级一班

二等奖：二年级二班 一年级二班

三等奖：二年级三班 一年级三班

通过这次比赛，增强了学生“ 每天锻炼一小时 健康生活一辈子 ” 的意识，同时也进一步加强了班级的集体的凝聚力，今后我校将开展更多更好的活动，以丰富学生的课余生活。

2小学春种秋收接力比赛活动总结

为了丰富我校学生的业余生活，增进家长与孩子的亲情，倡导健康文明的生活方式，积极向上的学习热情，团结广大同学，增强班级凝聚力，增强各班级同学之间交流，加深同学间情谊，我们在皇城中心小学方砖广场举办了比赛。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，老师和学生共同努力都积极参加接力比赛。比赛中，充分体现了学生坚强，勇敢，团结协作的精神，其余同学都表现出极大的参与兴趣，为跑步队员呐喊助威。每当一组队员出发时，啦啦队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气向前奔跑，并快速返回，由此可以看出所有同学都有为集体争荣誉的团队意识，同时也可见学生们有着顽强的毅力和拼搏精神。

通过这次活动，无论是班级之间，男女同学之间，还是学生之间，都有了对对方彼此更进一步的了解和认识，也加强了各班之间的联系和沟通，增进了同学间和班级间的凝聚力。接力比赛作为一个交流的平台，为下个学期各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动促使广大学生坚定信念，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，为构建和谐校园做出了贡献。同时也帮助我校学生增强社会责任感，明确奋斗目标，增强学习动力，完善知识结构，促进了自身的全面发展。

3障碍跑往返接力赛总结

为了丰富同学们的课余生活，同时也为了倡导精神文明，激发同学们锻炼身体的兴趣，增强团体合作精神，展现我校学生积极向上的精神风貌。我校本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，于20XX年4月10日举行了障碍跑往返接力赛。

此次比赛以班级为单位，每个班选男生5人，女生5名，组成一个队，一年级为一组，通过激烈的角逐最终决出冠军。比赛中秉着公平、公正、公开的原则，对各队进行评比。

在活动进行期间，各队都能发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，积极参加此次比赛。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加障碍跑往返接力赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。

通过这次活动，我们认为班级同学之间，班级与班级之间，学生与老师之间都有了更进一步的了解，障碍跑往返接力赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。我们也会在今后的工作中不断总结经验，完善自己，不断进步，以此来推动学校工作的全面发展。

4英语单词接力赛活动总结

为了提高同学们对英语学习的兴趣，巩固学生对单词掌握情况，学校及英语组全体老师群策群力，设计了趣味英语单词接龙比赛活动。

在比赛的前一天我们把这个活动通知给学生，并以校讯通形式告诉各位家长，同学们激情高昂，信心十足，课下往往能看到三三两两的学生在一起在进行英语单词接龙比赛。在3月1日早上，各英语老师在自己所担任的班级中组织进行了英语单词接龙赛。首先老师宣布比赛内容及规则，内容是老师先给出一个单词的拼写及汉语意思，接着有第一位学生以这个单词的末尾字母为开头再说出一个单词的拼写及意思，依次往下说。规则是第一轮为全员参与淘汰赛，两个同学之间只有三秒时间思考，事先说明了所接单词不得重复，否则将被淘汰。第二轮、第三轮都以前轮获胜者进行预赛和决赛。

比赛中，每位选手沉着、冷静从容面对，熟练地说出像长龙般的英语单词，数量之多令我们老师感到欣慰。比赛后我们评出了优胜者，并进行了一定的奖励。

在活动期间，课堂气氛非常活跃，学生笑声不断，使本次活动真正契合了“学与乐”的宗旨，通过本次比赛极大地提高同学们学习英语热情，营造了学习英语的良好氛围。