小学均衡发展解说词

1小学迎均衡发展现场解说词

尊敬的各位领导：

大家好!欢迎莅临XXX小学，检查指导工作!

我是今天的解说员，非常高兴能有机会陪同各位领导检查我校的义务教育均衡发展创建工作，请允许我代表我校全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎！希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状，同时也请各位领导多提宝贵意见。

我校是一所农村小学。学校创办于上个世纪四十年代，经过多年的发展，现校园占地总面积XXX㎡，生均XXX㎡，教学楼、实验室、图书室、食堂、计算机室等一应俱全，设备设施逐渐完善。我校有六年制教学班XX个，在校学生XXXX人，现有教职工XX人。

近年来，学校坚持“”的办学理念；以“”为办学特色，采取独具特色的教育管理，学生在各方面都得到全面发展与提高。

近年来，我校在教育教学工作中，成绩显著，多名教师获得镇级、市级优秀表彰。（介绍学校操场）

各位领导，这里是我们学校的篮球场。前面的这栋教学楼是于20XX年修建的。

现在映入我们眼帘的贵州教育精神、党和国家的教育方针、贵州教师誓词、贵州教师自律歌，时刻提醒着我们老师刻苦踏实工作，勇于进取，提高自身业务素质。现在大家看到的是我校的校训、校风、教风、学风。

（介绍学生活动的图片）

各位领导请看学生活动的图片，为了打造充满活力的快乐、健康学子，学校开展了系列活动，如“经典诵读”“书画比赛”和“歌咏比赛”等，这些活动极大地丰富了学生校园文化生活，提升了能力，陶冶了情操。

现在大家可以看到那是我校的规划效果图及策划平面图。

（介绍仪器室）

仪器室：这是我校的仪器室，近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学、数学等教学仪器、标本、模型。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件，极大地提高了教育教学质量。

（介绍实验室）

实验室：各位领导，大家请随我来，这儿是我校的科学实验室。配备了专用的实验台和实验桌，可以方便的让学生单独或者以小组为单位进行各种小学科学实验。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。

（介绍食堂）

食堂：各位领导，大家现在看到的是学生食堂。

学校筹措资金，添置了蒸饭柜、消毒柜等设备。我们为学生服务方式灵活多样，方便快捷，提供的餐饮经济营养。

我们还注重餐厅文化建设，供同学们就餐时学习和欣赏。让学生在用餐的时候，心灵自然得到熏陶，有家的温暖，同时教育学生要珍惜粮食。

(介绍图书阅览室）

这是图书阅览室。图书室现有藏书多册，其中有一些图书放在班级图书角，方便学生借阅。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量的重要场所。

（介绍文化墙）

请看我们文化墙，这些文化墙都是经过我们老师精心设计的，这些优秀古诗文，熏陶学生成为阳光书香少年，名人名言，感召学生争做阳光美德少年。

(介绍教室)

教室：各位领导，请大家随我走进这一间教室。六个教学班都根据本班实际情况设计了各具风格的班级文化。我校的6个教学班都有“班班通”设备。我们还加强对教师班班通设备的使用培训，班班通设备的投入使用，改变了教师过去那种一支粉笔一本书、教师讲来学生听的现象，通过利用这一系列的多媒体资源，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼。提高了学生的参与性及教学内容的规范性，有利于学生的全面发展。

（介绍工具房）

这里是我校的劳动工具房，供每个班摆放各班的劳动工具。

（介绍师生作品）

各位领导，现在大家看到墙壁所悬挂的都是我校师生的优秀作品和获奖作品，请大家欣赏。

（介绍园丁圃及校务公开栏）

园丁圃及校务公开栏：各位领导，现在大家看到的是我校的园丁圃几校务公开栏。我校共有专任教师人，我们就像一家人一样，所以我们给园丁圃取名为“快乐一家”。这是我校的校务公开栏，这里告知各位家长和学生我校的重大决策、财务收支、师生评优评先以及相关公示等。

（介绍计算机室)

