蝗虫的秘密作文500字

1我发现了蚂蚱呼吸的秘密

暑假里我去了爷爷家，因为平时学习紧张，没什么机会接近大自然，所以爷爷特意安排我多到户外去活动，他告诉我生活中只要多观察，到处都有新知识。

那天我们到了民心河畔，看见草丛里有许多蹦蹦跳跳的蚂蚱，我发现水边有一只在拼命挣扎的蚂蚱很奇怪，看它明明只有身体淹在了水里，伸长了脖子可以爬上岸来，怎么手脚并用的折腾了半天还是死在了水里呢？我问爷爷，爷爷神秘的笑了笑让我捉几只回去观察自己找答案。

我迫不及待的捉了几只蚂蚱带回家，拿着一只蚂蚱的头把它的肚子伸进了水里，蚂蚱开始挣扎的很厉害，不一会儿它就死了。我又另拿了一只捏着它的大腿把它的头放进了水里，蚂蚱安静的在水里晃晃脑袋并没有特别挣扎，过一会儿拿出来我一松手，它又欢蹦乱跳的了，我更加迷惑不解了。

爷爷提醒我说仔细观察一下它的身体结构，我拿起蚂蚱翻来覆去的看，它的眼睛好大啊，嘴巴还是三角形带利齿的，鼻子……鼻子哪儿去了？再找找，咦？肚子两边有两个奇怪的小洞，难道这才是它的鼻子？我带着疑问查了十万个为什么，原来这两个小洞叫做气门，这才是蚂蚱用来呼吸的地方。我终于发现蚂蚱的秘密了！

那一整天我都非常兴奋，还特意打电话告诉了妈妈，原来通过自己的观察与试验学到新知识是一件这么快乐的事情。我不但发现了蚂蚱的秘密，同时也找到了学习的乐趣，真是难忘的一天啊！

2我发现了蚂蚱的秘密

夏天，在绿油油的草坪上，在鲜艳的花丛中，都能看到一个个绿色的可爱的身影从我们的眼前跳过，那便是蚂蚱。每当我看见蚂蚱的时候，心里总是有几个问号冒出来，比如说蚂蚱的触角用来干什么的？蚂蚱怎么呼吸？为了弄清这些问题，于是我捉来了一只蚂蚱做实验。

我捏起瓶子里的一只蚂蚱仔细观察起来。瞧！那两只触角在胡乱的摆动，好像在表示抗议！我用手指在它的面前左右摆动，它的触角也跟着一起动来，这样，我就初步判断它的触角是用来确定前方有没有障碍物的。我把它放在地上，它一溜烟地向门口跑去，我在它的面前放了一块橡皮，它就来了个急刹车，并且触角又开始左右摆动。噢！原来，蚂蚱的触角真是用来测试前方有没有障碍物的！真是个神奇的小雷达。

我又捏起别的一只蚂蚱，它神气地在我的手上一动不动，似乎在对我说：“看什么看，没见过我帅哥吗！”我在它的头部找了又搭配，却没有找到鼻子，我傻了眼了，这时蚂蚱好像又在对我说：“你这个笨蛋，难道我会没有鼻子吗？”我便在职它的全身找了起来。突然我在它的肚子上发现了几个小孔，为了测试这是不是它的鼻子，我把它的身体放进了水里，果然，它那副神气的样子没有了，在水中挣扎了起来，它的腿使劲地蹬着。没过多少分钟，它就被闷死了。

通过这次研究，我知道了蚂蚱有不少知识，一个蚂蚱就有那么多的知识，那么大自然就有无穷无尽的知识喽。我一定要多学科学知识，去了解大自然的秘密。

3啊，我发现了蚂蚱呼吸的秘密

前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河边欣赏农村美丽的景色，突然窜出一只蚂蚱，吓我一跳。我有些生气地捉住蚂蚱，把它扔进一个小水坑里。

几秒钟后，蚂蚱的头露出来。我原本以为它会浮水已经没事了，可以游到水坑边上。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎，好象在说：“淹死我了，淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动，真的死了。我十分奇怪：蚂蚱的头露在外面，为什么还是被淹死了？

我于是又捉了一只蚂蚱，这回让它的浸在水中，身体在外面。十几分钟过去了，我把蚂蚱从水中拨弄出来，见它还活蹦乱跳，建建康康，好象在说：“哈哈，我没事。”我更加疑惑了：怎么蚂蚱头在水里身体在外面就没事了呢？

我觉得蚂蚱的身体上一定有文章，于是我对着蚂蚱的身体翻来覆去看个遍，发现在蚂蚱腹部的两侧，每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸的呢？我把蚂蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料蚂蚱的反应十分强烈，刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。

为了证实我的想法，我回家后查了《十万个为什么》，书里介绍的果然与我的发现一模一样。另外我还知道，蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了：蚂蚱的身体浸在水中，气门被堵住无法呼吸，所以死了。

我把自己的发现告诉了爸爸妈妈，他们听了直夸我是善于观察的好孩子。我想：自然界中奥秘太多了，正等着我们一步步去探索。