预防艾滋病班主任总结

1班主任预防艾滋病宣传教育工作总结

为积极做好预防艾滋病宣传教育工作，进一步贯彻《艾滋病防治条例》，让学生能掌握艾滋病的预防知识，我班积极响应学校的号召，开展有关预防艾滋病知识的宣传教育活动，现将活动情况总结如下：

宣传工作是开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我班学生的影响力和号召力。宣传内容重点是：讲解艾滋病的危害、艾滋病传播途径、如何预防艾滋病以及相关的青春期性健康教育知识、禁毒知识等。另外我们还组织学生观看各类艾滋病宣传片更多的了解到艾滋病宣传活动情况从中吸取经验与知识用科学知识教育广大同学。让学生充实思想，完善自我，与文明修身活动紧密相连。通过这些活动，净化同学的心灵。

除此之外，我校还印发了预防艾滋病的宣传材料及“预防艾滋病健康教育处方”，共1100多份，做到人手一份，同时让学生把材料带回家，让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病，把预防艾滋病知识传输给每一个学生及家长。通过计算机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性。

通过一系列的活动，使学生都受到了教育，大大加强了学生、家长对艾滋病的了解，在帮助学生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。

万第中学初二、二班

20XX.12.27

2班级禁毒防艾工作总结

为了进一步加禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我班把禁毒、预防艾滋病教育纳入了班会课计划，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。根据学校的安排，采取多种形式开展班级预防艾滋病健康教育活动。现将本学期的“禁毒、防艾”工作总结如下。

“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我班针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。对此，本学期我班主要做了以下五方面的工作：

1、把“禁毒、防艾”教育列入班会课内容，凡双周班会课时就上“禁毒、防艾”课。

2、认真编写“禁毒、防艾”教育教学教案，给学生增添了新型毒品的教学内容。

3、组织了全班学生参加学校开展的“禁毒与防艾知识竞赛。

4、按计划上完禁毒、防艾课程后，安排学生撰写了《禁毒防艾心得体会》。

5、本学期结束时，又引导学生写了《给父母的一封禁毒防艾告诫信》。

禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。

3禁毒防艾班会总结

为了进一步加强班级禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，本班把禁毒、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。

现将本学期的“禁毒、防艾”工作总结如下：

一、明确思路，针对少年儿童特点开展预防工作

“禁毒、防艾”要认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以板报、图片宣传资料相配合的工作思路。

少年儿童的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。少年儿童本身具有很强的模仿力，还有自我炫耀的心理。所以，少年儿童对毒品的预防意识十分薄弱，是一个易感高发人群。青少年作为毒品预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

二、形式多样，措施得力，真抓实干，成绩突出

(一)多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识

“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

在每年的学期开学，把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中

(二)开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动，增强学生拒毒的内在动力。

1、上好一堂课。认真收集有关“禁毒、防艾”资料，备课。

2、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

3、组织全班学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

4、开好一次主题班会。

5、写好一篇心得体会。

(三)将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒、防艾”教育的连续性。

1、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。

2、与学生的日常行为规范教育整合。

“毒品、艾滋病”预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

4学校班级禁毒防艾活动总结

按照学校的要求我班举行了一系列的禁毒防艾活动。为能更好地为教育教学服务，现对我班主要开展的以下几个活动经验教训进行如下总结。

一、观看禁毒影片、自制幻灯片

我们给同学们播放了禁毒电影《门徒》，以及让同学们自制幻灯片。这些电影、幻灯片让同学们重新认识了毒品对个人、家庭和社会的危害，同时也坚定了大家拒绝毒品的信心。

二、组织禁毒防艾知识讲解

我们组织给同学们讲解禁毒防艾的知识，加深了同学们对毒品和艾滋病的认识，包括毒品艾滋病对人类的危害，以及怎么拒绝毒品和预防艾滋病的方法。使同学们对毒品和艾滋病的认识由感性上升到了理性。

三、充分利用网络资源

我们把整理出来的资料发表在班级中的博客上，并且传到我班各个学生家长手中。

通过这次禁毒防艾活动，同学们与老师都各有感想。

同学们的感想：作为一名小学生，也作为社会这个大家庭中的一员，我们有义务、有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯;在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识，共同撑起我们美好的明天。

老师感想：

“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟，时时刻刻在我们的耳边响起。提醒我们吃了那些五颜六色药丸后的隐患，帮助我们重新认识自己的生命。同学们，愿这些文字永远在你们心中回荡，把毒品永远杜绝在我们真、善、美的大门外，为我们的理想而奋斗、为国家的未来努力!远离毒品、拒绝艾滋，关爱未来!