各位领导请随我来，这是计算机室、广播室。我校共有四台台式电脑和一台笔记本电脑供学生上信息技术课使用。

我校于每日中午由校园播音员为全校师生广播。

结束语

各位来宾请大家跟随我到办公室稍作休息并查阅我校近年来义务教育均衡发展所做工作的各项档案资料。

再次感谢各位领导的亲临指导，诚挚希望领导们对我们的学校建设、管理提出宝贵的意见和建议。

最后祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！

2白节镇中心小学校义务教育均衡发展迎检解说词

尊敬的各位专家、领导：

大家好！

（进门讲解）我们白节镇中心小学全体师生恭迎你们，欢迎各位莅临我校检查指导。我们向你们表示崇高的敬意。

我校位于纳溪区东南角，创办于19XX年，校舍面积15862平方米。下辖白节镇中心校、三华完小、明德完小3所小学校点，1所中心幼儿园和1所成人教育学校，现有教职工120人，其中专任教师116人，45个小学教学班，小学生2531余人，幼儿学生1000余人。教师学历全部达标，其中专科学历60人，本科学历40人，专科以上学历占教师总人数的83.3%。有高级教师3人，中级教师56人，省、市、区级骨干教师12人。

近年来，学校办学条件不断改善。图书室、阅览室、实验室、电脑室、多媒体教室、远程教育接收室，以及音乐室、美术室、体育保管室等功能室按标准基本配备齐全。

（指着校门口规划图1）这是我校运动场和综合楼规划图，该项目位于这栋教学楼背面，占地面积10.3亩，其中运动场内设200米环形跑道、3个标准的篮球场、铅球场、跳远场以及配备相应的体育器械；这是紧邻运动场西北角的综合楼，共有12间功能室和教学辅助用房；紧邻综合楼北面是改建后的学校大门，大门口是通往主街区的一条步行街。该项目已于20XX年8月立项，现在已经打围，即将进入施工阶段。

（指着校门口规划图2）这是新建中心幼儿园的鸟瞰图，位于温泉大道与白节主街道接壤处，占地面积8亩，15个教学班，可以容纳近500名幼儿。该项目已于20XX年6月立项，目前已经完成选址、设计、方案评审工作，是20XX年年底必须启动的民生工程。

我们学校办学思路清晰，树立“以德治校，以德育人”的办学理念，（指着西教学楼墙面）学校以“明礼厚德、止于至善”为育人目标，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，形成了“勤学刻苦、多学多问”的学风和“文明守纪、勤奋活泼”的校风。

大家可以看看我们的校园绿树成荫，风景优美。我们学校建筑物的主体颜色——白色，它象征着纯洁、幸福、快乐，体现我们学校让每个学生健康快乐、让每位教师温暖幸福、让家长社会放心满意的办学目标。因我校地属农村，师生淳朴，在推进“高效课堂教学”改革的进程中，我们倾力打造淳朴文化，实施自然教育，让学生在自然教育中健康快乐成长，去追寻回归自然的淳真。

优化育人环境，是学校发展特色之路。请各位领导看右侧的围墙，我们利用围墙，在上面刻画有体育运动的简笔画，随时激励着学生参与到各项体育运动中。

这里是学校的校史简介，旁边是学校的校徽，中间图案为“白节小学”拼音的声母变形组成，又似一个奔跑的少年，圆环上的英文名称结合中间的图案，表示学校立足乡镇，勇往向前，放眼世界的办学方向。

这是我们学校的校歌，是我们校园文化的重要组成部分，她时时号召和激励着我们，是我们学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现。

各位领导，我们纳溪区最近几年宣起了经典诵读的高潮，我们除了在课堂上开设国学经典诵读课之外，还利用校园文化建设，竭力营造经典诵读的氛围，这是我们喷绘的《三字经》。在校园的其他位置还喷绘有《弟子规》、《论语》等经典诵读的内容。

这里是陈昌言教学楼，也就是学校的东教学楼，依据学校核心文化，经深层次挖掘、我校的班级文化以班名为文化核心，经多角度、高品位提炼，形成了相应的班风、班训、班级口号、班主任寄语、班级明星和名人名言，整体上浑然一体、形散而神聚。我校所有教室在今年年底将实现班班通。

各位领导，沿着这个石梯下去，就是我校镇中心幼儿园，在20XX年被泸州市评为“市级合格镇中心幼儿园”，刚才大家看到的规划图就是为这个幼儿园量身打造的。现在有7个教学班，共有学生360余人。这里的教室布置具有浓郁的农村儿童生活气息，对幼儿富有吸引力。墙壁上这些画面不断变化、更新，则可不断满足幼儿的好奇心，给他们以更多的幻想与想象。墙壁上还应有一些固定的布置，如健康袋、评比栏、出勤袋等。这些布置既可对幼儿起到一定的检查督促与鼓励作用，又可给幼儿以稳定、连续的感受，便于培养他们的恒心与上进心。

