观察蝗虫作文300字

1观察蝗虫

有一次，我回到村里到奶奶家玩。只见草木茂盛的地上，有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失地无影无踪了。哇，它竟然能跳地这么高，是什么力量使它跳地这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。

后来我又捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来，只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的，后来我上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。

大自然的奥妙无穷无尽，更有待我们去探究。

2观察蝗虫

今天，我在外面抓了一只蝗虫，我把它装进一个瓶子里。

蝗虫的样子是：两根长长的胡须，小小的眼睛，后面有两只强壮的我后腿，有着螳螂一样的勾爪，小小的嘴巴。

蝗虫有一个特点就是腿长身体小但是蝗虫是害虫，蝗虫吃起植物来特别快，只要2分钟一株草就被吃光了。

成群的蝗虫一飞过庄稼，那里植物就会有许多蝗虫啃咬的痕迹。

蝗虫的颜色分为绿色和灰色，蝗虫的主要栖息地在一些新鲜的草丛里，一些绿色的蝗虫躲在草丛里，因为天生的绿色的和草丛的颜色一模一样，欺骗了我们的眼睛。

一些灰色的蝗虫就躲在跟自己身上的颜色一模一样的土上，等我们走了，它就去吃草。

有几年，因为成千上万甚至上亿只蝗虫吃掉了粮食，使一些人被活活的饿死。

所以，我们要消灭蝗虫，防止蝗虫来吃我们种的粮食和植物。

3观察蝗虫

晚上，我把蝗虫倒出来，放到桌上。拿了几小块葱，放到它面前让它吃。只见它爬了过去，低头津津有味的吃了起来。

嗞——嗞——嗞——嗞……

这块葱可真脆啊！它也觉得挺美味，不管我怎么弄它它都一直“埋头苦干”：我先弄弄它的触角，它继续吃，我又抬抬它的脚，它仍不理我。我只好使出绝招：把那块葱拿走。它抬头望望我好像在说：“你干嘛拿我的食物？”见我不还给它，它又去吃另一块葱了。我拿它没办法，就趴在桌子上观察它。

它又吃了一点。突然，它停下来，把“手”放在“嘴”边，用嘴“啃”了一遍，又把触角放到嘴边“啃”了一遍，接着又是这样。

“啃”完了“手”和“脚”，它用“左”手刮了脸“一下，接着又是第二下第三下……

它吃完饭，我娴熟的把瓶口面向它，用盖子轻轻打了一下它的屁股，它就慌不择路的跳了进去。

蝗虫蝗虫你真好玩！

4观察蝗虫

某天，我兴致勃勃地到外婆家里玩。

来到外婆家，我看见一片草地，那里的鲜花绚丽多姿、娇艳动人，突然，一只绿色的小东西在草地上跳动，外婆向我走来了，看着我看的小东西，说：“这是蝗虫。”我奇怪地问：“蝗虫？”“是的”外婆接着说。就这样，我对这小东西越来越感兴趣了。后来，我到草地上捉了一只蝗虫，放到一个透明的玻璃杯。

回到家，我仔细地观察它。发现它有六条长长的腿，有一双明亮的眼睛，还有一张小小的嘴巴。心想：它到底是益虫还是害虫呢？我上网查资料。原来，它是一种跟蜗牛一样能自我保护的动物，当人们捉它时，经常会捉住它的腿，为了能逃脱危险，它会自动断腿，然后就逃走了。

但至于它是益是害，暂时还不知道，只是有人说它是益虫，有人说它是害虫。

5观察蝗虫

今天下午第二节课，教师让我们去观察蝗虫。

我和几个小伙伴们一起来到下面，我说：“先去捉几只来吧。”我们四处寻找，首先我来到一个草丛里寻找，我用脚劈开那些草，仔细地找。一个同学说：“我捉到了，我捉着了，快来看！”我飞快地跑了过去，仔细观察，发现它长了一对翅膀和一对触角，它的肚子是白的，肚子上方长了一张小嘴巴，还有2条有力的后腿和4条前腿。它的后腿是用来跳的，那前腿是用来干嘛的呢？

经过我和几个小伙伴地仔细观察发现，前腿是用来抱住叶子的。我们把它放在叶子上，它的前腿就弯曲了，抱住了叶子。它真不乖，我们一松手，它就跳到了我的衣服上，我急忙捉住了它。

时间过得飞快，一节课40分钟到了，该回教室了，最后我们决定把它给放了。