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关于约束的作文

时间: 02-17 栏目:话题作文

1约束

我受到父母的约束,却不知道父母为什么要约束我。是为了我的安全?是为了我的学习?着一切都不得而知。我估计要等我做了父母之后才能知道。

不受父母的约束,我可以尽情地骑着自行车追着我们小区拣垃圾的叔叔养的那只小狗。我一直追到小狗的家门口,在门口停下来写这篇作文。过了一会又出来了一条狗,是另一条。它漫无目的地在马路上走着,走到垃圾桶跟前,啃起了垃圾,一见我来,它又重新向前走了,我马上追上它,他正在田野里向远处眺望,一见到有人来了,就转头走进了田野深处,走进了一个洞里,我骑着自行车进不去,只能掉头走人!

不受父母的约束,我可以尽情的在小区里乱逛。我来到池塘边,只见池水清澈见底,水下还有一个大圆环,就像古董一样。我真想下去把它捞上来,却只见旁边还有电线,以前是见不到这东西的。我觉得不对,又望望右边,只见右边的石头都排成了一排,可以顺着走路了!

不受父母的约束,我可以骑着自行车在砖铺成的小道上艰难骑行直到骑下小道,撞上小树。

2约束不是保护

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅,没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。

在生活中,我们不能因为有了约束就把自身应有的能力给予否定。有人认为约束就是保护,因为有了约束才受到保护,这种理解是错误的。约束和保护并不相等,它们之间存在差异。有时候,约束并不是保护,因为条条框框是创造思维的天敌。

母亲怕孩子摔跤而不让孩子学走路,结果孩子一辈子都不会走路。世上没有天生的天才。试问,有哪天才不是从小事一步步到达成功的彼岸,才受到万人瞩目?又有谁知道,他们在成功的背后付出了多少汗水,经过多少次的失败?然而,生活中许远销父母亲对孩子的事情都"一手包办",这种"保护"有时会害了我们。

曾听过这样一个故事:有个小女孩,从小爱唱歌,但是她父母认为唱歌没有出息,最多只有几年的青春饭可吃。父母不让女孩唱歌,苦口婆心地劝她全心学习。但是,女孩并没有因为父母的阻挠而退缩,她利用每天放学后的时间练习,这样日复一日地过去了,女孩成了有名的音乐家。

多们不能因为受到约束而放弃,不能因为一点禁锢和父母的保护而改变自已的天赋和信念,扼杀自已的发展。我们会受到约束,这不可否认,但无们要清楚地懂得:约束不是保护。

大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了壮美,人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

3十二岁,我多了一分约束

我清点行囊,发现,那份让我苦恼已久的任性已经不见了,取而代之的是,一份约束。我感到很惊讶,心里无比的兴奋,这的确是个让人感到开心的消息,

我端着一杯饮料,坐在桌前,不禁沉沦到记忆里。那时的我很任性,从来不顾及他人的感受。要是因为一些事和同学吵架,我会把所有的过错推到同学身上,自己理直气壮的;要是一放假,我就像个野娃一样,到处疯,到处野。就算在家里,我也能把家里弄个底朝天,妈妈常对我说:“你看看你自己,哪一点像个女孩样,比男孩还吵的起,我也算服了你了啊。“现在,我已经不那么任性了,不再那么野蛮,不再把所有的错全推给别人了。更不会像个野娃一样那么疯了。我学会了约束自己了,约束自己的一言一行,约束自己的举止穿着。记得有一次,同学冤枉我,我向他们解释,他们不听,那个“屁眼”还说:“你不要解释了,解释就是掩饰。”我没办法,只能回到座位上,趴着,谁都不想理。后来,我突然裂开嘴,笑了,因为,我发现自己,竟没有一点想发脾气的意思,要是以前,我准会踩在椅子上,拿起东西就乱砸,并会附加几声“狮子吼”:“不是我,你们别乱讲,我讨厌你们……”