各位领导，这间教室是我们中心校的图书保管室，拥有各类报刊、图书21000多册，生均8.31册，根据我们学校的实际情况，我们将学校的图书分散到各班级的班级小书橱，或者楼道上的开放图书柜里，最大限度地满足学生借阅的需要，因此，图书借阅率很高，已成为学生获取精神食粮、不断拓展视野的重要领地。

各位领导，沿着这道石梯上去，经过操场，就到了我们学校的主教学楼（西楼），这里主要是4—6年级的学生。这里的楼道文化跟东教学楼的校园文化特色基本一致，但是教师寄语是根据各年段学生的理解能力设置的。这栋教学楼的设计廊道较多，这里有个大平台，便于学生课间的活动。

好了，各位领导，现在我们来到了教学楼的四楼，这里是我校的荣誉陈列室，里面陈列了学校获得的各级荣誉，（能说多少说多少）如近两年获得的荣——20XX年获得区政府教育目标考核一等奖、20XX年9月荣获区首届教师艺术节教师作品展一等奖、在20XX年4月区级小学生男子篮球、女子篮球运动会中，分别获前三名和前六名，20XX年素质教育综合评估三等奖和教育工作综合评估二等奖，连续3年获得纳溪区青少年科技创新大赛一等奖，“区级文明单位”、“泸州市青少年维权岗”、“市级绿色学校”、“市级依法治校示范校”、“区级无邪教校园”，20XX年7月荣获纳溪区教育系统“四好班子”称号。

享受优质教育资源一直是山区孩子的梦想，在义务教育均衡发展创建过程中，由于上级部门的大力支持，再加之学校的积极工作努力，孩子们的梦想一步步变为现实。能坐在优雅的阅览室，博览群书；能在科学实验室动手操作，提高技能；能在微机室点击小鼠标，认识大全世界；能在音乐、美术课堂陶冶情操，发展爱好。所有这些，无不是均衡发展带来的恩赐。下面各位领导将要检查的是我校的微机室、科学实验室、科学保管室。

我们的微机室，其实也是我们留守儿童之家的活动室。因我校是农村学校，很多家长都外出打工，所以留守儿童比较多，一楼我们为他们开设了的留守儿童之家和心理辅导室，学生在这里可以上网、打电话、看电视、看书下棋等、在这里孩子们的心灵得到了放松，感受到了家的温暖，通过和老师同学们的对话，网上和父母的交流，温暖了孩子们的心灵，滋润了孩子们的成长。

（指摄像头）学校十分注重安全教育，同时也加大了安全设备的投入力度。学校安装有8个监控摄像头，对进出校门、操场、教学楼前后、食堂等进行摄像监控。学校成立有专门的安全领导小组，时刻加强学生安全教育和安全演练，力求做到人防技防物防，防防得力，防防得当。

各位领导请看，每层楼的这个位置就是各年级办公室，我们一直走到底楼，再往右行。现在大家来到了我们学校的食堂。食堂为600多名师生提供安全、营养的午餐，同时墙壁上的文化，也是我们对孩子们进行食品安全、卫生习惯、合理膳食、勤俭节约等的教育基地。

这里是能容纳100多人的多媒体教室，配备着先进的电子教学设备，是全体教师展开学术交流的地方，也是远程教育的重要平台，一般的教学研讨和远程教育以及教职工会议都在这里进行。同时，也是培训家长、培训成人文化技术的主要阵地。

