关于素描的记叙文

1我最喜欢素描

我以前只上了半年围棋班，后来一直没有上特长班，但今年暑假我上了素描班。没半个月，我就迷上了素描。

一次，我背着书包骑上了妈妈的电瓶车。“今天我们去婆婆家。“妈妈转过头对我说。“不要去，不要去，不要去！”我在车上扭来扭去，车一会儿偏向右，一会儿偏向左。妈妈火了：”别摇了，你为什么不去啊？”“我就不去，不去！“我吵着，“你怎么不先跟我说一声啊？”“去吧。”妈妈的声音忽然软了下来。“我——就——不——去！”我扯着嗓子喊道。此时，妈妈已经开始锁车了。她的脸“唰”地一下子阴了下来。“走！”她把我拽到了车站。我心里暗想：倒霉啊，不能画素描了！今天可是画两个石膏体的日子啊！不行，我一定要画素描。208路来了，妈妈又把我拽上了车。一上车，我就喊：“我晕车，下去吧，回去吧，我不要去婆婆家。”“不行！”妈妈小声地说，“家里有好多好吃的，你不是喜欢吃鸡腿嘛，婆婆家就有。”“我要画素描，婆婆家有素描吗？”我吵了起来。“今天是星期五，又不画画。”我呆了。

我最喜欢素描。

2我的朋友——素描架

看到我这个题目，你们肯定又会觉得奇怪吧？一个普普通通的素描架子，怎么会成了一个人的朋友？想知道答案？你就怀着一肚子问号读下去吧！

我是素描班的一位学员，每周日，我都会来到素描班，学习素描。因此，在每个周日，我就天天架着素描架画画，素描架也天天看着我画画，渐渐地，我们就形成了好朋友。看到这里，你们是不是又想问：好端端的，只是每周相见一次，怎么会成了好朋友？那还得听我慢慢说下去，以前，我和这素描架还不是好朋友，可是因为有一次，我用了另一个素描架画画，只见那个素描架总是歪掉，趁我一不注意，还老是“晕”过去，无奈之下，我只得把我的“朋友”和那个“瘸子架”交换了下，“朋友”可真是朋友啊，不管我怎么推它，它也不倒下，哪像“瘸子架”一样，老是摔倒。既然是朋友，就也会开一些“玩笑”，就是那一次，我来到画架前，开始画画。我的“朋友”趁我一不注意，“扑通！”一声倒在地上，搞得我的画长出了一根“毛”。

我哭笑不得，只好把我的朋友重新拉起，再为画纸“刮毛”。我的“朋友”还让我得到了许多荣誉——我美妙的画作都是靠它才画出来的，如果没有它，我的画作线条总是歪歪扭扭的，总之，我就是喜欢我的“朋友”！

3一张素描

美术课上，老师让我们为自己的奶奶画张素描，我拿起笔，就开始画了。

先画头：一张圆圆的脸蛋儿，笑眯眯的眼睛边上有几丝皱纹，额头上爬满密密麻麻的纹路，头发像一朵“蘑菇云”顶在头上。接着画上身：穿着一件薄衬衫，外面套着棕色的大衣，每年冬天奶奶都是这样的装束。身上几乎没有什么显眼的地方，除了一个她出嫁时的嫁妆——翡翠手镯。正在画衣服时，我的眼睛突然有些湿润了，奶奶自己省吃俭用，把省下的钱都给了姑姑和爸爸。衣服弄脏了，就拿湿毛巾抹一抹，平时舍不得花一分钱。想着想着，我擦了擦眼泪，继续画。最后该画腿和鞋了：一双不长的腿和小小的脚，脚下穿着一双黑皮鞋。

画完奶奶全身后，还不忘在奶奶脚边画几只可爱的猫咪。这些猫咪是奶奶的爱宠，它们有各种好听的名字，黑色的叫“小黑”，脸上有花纹的叫“蝴蝶”，最胖的那只叫“大头”。这幅素描画完了，我让奶奶看，奶奶笑了，眼里还有幸福的泪水。这是我为奶奶画的第一张素描，画里藏着我对她的爱。

