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以理解为话题的作文700字

时间: 02-10 栏目:话题作文

1理解万岁

理解是沟通心灵的桥梁,人与人之间需要理解,这样才能够解决矛盾,和谐共处。

我妈很爱唠叨,每天总会在我的耳边唠叨个不停,好像只有这样才能传递她那伟大、无私的母爱。虽然我知道那都是为我好,可还是不愿意听。

有一个星期天,我在家做作业,妈妈在一旁拖地。当时,我正好被一道数学题给卡住了,想了半天也没有头绪。突然灵感一闪,我兴奋地抓起笔在草稿纸上写了起来,不知不觉中身体便坐歪,头也低了下去,就在这时,在一旁拖地的妈妈又唠叨开了:“珠珠,坐端正了,头抬高一点,做作业一定要细心啊!”“啊……”我一声大叫!我的灵感被她一下子搞没了。我回头看见妈妈把拖把立着,双肘支撑在拖把柄上,瞪着我。我顿时勃然大怒,冲她大叫:“你怎么这么讨厌,我的思路全被你打乱了,一天到晚就会唠叨!”我本以为她会生气,还想了一大堆话来应对她,可妈妈只是一怔,面无表情地走出了书房,轻轻地带上了房门。我突然有些内疚虽然眼睛看着那道题,可心里想得全是刚才发生的事。我转过身,透过玻璃橱窗看见妈妈呆坐在椅子上,手里依然握着拖把,嘴里不停地说着什么,我想听,却又听不见。

我坐在那儿,摆弄着桌上的几枝笔,心里想打翻了五味瓶一样真不是滋味,窗外的树叶被风的吹得哗啦哗啦地响,小鸟在树上飞来飞去,又停在树枝上,望着我,叽叽喳喳地叫着,好像在对我诉说着什么。我错了吗?或许我真的错了吧!我双手交叉着放在下巴下面,呆呆的望着小鸟。“你应该去向妈妈道歉!”小鸟望着我说。我沉思了一会儿,点了点头。

我跑出书房,倒了一杯茶,双手捧着端到妈妈面前,我发现妈妈的眼眶湿湿的,接过杯子,深情地望着我,无语。

其实,妈妈早已原谅了我。

“理解万岁!”我在心中呐喊。

2对弱者,更多的需要是理解

我想先讲一则这样的故事:有一家店铺门口张贴了这样一则广告:出售小狗

这则吸引了好多孩子。有一个孩子来问:“这里的小狗卖多少钱?”“30至50美元之间”店主说。

小男孩在口袋里掏了半天:“我只有2。37美元,请允许我看看他们好吗?”

店主笑了笑,吹了声口哨,一位女士跑了出来,身后紧跟着5知毛茸茸的小狗。其中有一只远远的落在了后面。

小男孩立刻发现了那只落在后面走路一踮一踮的小狗:“那只小狗有什么毛病呢?”

店主解释说,那只小狗没有臀骨臼,所以他只能一拐一拐的走路。

小男孩说自己想买下那只小狗。

店主说:“如果你真的想要那只小狗,你不用花钱买,送给你好了。”

小男孩一下生气了,他瞪着店主:“我不需要你送给我,那只狗和其它的狗价值一样,我会付你全价。我现在有2。37美元,以后每月付50美分,直到付完为止。”

店主劝小男孩说:“你真的用不着买下这只狗,它根本不可能像别的狗那样又蹦又跳地陪你玩。”

听到这话,小男孩弯下腰,卷起裤腿,露出一只严重畸形的腿。他的腿是不好的,只能靠一个金属架支撑着。

他看着店主,轻声说道:“你看,我自己也跑不了,那只小狗需要一个能理解它的人。”

当我看完这篇故事后,我才深刻的理解到:我们平常想要帮助别人,常常是出于同情、出于对弱者的怜悯。而我们却忘记了对弱者的理解和尊重。试问:对弱者的心,我们又能了解多少呢?

我想:当我们真正面对一个弱者时,一定要学会换位思考,一定要去设身处地的为他(她)着想,想一想如果自己是他(她),会怎样?