各位领导，我校将以“推进义务教育均衡发展”为契机；全面推进素质教育，我们深信，在各级领导的大力支持下，白节小学的明天一定会更美好！

再次感谢各位领导的亲临指导，诚挚希望领导们对我们的学校建设、管理提出宝贵的意见和建议。

3白道坪小学义务教育均衡发展检查解说词

尊敬的各位领导、专家：大家好！

欢迎大家来到我校！在此，请允许我代表全校师生向大家表示热烈的欢迎与感谢！

首先，我简单介绍一下我校的基本情况：学校创办于解放前清末民国初年，正式命名于19XX年。20XX年10月，经上级教育主管部门争取国家校园危房改造资金和区政府的配套资金，启动上操场新校舍建设工程，于20XX年9月建成，同年底，通过市上标准化验收，成为二级二类标准化小学。20XX年，按照上级布局调整规划，进行了教育资源整合，秋季将原上坪小学、石沟小学合并到我校，现在是一所集走读、寄宿为一体的完全小学。20XX年，政府争取国家危房改造资金700万元，对学校校舍布局进行改造，新建教学楼、食堂等基础设施，学校分成了教学教研区、体育运动区、功能生活区三大部分。20XX年底，通过了市级标准化验收。学校服务区域包括石沟、上坪、大浪沟、白道坪四个行政村，服务人口4千余人，服务半径5公里。学校占地面积7435平方米，建筑面积2444平方米，学校以“为学生的健康成长奠基，为教师的持续发展铺路”为办学理念，从各个方面提供优质的教育资源。学校设有功能齐全的多媒体教室，藏书丰富的图书室和阅览室，以及“高标准，高配置”的计算机教室，同时，学校的营养餐和食堂，将满足孩子的不同生活需求，真正实现食、宿、学一体化，让家长放心，孩子舒心！

下面请随我一同参观学校的各个功能室。

学校分为体育运动区、教学教研区、生活功能区三部分，目前看到的这教学楼是20XX年争取危房资金改造的，投资700多万，一楼是食堂餐厅，二楼是行政办公区，三楼是多媒体教室和图书室。

请随我上楼参观。二楼是行政办公区，墙面上是学校开展过活动的照片资料，楼道的布置以师德修养为目标，图书室藏书16000册（包括电子图书），多功能室可做阅览室，，共有桌椅50套，能同时满足学生阅读。我校图书室以服务于教学，落实素质教育为宗旨，以方便师生阅读为目的，实施开放式管理，集体借阅和个人借阅相结合。使学生增长了知识，陶冶了情操。

请您移步上操场。这是生活区——学生宿舍，面积320平米，共16间，每间20平米，生均2、4平米。日寄宿学生94人，全寄宿40人。每个孩子都配有衣柜和鞋柜以及洗漱专用柜。政府配备了专用车辆接送孩子上下学。这些孩子均享受国家两免一补政策，每学期补助伙食费500元，基本上满足学生生活需求，家长不补贴一分钱。

这是我们的教室。共7个班，平均40人，班班有班规、班歌，有多媒体设备---白板。（20XX年标建配备），深受师生喜欢。

这边是多功能教室。配备有远程教育设备、多媒体设备及常用的电教设备，是我校开展教师教研、优秀课展示和学生接受心理健康、法制知识等教育的场所。学校将组织教师利用这些资源开展各学科的教研活动，进行数学、语文、英语等公开课的对外展示。这些活动有利于激发学生的学习兴趣，提高教师的教学水平，促使素质教育向纵深发展。

这边是电脑室，20XX年配置30台，教师机一台，生均1:9，配套设施齐全。按要求4到6年级每周开设微机课1节，孩子在这里将学到从基础应用到设计制作等计算机知识，以满足信息时代对于新型人才的更高要求。

这边依次是会议室，美术室，教师办公室，卫生保健室兼心语室，各部门分工明确，团结协作，确保了学校各项工作的顺利开展。

这是实验室兼科技室，面积40平方米，共有实验桌4张，能满足10人一组40名学生的分组实验。同时配备了教学仪器，基本满足教育教学的需要。我校的科技活动丰富多彩，每年参加计算机比赛还都获奖，参加区上组织的纸模比赛等。大大提高了学生爱科学的兴趣。

体育室设在下操场，方便教学，体育器材配备均达标，1到2年级体育4节，3-6年级3节，每天坚持阳光体育锻炼一小时。

感谢大家的参观指导，恳请各位提出宝贵的意见，请允许我代表学向各位的

4关镇小学迎接义务教育均衡发展解说词

各位专家：

大家好！欢迎各位莅临检查指导工作。

关镇小学创建于19XX年，位于陶厂镇南面。本校现有教学班7个，学生316人，专任教师18人，学历达标率100%。学校占地面积1854平方米，现有微机房1个，学生电脑30台，有学生图书5023册，实验室、图书室等教学设施一应俱全。这是文化长廊，文化长廊橱窗包括：学校简介、社会主义核心价值观、领导关怀、荣誉墙、安全教育宣传、公示栏、学习之星和进步之星评选、活动掠影等内容。

这是一楼留守儿童之家

主要活动有：

一、进步之星、学习之星

为了培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，提高孩子的积极性，学习开展了进步之星和学习之星选拔活动。活动开展原则遵循只要进步就是好。