可我既没有踩在椅子上,也没有乱砸东西,只是趴在那里,我感到十分开心。

原来,时间足以让一个人改变,因为我就是被时间改变的。

感谢你,我十二岁的那份约束。

4妈妈,请不要约束我

每一个小孩,都是展翅待飞的雏鹰,每一位父母都要让自己的雏鹰学会展翅高飞,别人家的小鹰都可以独自翱翔于蓝天,可您却未曾让我离开您的视线。

您可以放手吗?让我独自见见世界的姿色,只要小心,世界其实并不可怕。您可以放手吗?让我独自去感受人间的善恶,独自飞上蓝天找到属于自己的乐园。

妈妈,请不要约束我,我已经长大,不再是毛头小孩了,记得有次同学聚会,我和大家约定好了要一起去痛痛快快的大玩一场,可您却是一拒千里:“我的宝贝,你还太小了,外面坏人那么多,不安全,如果你非去不可,那妈妈也要跟着一起去。”您可真不明白,我们啊,都有许多秘密不能告诉家长的,您一驾到不全都毁了?

妈妈,我实在很想去同学、朋友的家里玩一次,您却总是找出各种五花八门的“招”拒绝我,我论我如何劝说,您也是不同意。

为什么别人都能去同学聚会?难道她的妈妈不爱她么?为什么别人能够自由自在的去同学家玩?难道她的妈妈不爱她么?每一个父母都是爱孩子的心,没有不爱自己孩子的父母,我明白您也爱我,可是您能让我自己一个人去玩吗?

妈妈,请不要约束我,我是一只小鸟,不是无能的笼中鸟,而是翱翔在蓝天的鹰,我已经长大,不再是无能的小孩,不再会哭闹,而是用我的力量,去开辟另一片自由的天地!

5人还是受点约束好

今天,我正在看书,看着看着,眼睛累了,口也渴了,就去喝水,刚喝完就想到我家的植物不也渴着吗,不妨给它们也喝点水吧!想到这,我立刻去拿杯子给它们浇水。这时候我发现经常被精心管理的几株植物长得非常茂盛,树叶碧绿,枝干挺拔,而几乎不管理的植物却长得弯弯曲曲,让人看了很不顺眼。

看着看着,我陷入了沉思:我们小孩不也是这样吗?经常受大人管理的孩子一般都有良好的学习习惯,各方面表现突出。而不受大人约束的孩子往往纪律涣散,作业拖拉,学习成绩不好,总之会满身毛病,这多像我家那株平日缺乏管理的植物呀!

从这点来看,人还是受点约束好!

6学会约束自我

光彩夺目的珍珠,是贝壳束缚后的晶莹;轻盈动人的舞姿,是节拍定格的下的惊艳;荡气回肠的诗篇,是韵律限制的洒脱。人生路上,勇于自律才能笃定前行,并最终抵达理想的彼岸。

曾经的我们,自由而又无拘无束,如今踏上高四的我们,若一味的追求自由,那只会坠入深渊,万劫不复。我们都怀揣着梦想,但仰望星空的同时还需要脚踏实地,端正学习态度,摒弃不良学习习惯,学会自律,学会约束自我,最终化茧成蝶,实现展翅的梦想。

高中时的我,不懂的约束自己,在家要爸妈监督,在家要老师监督,在高考冲刺的最后100天,我甚至还利用晚自习的时间和同桌促膝长谈。高考结束后,爸妈来接我,在车上我是一边流泪一边央求爸妈同意我来复读。爸妈的条件很明确:我要做的第一件事情,就是学会约束自我。

正如诗人顾城面对流星无依无附在天宇飘行的自由时的呐喊,“我愿意变成一段树根,深深地扎进地层”。毋庸置疑,一旦陷入没有约束的自由,我们所崇尚的将成为无法挣脱的枷锁。在未来的一年中,看似限制了我们的自由的如茧般的种种约束,倘若我们能正确认识并加以利用,往往能让我们走得更踏实稳健,并最终破茧而出,完成人生的蜕变,在展翅高飞的一刹那震撼世界。

“一片树林里分出两条路,而我选择了人迹罕至的一条,从此决定了我一生的道路”美国诗人弗罗斯特曾说。勇于自我约束的人也许注定孤独,但也更加笃定,也许前方不是一片光明,而是荆棘密布,也许路旁不是一片喝彩,而是一片唏嘘。但是,我们依然懂得辩证的看待自由,理智地止步于失控的自由,才能够静下心来在相对有效的束缚中去发展自己。

面对花红柳绿的世界,我们用最初的梦想约束自我,而对时而来袭的懈怠,我们用无处不在的竞争约束松散;以榆树精心做茧,坚信化蛹成蝶的那一天终将来临,而我们,必将在人生的万里晴空中展翅飞翔!