当自己想要帮助弱者的时候,一定要平等的与他做朋友,而不是居高临下的去施舍他(她)。

请记住:面对身边的弱者更需要的是理解,多一份理解,也就多一份特殊的爱。

3欣赏理解

我和他还是默默地走着,天空中下着蒙蒙细雨,但我们都没有打开各自的雨伞。这雨凉凉的砸在我的脸上,我不在乎,但心却凉到快没有了温度。

我没有说什么,他也只是安静地在我旁边走着,我不敢正眼看他,只有闭着眼向前走着,眼前黑蒙蒙的,我想哭,但没有,因为我知道这细雨已经代替了我的哭泣,雨水从我眼角划过……

突然,我似乎拌到了一块石头,身子一下子失去了重心,眼看就要跌倒了,这时一双强健有力的大手抓住了我,把我扶了起来。

“爸爸,你难道不生气吗?”我满怀着怨气看着刚扶起我的爸爸。

“生什么气?”爸爸满不在意地说。

“我语文才考了95分。”我再也忍受不了爸爸这种不在意了,他应该批评我。

“考的不错,满分难道不是100分吗?”

爸爸半开玩笑地说。但我明白他明明知道满分是120。我开始疑惑。“儿子,别太在意,我知道你很用功,下次再努力吧。”他停顿了一下,继续带着笑说,“你爸爸我以前也交过白卷,抱过鸭蛋,那又算什么,只要你相信自己的实力,努力学习,总有一天会成功的。”我看着爸爸,爸爸没有再说下去,只是摸摸我的脑袋,推着我往前走。我又突然问爸爸:“爸爸,你儿子这么差,你不觉的丢人吗?“爸爸只是笑笑,说:“我儿子差吗?他在我心中可是最棒的,,他以前数学可老拿满分呢?物理也总是没低过95分,英语也是很棒的,还有他的美术,画的真好……”就这样爸爸一

路上叙述着我的特点,我的能干之处。

之后,我没有再为考试的失利而沮丧,然而我的成绩竟一次一次提高,我不由地要感谢爸爸,正是因为他对我的理解,对我的欣赏,才使我在生活中更有信心,相信自己的实力,一步一步地走向成功。理解就如雨后的彩虹,而欣赏就是彩虹美丽的七色,为我驻起了成功的桥梁。

4爱还是理解

音符飘上舞台,簇拥着一把轮椅缓缓出场。轮椅上的老人,是马鹏飞的奶奶。马鹏飞自幼便由奶奶抚养,他的双亲很早就去世了,奶奶又患上了糖尿病。因为治疗不及时,失明了。这对这个原本就不富裕的家庭无疑是雪上加霜。懂事的马鹏飞很小便挑起了家庭的重担。13年来,他没有过过一个生日!

无糖蛋糕端上来了,在摇曳的烛光中,什么都模糊了,只有火光在天真地跳跃着。生日歌响起,节目现场充盈着一种爱的感动,一种莫名而感伤的幸福。

我想不透:为什么?马鹏飞完全可以抛下年迈的奶奶不管,自己去谋生。是什么让他留下来照顾奶奶?看到屏幕上闪烁着的“爱是承担”,我才恍然大悟:是那份责任,那份爱的承担,让他陪在了奶奶身边。

班会上,我们讨论起了这个问题。承担,只要有爱去支撑,就是一种快乐。可总有一些人的心里照不到阳光,这种人,并不会理解。所以,我想说,爱是理解。

理解父母的望子成龙,看到他们那被岁月洗成的白发时,为他们想想,一份亲情已足矣。

理解老师的苦口婆心,在那三尺讲台上,每个老师都坚守一份承诺,任凭时光把它染成沧桑。明白老师的良苦用心,学习就已成功了一半。

理解朋友的真诚劝导,没有一个朋友会想害你,正所谓“当局者迷,旁观者清”。他们看的往往比你更清楚,更真实。别认为那是多管闲事,就是给你的友谊加了一层保护膜。

一份理解可以换回很多份爱,一份爱就是一份幸福。《开学第一课》让这已被人们压在箱底的幸福法则重见天日,走了回来。用与不用的抉择,左右着中国的未来。强盛与衰败的道理,其实很简单。

氤氲水汽中,闪现着爱那灿烂的光芒,近在咫尺却又遥不可及,只能隐约闻到一缕拂面幽香。一份爱心,一个台阶;一份理解,就会把爱带到你面前。抱紧这爱,在迷雾中,十三亿人一起走向光明的未来。

5我渴望理解

我是三好学生,我是班上的领头雁,我是老师的左膀右臂……是的,我拥有很多别人没有的荣誉,我拥有别人羡慕的好成绩,但那又能怎样,又有谁真正理解我呢?我并不需要这些无所谓的称号,我真正想拥有的是尊重和理解啊!