二、古诗大王争霸赛

为了传承祖国文化，让学生饱受民族传统文化的熏陶，丰富人文知识，发展语言能力，激发小学生学习祖国语言文字的热情，学校发动广大小学生读古诗，背古诗，为今后的学习生活做好见识的语言铺垫。

三、校长信箱

为了能听到学生更多的心声，了解到学生更多的心理状况，学校开设了校长信箱，学生可以每星期投信一次。

四、路队护送

学生在校安全最重要，那放学路上的安全也不容忽视，所以学校按村庄路线编排了路队，这样有秩序的排队走回家，减少了很多的安全隐患，家长们也放心许多。

五、亲情视频、亲情电话

学校留守儿童占百分之八十，大部分父母在外打工，非常想念子女，也想随时了解子女在校情况，所以学校安排每个班级一周一次一节课的时间让学生跟父母通话或视屏，这时老师在旁边也可以和父母进行沟通，让父母随时了解孩子在学校的情况。

这是科学实验室：

科学实验室，包括学生实验室和仪器室两部分，符合安徽省中小学实验室建设标准。

学生实验室面积70平方米，共有实验桌16张。在日常教学中，严格按照科学课教学内容进行实验，其中演示实验开出率各年级均达到100%，学生分组实验开出率也达到了100%以上。

仪器室的各种仪器分别按照通用、专用、标本、挂图、玻璃仪器、药品和其它实验材料等类别有顺序的整齐摆放，做到不挤压、不侧放。在实验室管理方面，各位科学课教师认真备课，耐心指导学生实验，效果较为显著。以后我们将会更加认真地工作，努力提高学生的综合素质。这是计算机室，计算机室使用面积48平方米，配有学生机23台，班班通6台，教师机1台，生机比达到了10.53：1，满足了信息技术教学要求。学校开通了上网专线，为教师备课和学生学习提供了网络平台。

在计算机教学和管理方面，我校严格按照要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录。

我校三至六年级开设信息技术课，每周一节，同学们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。

这是图书室：

各位领导，我是张敏，是关镇小学图书室的管理员。欢迎各位来我校图书室莅临指导。目前，学校图书室藏书5023册，生均图书16册。

我们图书室作为学校文化建设的重要部门之一，扎实开展各项工作，建立和执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。图书室实行中午开放，低年级由老师集体借阅；中高年级学生按班级自行组织借阅。借阅时，每班配备2名小图书管理员，辅助借还图书，负责登记图书的借还。

图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动。如爱国主义读书教育活动，感恩社会、感谢父母的读书征文活动等。一系列读书活动的开展，丰富了学生的课余生活，陶冶了他们的情操，使校园文化生活更加丰富多彩。欢迎各位领导专家指教！

这是综合室：

尊敬的各位领导你们好！欢迎大家来到我们音乐教室参观和指导，我是音乐教室的管理员张婷。下面就由我来为大家介绍一下我们音乐教室的一些基本情况，因为我们是一所乡村小学，所以对教室的需求上是很有限的，那这间名为“综合教室”就是集音乐、舞蹈和美术为一体的大教室，这样一来，我们既节约了对教室的需求，从而也做到了一室多用的功能。我要贴合自身的校内条件，尽可能的为我们农村的孩子也能像城市的孩子一样接收到艺术的熏陶！那我们现在胜出在这所教室里，相信这里的布置已经给大家带来了一丝温馨和愉悦的的气氛，这也是我们学校对音乐室的布置要求，让孩子在一个优美的环境中学习艺术课。

那在这里我也代表我们的孩子对我校和上级领导表示感谢，正是有你们的支持与关爱，我们的教室现有黑板和五线谱黑板各一块，这样直观和简单的操纵做功能给音乐课带来了极大的便利，包括大家所看到的一架钢琴、一套打击乐器和这几台光束灯，都为我们的课堂带来了别样的色彩，让我们有东西可以用，有东西可以学，是我们的课堂由原来的死板变为现在的生动富有生机！