7约束自己

每当我打开电脑时,看电视时,都会想到暑假里发生的一件事。

放假了,我对电脑的热情直线上升,简直是如痴如醉,每天都想玩游戏。一天,妈妈要上班了,她让我先认真写完今天的作业,然后再玩,只能玩半小时。我嘴里答应着:“你放心吧,我只玩半小时,我会认真写作业的”,心里却乐开了花:快走吧,走了我就自由啦。妈妈刚出门我就打开电脑,心想先玩半小时,再写作业吧。我打开电脑聚精会神地玩起游戏,早把时间丢在脑后,时间匆匆走过,而我却没有一点感觉,我正玩的津津有味,突然听到开门声,我大吃一惊,妈妈下班回来了,心想完了,赶紧关电脑,电脑还没关好,妈妈就站在我身后了,我颤颤巍巍地扭过头,“今天的作业做完了吗?”妈妈问。“我还没写呢,”我低着头小声说。妈妈的脸由晴转阴,气冲冲地问:“你玩了一上午?咱们可是咸菜腌豆腐——有言在先,写完作业再玩,只能玩半小时,你怎么能违背诺言呢?孔子说过:‘言必信,行必果,’你不知道吗?你以后要再不约束自己,就别碰电脑了。”看着平时不爱发火的妈妈怒气冲天,我一声不吭,灰溜溜地写作业去了。

是啊!让人着迷的游戏能占我一上午的时间,我要不约束自己,难道让它占我整个假期吗?我一定要自己约束自己,不能想干什么,就干什么。老师经常告诉我们:“小处不可随便,要养成良好的习惯,”我要养成习惯,时时处处约束自己,争当一名优秀的少先队员。

8约束产生美

生活处处少不了规则的约束。要看个体的素质高下,就要看他对自己有多强的约束意识;要看群体的修养层级,就要看他们有多强的服从和自律意识。约束,是个体与群体风尚的标杆。

约束于自我,是对自身克制恶习与提升修养的一种严格要求,是产生内在驱动的不竭动力。古话说:“没有规矩,不成方圆。”随着信息化时代的发展,人性可能会被物性牵制而变得散漫懈怠,随意为之的怠慢态度也在潜移默化中使自己迷途。我们当代人,越是生活在便捷的时代,越不能丧失约束自我、追求高雅气度和高尚人格的意识。巴金老人把每天写日记自省当作提升与修炼心灵的必修课,他的写作水准和人格风范也超出常人。艺术家韩美林也是如此,年过八十仍然对自己的每一幅画作近乎苛刻地反复研磨,精益求精与并时俱进。我们所见到的任何大家背后,都隐藏着日复一日不敢懈怠的自我约束和修炼。一个人正是因为有了这样的自制力和责任感,才有可能对任何个人与公众事务有足够高的标准意识。在他们眼里,约束不是遏制自身的自由,而是站在长远角度扩宽人生的尺度。

约束于集体,则是服从规则并站在集体利益角度克制自我的公众责任。任何一个集体,要达成共识有战斗力,都少不了规则的制约。它不单单提高集体工作效率,更重要的是,它展现了在强大凝聚力下形成的文明风尚。

《宿舍检查标准》正好考验了同学们的自我约束意识。身为群体的一员,你必须让个人利益服从大家的利益。就如军队管理,“九三”阅兵的盛宴上,坦克车队间距和离地高度精准到了毫米,徒步方阵所有战士步调高度一致,这些都离不开官兵严苛到极致的训练。正是这样严谨的态度,才让我们看到人民子弟兵的威武雄风。

在中华民族的文化里,“君子慎独”与“三省吾身”深入人心,“修身,齐家,治国,平天下”的人生追求薪火相传。反观现实,许多人对公共规则熟视无睹,乱穿马路等行为时常可见;自我中心、我行我素成了部分人的处世准则。养成良好的约束意识,还需要我们每个人的努力,需要继承和发扬中华民族美好品德。当然,严苛的约束并不意味着一味盲目地循规蹈矩或是失去人性化,但我们仍不能放松对自我的约束。

约束是一种美,愿它照亮着我们文明的高空;法治社会是国人的期待,它为“中国梦”保驾护航!

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