不错,每当我走进老师的办公室时,背后总是捎带着一些同学惊羡的目光,因为进去都是老师要交给我某项任务去做,出来时后面永远会跟着一群“马屁精”。可是我想要的不是每天进出老师的办公室,更不是一大堆阿谀奉承的话,我想要的是轻松快乐,即便你做了什么也没有人说三道四的生活。可是上天好似爱看我的笑话,总是不能满足我这个小小的愿望。

记得小学放学后总有一些小零食在我眼前晃,但我碰也不敢碰,因为怕招来不怀好意的人说三道四。有一次我经不住诱惑买了一包零食,刚把一片口香糖举到嘴边,还没送进嘴里,就听见一个“甜甜”的声音传过来:“哟,我的大班长呀,你怎么也吃起这些东西来了呀,你不是不爱吃吗?”话音还未落,周围的人的目光全聚集在我的身上,我心中像打翻了五味瓶,涩涩的,脸上的肉僵住了,不知说什么好,只得飞快地离开了这个是非之地。回到家,心里怎么都不是个味,是谁规定了班长不能吃零食呀?凭什么我就要这样在大街上被人这般嘲笑?不公平!

还有一次学校举行演讲比赛,老师要在班上选人参加,当时有很多人都想去,可老师问也没问就让我回家准备稿子去了。可我当时并不想去,无奈不能违抗师命,只得熬通宵写稿子。真是有苦难言啊,学校里那些朋友还羡慕得半死,晕死啊!

好学生当得太累了,真想停下不动,可我不能,后面就好象有一匹狼在追我,追得我时刻都不能停下来。可在我奔跑的途中,却没有一人帮助、理解、尊重过我,哪怕只有一刻也好啊!可是没有,我活得真的好累。就像冰心说的那样,人们只惊艳花开时的美丽,却不曾想到背后花为了一时的美作出了多大的牺牲啊!

6十五岁,我渴望理解

人们都说,做人难,做一个好人更难。而我要说,做学生难,做一个父母、老师眼中的好学生,那就更难了。十五岁,是我们人生中最美丽的花季:天真烂漫、无忧无虑、富于幻想……可现实生活和我们想象的大相径庭。十五岁,我渴望理解,我渴望父母、老师的理解。

十五岁,我渴望理解。古人有“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”之说,父母也同样希望我做一个这样的读书人。可是,我的思想怎能受到父母思想的束缚?父母想让我好好学习这固然是对的,可我怎能不去了解天下的“大事”呢?“亚运会”我们拿了多少金牌?周杰伦又出了什么新歌?萨达姆怎么被判了绞刑……我是一个关心国家大事、关心世界形势的中学生啊!我是一个爱自由爱到狂野的人啊!我怎么能整天关在屋子里“之乎者也”呢!爸爸妈妈啊,你们能理解我吗?

十五岁,我渴望理解。老师每天的谆谆教导,都会压得我喘不过气来。其实,我知道老师说的是千真万确,我更知道老师是为我们好,我也很愿意按照老师要求的去做。老师,您没发现我正在努力改正自己的缺点吗?是的,我总是管不住自己,“三天打鱼,两天晒网”,学习成绩不够理想。但我一定会努力,努力,再努力,我一定不会辜负你对我的期望,我一定会成为你心中的“那块钢”。老师,给我点时间好吗?

十五岁,我渴望理解。也许吧,在某些同学眼里,我是一个爱玩爱闹的疯丫头。每天和一帮男孩“混”在一起,谈天说地,谈古论今,一点“淑女”风范都没有。可是,你们不知道,和男孩子在一起神聊、胡侃,可以暂时忘记许多烦恼:什么考试考砸了,挨老师训了……都可以忘到九霄云外。和男孩在一起,我真的知道了什么是胸怀宽广。但我决不会和男生们一起“误入歧途”,我有我的处世哲学,我有我的人生观和价值观。爸爸妈妈、老师,你们理解我吗?