我们的音乐教室通常是用来进行各个年级的音乐课教学，那在课余时间呢，我校的合唱团和小小舞蹈队都会按时定期的来这进行训练（合唱队是每周一、三、五的课余时间和午休时间）（舞蹈队是每周二、思的课后和午休时间）也正是在这间看似不大的综合教室里孕育出许多好看和优秀的作品，音乐室也为每年的“六一”儿童节服务送出一个又一个好看的节目。不仅得到了上级领导的支持和鼓励到场亲自参与，甚至还吸引了一批社会上的一些知名企业的赞助，这样一来呢，我们不用花上一分钱就能办上一场有质量而又好看的一场文艺演出。大家跟我来看一下，这是张平部长等领导亲临我校观看演出；这一张呢是含山好又多超市企业总经理当时的赞助我校举办演出时留下的剪影；这一张是著名主持人赵庆和我校大队辅导员宋老师的同台主持“六一”R22;R22;在这里更值得一提的是这张“慰问孤寡老人的”的照片。我们音乐室舞蹈队的小演员们在学校的鼓励下还做起了小公益，这是去年我们为镇上养老院的老人们送温暖的图片，我们不仅为他们献上精心编排的舞蹈，还给他们带去了日用平和一些小点心，老人们可开心了！让他们感受到社会还没有忘记他们。

我想音乐课的意义在于“寓教于乐”，并且把简单的艺术课让他富有意义和生命，不就是多开展一些这样的活动吗？这样的活动我们学校有很多，像我们墙上转帖的这些照片都是开展活动时留下的，由于墙面可张贴的面积有限，我们定期都会更换和挑选，这是近几年的活动照片的一部分，请领导们慢慢观赏并能给我们留下宝贵的意见，谢谢大家！

5义务教育均衡发展迎国检解说词

尊敬的各位领导，你们好！XXX学校全体师生欢迎各位莅临检查指导。

学校XX年XX月投入使用，占地XX亩，设计办学规模XX个教学班，建筑面积XXX多平方米，学校功能室和设备设施完全能满足群众对教育均衡发展的需求。

在大家的左边，是学生运动场，分布有300米环形跑道，60米直道，篮球场1个，羽毛球场2个，小型足球场1个，室内体育馆1个，是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼，保证学生每天活动一小时，使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。

再看右边，颇具地域风格的三栋教学楼是孩子们求知和实践的乐园，楼栋间的茵茵绿地、路道旁的萋萋花木更是孩子们课余放松和课外交流的天地。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。全校XX名学生将在XX名教职工爱的浸润下，度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。

【卫生室】

请大家随我来！这是学校的卫生室，它是学生身心健康的重要保障，孩子们无意间顽皮造成的一些轻微伤口的简单包扎，或者普通小感冒、中暑等都在这里处理。大的伤口或突发疾病涉及需要用处方药的问题，学校会立即联系医院和家长，第一时间送往医院处理。真正让孩子们感受到家的温暖和无微不至的呵护，让老百姓把孩子送到我们学校觉得安全、放心、安心。

【音乐室】

请各位领导随我到二楼。这是我校的音乐教室，一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。为便于音乐教学中唱、跳、演等活动的实施，我们采用阶梯式设计和平面设计结合，体现了以人为本的人文关怀。每个音乐老师一间专用教室，自行负责使用和管理。这里洒下了老师们辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素质教育推向了高潮，一个个优秀节目纷纷亮相，一场场重大节庆汇演也纷纷登场。我们相信，音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。

孩子们的每一节音乐课和少年宫的音乐组活动都在这里进行。这也是孩子们最喜欢的专用教室之一，一进入这梦幻般的教室，孩子们就沉浸在音乐的海洋，极大的幸福感洋溢在可爱的脸上。

为进一步优化教师资源配置，提高城乡教育统筹发展水平，教委还安排了重庆市小学音乐骨干教师、新村小学的张力夫老师到我校交流，为促进义务教育发展均衡提供了师资上的保证。

【美术室】

请各位领导随我上楼栋的连廊，去看看孩子们艺术梦想诞生的另一个地方。

现在我们来到了学校的美术室。像这样的美术室有3间，其中一间为写生室。因此房间比普通教室稍大，为方便教学，我们把器材保管设计在教室内，以壁柜的形式呈现，既方便了教学，又具有艺术的氛围。平时，孩子们的美术课和少年宫的美术活动都在这里进行，这里是一幅幅美术作品诞生的摇篮，是梦想启航的港湾，给孩子们理想插上了腾飞的翅膀。

【书法室】

各位领导，您现在看到的是我校的书法教室，是学校少年宫的书法活动场地。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。