4上素描课

进入二年级以来，我们的学习变得越来越紧张，妈妈为了给我放松，给我报了素描班，每个星期三我都有素描课，第一节课老师给我们讲画画要有恒心、有耐心、不能上两天就不上了，还要买铅笔橡皮。

第二节课老师带来了一位画家，他的画的确很好看，老师说素描总共有两个班，一个是初级班、一个是高级班，说完以后，我们就开始画了，老师教我们画线条，画线条有三种方法，刚开始我画的特别难看，后来，我练着练着，画的就好看多了，不知不觉，一节课就过去了，老师看了我的画以后还夸我说：“颜色很均匀，继续努力。”

听了老师的鼓励，我对素描课就越来越有兴趣，我要继续努力，认真上好每节素描课。

5第一次学素描

人生总有想要放弃的时候，在这些事里，第一次学素描最让我难忘。

那是我第一次学素描，我把画板放好，等老师来帮我画简图，老师走过来帮我画，我用心听，然后自己画一下，我左画画，右画画，就让老师帮我修改。老师帮我改好我就开始上色了，涂色可不是这么好涂的。我先用六B涂影子，再分别用二B和四B涂它的面积。“大功告成”。我大声说。但我左看看，右看看一点也不像。于是我又拿起画笔改了一下，就有点好了，我高高兴兴的拿过去给老师看，老师却摇摇头说：“再去画！”我垂头丧气的回到座位上，心想：这太难了。我画好了，老师帮我改了一下。妈妈就来接我了，在路上我对妈妈说：“妈妈，这太难了，我不想学了。”妈妈说：“做事情不要半途而废，不然什么也学不会！”听了妈妈的话，我继续学，不久我就画得栩栩如生了。

从这件事中我明白了一个道理：我们遇到困难不要退缩，要勇往直前。

6学素描

星期天的下午，我兴冲冲地到一聪学校去学素描。

这节课金老师说：画正方体。画素描要先打形，再定点连线成面。定好画的位置，上下点，左右点，连成线，就变成了面。

正方体能看见地有三个面。分别是暗面、亮面和灰面。先画主要的一面（亮面），一面画投影。金老师讲得有点多，也讲得比较快，我听起来有点难。金老师一边讲一边画。我按照老师的方法画好了。金老师说我画得不错，把我的画拿到讲台上去，分析了一下。

下课了，我还找金老师指导了一遍。怎么定好点，我还有点不清楚。金老师又仔仔细细地、一步一步地画我看了一遍。我懂了，就开开心心地回家了。

7去上素描课

今天，又到了去上素描课的日子。我背着画架蹦蹦跳跳走在道路上。

“叮铃铃——”听，我们快要上课了。我忙跑上楼梯，进入了素描室，找到自己的位置坐下来。这节课老师教我们画球体。老师有时在纸上工笔细描，有时在纸上认真速写。不大一会儿，就画出了一个非常完美的球体。正当我们要称赞时，老师又拿起橡皮擦了一点儿，随后说，“千万不要把球体的一条线画得斜了，这样会不好看的。”后来，老师让我们自己画。我按照老师讲的方法去画，在纸上认真地描着、速写着。很快，一个比较完美的球体展现在我的眼前。老师走过来看后对我说，“下次一定要把画稿画得向上一点。球体是很光滑的，而不是凹凸不平的。好了，去修改一下吧！”我回到了我的座位上来给球体“整容”。我改了一遍又一遍，总觉得不满意。我很着急。这时，清风吹着我那发蒙的头脑。我顿时回忆起来了老师给我们讲的关于球体的知识，想起了球体怎么画。我按照老师说的再次认真修改起来。最后，我给老师看了我的画。老师夸奖我画得好。我会心地笑了。

时间过得真快，转眼下课了。我盼望着下一次素描课。