十五岁,一个青春花季的女孩,渴望理解!十五岁,青春花季的女孩们,都渴望理解!

7有谁理解我?

快乐与悲伤是什么呢?不知,也不知一个人的生命中只充满快乐,会怎样,只充满悲伤又会怎样!

哎,即使你再快乐,也还是逃不掉悲伤的戏谑!我,一个注定会被悲伤所左右,被哀所困惑的男孩,从懂事以来,真的,几乎没有真正的快乐过。家庭的破裂,几乎是在一夜之间让我从一个活泼可爱的人变成了一个沉默寡言的人。父母从分居到两地相隔,再到各自建立家庭,让我渐渐地过多地看懂了这个世界。这样就更增加了我的沉默。于是,在不想在唧唧喳喳的言语中看到我的悲哀、在熙熙攘攘的人群中陡然意识到自己的孤立无助时,我渐渐地构建着我孤独的人生!

可谁又知道我的真实内心呢?我不是这样一个想沉默的人,我多么想去和同学们一起讨论问题,我是多么希望自己也成为他们眼中的焦点,我多么想开怀大笑一泄心中的郁闷,我多么期望自己也能参加学校里举办的各种各样的课外活动……可我做不到,一想到自己的家庭,一想到自己的父母,我就控制不住自己去想自己的将来,想自己渐渐老去而被别人指着说:“看,这个人是没有父母疼爱的孩子,他的父母老早就离婚了,现在他也这么孤独!”于是,我又没了勇气去做这些事情,我没有资格去做这些事情,那些事情是那些丝毫没有家庭烦恼的人的事情,他们有资格去快乐,有资格去获取幸福!

于是在别人的眼中,我成了一个怪人,成了一个与这个班级不和谐的音符。“神经病”、“不正常”、“不为班级着想”成了他们赋予我的座右铭。而我,更无言以对……

真的,我时常控制着自己,不再想着往事,然而它就像烙在我心上的烙印,一点星星之火便让我颤栗地想起曾被烙下的痛!那时便几乎是快哭出来了。这时,有谁会体会到,一个人心里如果全部都是悲伤的话,会怎样!

在这个世上,还有谁理解我?

8理解是友谊的桥梁

同学之间的友谊是用理解搭建的,在和同学交往时,也时常会发生一些小矛盾和小误会,这时,最重要的是去理解他人 ,消除误会。

刚上四年级时,我们班转来了一位个子不高、衣着朴素的女孩,她不爱说话,发言都是蚊子声,坐在她身边都很难听清楚,但我们还是成为了要好的朋友。

我们经常 在一起学习、聊天、做游戏,互相帮助。我生病了,她就到我们家来给我补课,如果她病了,我也同样给她补课,我和她结下了深厚的友谊。她就是我的好朋友张馨 竹。 不过,有些时候我们也会发生一些小小的误会。 有一次,我们约定周末去博物馆的最新科技展区参观,约好了十点在西门集合。那一天我提前半小时就到了,左等右等她没有来,天空中还下起了毛毛雨,我无聊的 踢着脚边的小石头,时间一分一秒的过去了,已买好票的我无奈地等着。过了一个多小时,她还没有到,我再也按捺不住心头的怒火,心里想这个张馨竹,太不守信 用了!一气之下,我竟把两张票一揉,扔进了垃圾箱。

周一上学的时候,我问她:“你怎么不守信用,连招呼都不打就不来。”她喃喃地说:“我妈临时给我报了个课外班,我跟我妈说和你约好了,可我妈偏说学习比玩重要,硬拉着我走了。”我听完后非常生气地离开了。

第二天,我给她写了一封信:“对不起,昨天的事是我不对,学习的确比玩重要,我错怪你了,让我们忘掉这件事吧,我们还是好朋友。”

下午的时候,我无意间发现桌子里有一张叠的整整齐齐的纸,打开一看,原来是张馨竹写的:“实在抱歉,昨天让你等半天,下次有事一定提前跟你打招呼。别生气了,你永远是我最好的朋友。”

看到这,我很感动。从此以后,我们之间的友谊更深了,我想这就是理解是友谊的桥梁吧。

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