你们看，两边墙壁上的书法作品，桌子上摆放的一些书法练笔，都凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生的课余生活，让孩子们在淡淡的墨香中熏陶、成长。这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙，说实话，师生的作品还显得稚嫩，通过这些习作，时时提醒师生：向同伴学习，不断完善自己。

【劳技室】

这是我校的劳技室，共有这样的两间。全校所有班级的劳技活动都在这里开展。这里的配备都是按照统一要求，配备的最新的劳技专用桌和工具，这些工具的应用对于提高孩子的生活自理能力和实践能力有极大的帮助，这正是当今的孩子越来越缺乏的，也深得孩子的喜欢。每次活动后各位任课教师都能按时、按要求做好教室使用登记情况，孩子们都能保持教室整洁、干净，充分体现了教师和学生热爱教室、维护教室的良好习惯。

接下来，我们将再次经过连廊，到达C栋孩子们的专属功能区。

【科技室】

各位领导，这是学校的科技室，是学校科技小组活动的地方，更是孩子们创新实践、大胆探索的空间。平时，孩子们就在这里开展一些科技作品的制作，如：车模、航模、纸模等。孩子们参加市区的各项科技比赛获得了很好的成绩（介绍墙面的活动和成绩）

【科学实验室】

在科技室的旁边，是学校的科学实验室，各位领导请看，这里配备的是依小组合作学习形式设计的课桌，利于孩子们合作讨论、小组实验等。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，孩子们的科学课都在这里进行。通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位孩子都是最棒的，中国梦的实现指日可待！

【信息技术室】

各位领导请大家随我上三楼，请大家注意脚下的台阶。这是我校的信息技术室，一共有3间，每间48台电脑，一人一机。这里是不仅培养了孩子们必须的信息技术素养，同时也是链接世界的一个窗口，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视频，学习绘画、设计手抄报，让孩子们的脉搏与世界一起跳动，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。

【校园电视台】

回过头来，这里规划的是一个校园电视台，目前装修基本完成。今后，它是学校召开家长会的直播现场，同时也是校园新闻、校园资讯的发布平台，各班级在教室可以通过网络实时收看。它将成为孩子们展示自我，培养自信的现代化多元化的平台。

【图书室】

各位领导，请大家随我上到四楼，这里整层都是学校的图书室。一共有600多平方米。分为藏书室、学生阅览室、电子阅览室和休息区等几个区域。学校藏书30000多册，类别丰富、新书的比例较大。每天中午我们都安排3个班的孩子到这里享受阅读大餐，满足孩子们读书的需要。同时，学校在每个班级教室都设立了小书柜，每个班级每月从图书室借书到班上，形成流动书吧，供孩子们课余阅读，丰富孩子的课余生活。

【多功能厅】

请大家随我直接到底楼，这是学校的多功能厅，共204个座位。平时作为教师集中学习和培训的场地。也用于召开年级家长会，教学展示活动，更可用于各班级孩子们的主题活动及学校少先队活动的直播现场。其他班级的孩子，可以通过校园电视台直接同步观看这里的活动。

【经过BC栋草坪及花台到体育馆】

各位领导，本学年是我校发展的关键年。优化育人环境，树立学校形象，办老百姓满意好学校是我们的追求，我们把本年度确定为学校的“形象提升年”，通过学校建设提形象、师德师风提形象、教育教学提形象、教学质量提形象，不断地扩大社会影响，努力办好人民满意的优质教育，让孩子真正感受幸福、传递幸福，为幸福人生奠基。接下来，请随我一道，去看看孩子们的体育活动场地。

【体育馆】

各位领导，这是学校的体育馆。面积XXX余平方米。是孩子们上体育课和教师体育活动的场地，旁边有体育保管室。有了这个体育馆，即使是下雨天，也能保证孩子们的体育活动，保证孩子们每天锻炼一小时，提高学生的身体素质。这里开展的各类活动，也能够采用现场直播的方式，供全校师生观看，极大地丰富了校园的文化艺术生活和体育活动。

【经过操场到A栋2楼会议室】

各位领导，我们漫步在秋日的校园，看到的是师生的综合素质全面发展，听到的是师生爱润童心、幸福花开的畅想曲，感受到的是义务教育发展均衡带来的盛世豪情。

我们热切希望我校能给各位领导留下一点回味，也希望你们为我们留下宝贵的经验与教导，接下来，请大家随我到A栋二楼小会议室，一起听听我们与义务教育发展均衡的故事。